分析 質(zhì)點(diǎn)是在物體的形狀和大小對所研究的問題可以忽略不計(jì)時(shí)的理想化物理模型,能不能看做質(zhì)點(diǎn)是由問題的性質(zhì)決定的,可據(jù)此結(jié)合“香蕉球”的特點(diǎn)即可做出判斷.
解答 解:“香蕉球”是由于足球在前進(jìn)的過程中同時(shí)具有側(cè)方向的旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的,若將足球可知質(zhì)點(diǎn),則不能分析足球的側(cè)面的受力,所以不能將足球看做質(zhì)點(diǎn).
答:球員們能夠踢出“香蕉球”是由于足球前進(jìn)的過程中同時(shí)具有側(cè)方向的旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的;研究“香蕉球”的成因時(shí)不能將足球的大小忽略而看成一個(gè)點(diǎn).
點(diǎn)評 必須掌握質(zhì)點(diǎn)的條件,明確能不能看成質(zhì)點(diǎn)不是由物體決定,而是由問題的性質(zhì)決定.
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科目:高中物理 來源: 題型:
A. | L1最亮 | B. | L2最亮 | C. | L3最亮 | D. | L4最亮 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.7N | B. | 1.8N | C. | 2.0N | D. | 2.3N |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從P至c過程中重力所做的功與彈性繩彈力所做的功大小相等 | |
B. | 從P至c過程中重力所做的功等于人克服彈力所做的功 | |
C. | 從P至b過程中人的速度不斷增大 | |
D. | 從a至c過程中的加速度方向保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲起動(dòng)的時(shí)間比乙早t1秒 | B. | 當(dāng)t=t2時(shí)兩物體相遇 | ||
C. | 當(dāng)t=t2時(shí)兩物體相距最遠(yuǎn) | D. | 當(dāng)t=t3時(shí)兩物體相距x0米 |
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