小球每隔0.2s從同一高度拋出,做初速為6m/s的豎直上拋運動,設(shè)它們在空中不相碰。第1個小球在拋出點以上能遇到的小球個數(shù)為,(g取10m/s2 ) ( )
A、五個 B、六個 C、七個 D、四個
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)如圖,光滑圓弧的半徑為80cm,有一質(zhì)量為1.0kg的物體自A點從靜止開始下滑到B點,然后又沿水平面前進4m,到達C點停止,求:
(1)物體到達B點時的速度;
(2)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)。(g取10m/s2)
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如圖所示,在光滑水平面上,有一質(zhì)量為M=3 kg的薄板和質(zhì)量為m=1 kg的物塊.都以=4 m/s的初速度朝相反方向運動,它們之間有摩擦,薄板足夠長,當(dāng)薄板的速度為2.4 m/s時,物塊的運動情況是( )
A.做加速運動 B.做減速運動
C.做勻速運動 D.以上運動都可能
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以下說服正確的是( )
A、摩擦力可以對物體做正功
B、摩擦力可以使物體的速度發(fā)生變化,但對物體不做功
C、作用力與反作用力做功一定相等
D、一對平衡力做功之和為零
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傳送帶的速度始終是4m/s,A、B兩輪輪心相距6m,現(xiàn)將m=1Kg的小物體輕放到A輪的正上方的皮帶上,物體與皮帶之間摩擦系數(shù)μ=0.2,物塊從A輪的正上方運動到B輪的正上方的過程中,求(1)、摩擦力對物塊做的功。(2)、物塊和傳送帶轉(zhuǎn)化的熱能。(3)、電動機消耗電能是多少?
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甲乙兩車在一平直道路上同向運動,其圖像如圖所示,圖中和的面積分別為和. P點的速度值大于Q點速度值的一半,初始時,甲車在乙車前方處。( )
A.若,兩車不會相遇
B.若so=s2-s1,兩車不會相遇
C. 若so=s2-s1,兩車相遇2次
D.若,兩車相遇1次
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一些同學(xué)乘坐動力組列車外出旅游,當(dāng)火車在一段平直軌道上勻加速行駛時,一同學(xué)提議說:“我們能否用身邊的器材測出火車的加速度?”許多同學(xué)參與了測量工作,測量過程如下:他們一邊看著窗外每隔100 m 的路標(biāo),一邊用手表記錄著時間,他們觀測到從第一根路標(biāo)運動到第二根路標(biāo)的時間間隔為5 s,從第一根路標(biāo)運動到第三根路標(biāo)的時間間隔為9 s,請你根據(jù)他們的測量情況,求:
(1)火車的加速度大;
(2)他們到第三根路標(biāo)時的速度大小.
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小明在探究加速度與力的關(guān)系時,有如下測量數(shù)據(jù)
滑塊質(zhì)量(Kg) | 滑塊受的合外力(N) | 滑塊的加速度(m/s2) |
1.00 | 0.100 | 0.06 |
0.300 | 0.22 | |
0.500 | 0.42 | |
0.700 | 0.59 |
(1)在右圖中,作出a-F圖象(畫答題紙上);
(2)圖象斜率的物理意義是;
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兩只相同的電阻,分別通過簡諧波形的交流電和方形波的交流電.兩種交變電流的最大值相等,電流波形如圖所示,在簡諧波形交流電的一個周期內(nèi),簡諧波形交流電在電阻上產(chǎn)生的焦耳熱Q1與方形波交流電在該電阻上產(chǎn)生的焦耳熱Q2之比為等于( )
A.3∶1 B.1∶2
C.2∶1 D.4∶3
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