6．如圖所示，置于水平地面帶有豎直立桿的底座總質(zhì)量為0.2kg，豎直立桿長0.5m，有一質(zhì)量為0.05kg的小環(huán)從桿的下端以4m/s的初速度向上運(yùn)動，剛好能到達(dá)桿的頂端，在環(huán)向上運(yùn)動的過程中，底座對水平地面的壓力為（　�。�
A．1.7NB．1.8NC．2.0ND．2.3N

分析 小環(huán)在下落過程中，受到重力和向上的滑動摩擦力，底座受到重力、小環(huán)向下的摩擦力和地面的支持力，由平衡條件求地面對底座的支持力，即可由牛頓第三定律求得底座對地面的壓力

解答 解：根據(jù)速度-位移公式：v2=2ax
所以：Ff+mBg=mBa
FN+Ff=mAg
聯(lián)立以上三式解得：FN=1.7N  
由作用力和反作用力關(guān)系，底座對水平面的壓力：FN′=FN=1.7N 
故選：A

點(diǎn)評 本題中底座與小環(huán)的加速度不同，采用隔離法研究，抓住加速度是關(guān)鍵，由牛頓運(yùn)動定律和運(yùn)動學(xué)公式結(jié)合進(jìn)行研究

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．（1）歐姆表是根據(jù)電路中的閉合電路歐姆定律與電阻相對應(yīng)的規(guī)律制成的可直接測量未知電阻的電表．
（2）在圖1歐姆表內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖上的a處表示電源的負(fù)極，c是黑色表筆．
（3）如果測某電阻時(shí)歐姆表示數(shù)如圖2所示，此時(shí)所用倍率為“×10”，則該電阻的阻值為260Ω．

（4）在用多用表的歐姆檔測量阻值Rx約為幾十kΩ的電阻的實(shí)驗(yàn)中，主要實(shí)驗(yàn)步驟有：
a．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆檔調(diào)零旋鈕，使指針對準(zhǔn)刻度盤上歐姆檔的零刻度，然后斷開兩表筆
b．旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)至交流電壓最大量程處（或“OFF”檔），并拔出兩表筆
c．旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)至歐姆檔×1k
d．將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端，讀出阻值Rx，斷開兩表筆
以上實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是CDABE（填寫步驟前的字母）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，半徑為R，質(zhì)量為M的半球形物體P放在水平地面上，通過最高點(diǎn)處的釘子用水平細(xì)線拉住半徑為r，質(zhì)量為m的光滑球Q，P對地面壓力大小為F1，P對地面的摩擦力大小為F2，細(xì)線對Q的拉力大小為F3，P對Q的支持力大小為F4，下列說法不正確的是（　�。�
A．F1=（M+m）g，若增大光滑球半徑r，F(xiàn)1一定不變
B．若增大光滑球的半徑r，F(xiàn)2一定不變
C．F3=$\frac{\sqrt{r（r+2R）}}{R}$mg，若增大光滑球半徑r，F(xiàn)3可能減小
D．F4=$\frac{R+r}{R}$mg，若增大光滑球半徑r，F(xiàn)4增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖甲所示，空間中有一粒子源S，粒子源能源源不斷地向右水平發(fā)出速度為v0=100m/s的帶正電的同種粒子，粒子的比荷是$\frac{q}{m}$=1.0×103c/kg．右邊有兩水平的平行金屬板A、B，板長L=0.2m．A板電勢φ隨時(shí)間變化關(guān)系如圖乙所示，B板接地，粒子沿兩金屬板A、B的中心線進(jìn)入，射出兩板后又進(jìn)入一水平的半徑R=0.4m的圓柱形磁場區(qū)域，磁場方向垂直紙面向外，磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.25T．S點(diǎn)發(fā)出的粒子在不受電場力和洛倫茲力的作用時(shí)將沿直線到達(dá)圓柱形磁場的中心線上，現(xiàn)調(diào)節(jié)兩板間的距離，使偏距最大的粒子恰好從板的右邊緣射出．不計(jì)粒子的重力，求：

（1）粒子在AB板間運(yùn)動的時(shí)間；
（2）A、B板間的距離；
（3）粒子在磁場區(qū)域運(yùn)動的時(shí)間差值的最大值．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．2015年1月20日晚，在亞洲杯足球小組賽的一大亮點(diǎn)便是B組中國隊(duì)的三連勝，這是國足參加亞洲杯以來的第一次，中國球員孫可更是成為隊(duì)內(nèi)射手王，你知道球員們?yōu)槭裁茨軌蛱叱觥跋憬肚颉保ㄗ闱蛟陲w行中能夠拐彎）嗎？在研究“香蕉球”的成因時(shí)能否將足球的大小忽略而看成一個(gè)點(diǎn)？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，是質(zhì)量相等的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)A、B在同一直線上運(yùn)動的v-t圖象．由圖可知（　�。�
A．在t1時(shí)刻，合外力對A做功的功率比較大
B．在0～t2 時(shí)間內(nèi)，合外力對A，B做功的功率均勻增大
C．在0～t2時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)B比質(zhì)點(diǎn)A位移大
D．在t2時(shí)刻，兩質(zhì)點(diǎn)不可能在同一位置

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”．彈簧測力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛一重物M．彈簧測力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置．
（1）本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為3.60N
（2）下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是D（請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母）
（A）應(yīng)測量重物M所受的重力
（B）彈簧測力計(jì)應(yīng)在使用前校零
（C）拉線方向應(yīng)與木板平面平行
（D）改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
（3）該同學(xué)在操作過程中，用彈簧測力計(jì)B的掛鉤拉另一細(xì)線的b端，該細(xì)線的另一端系在細(xì)線ac上的O點(diǎn)處，手持測力計(jì)B保持水平方向緩慢向左拉，到達(dá)如圖所示位置，記錄：O點(diǎn)的位置、測力計(jì)A的讀數(shù)、細(xì)線Oa的方向、測力計(jì)B的讀數(shù)、細(xì)線Ob的方向和細(xì)線Oc的方向．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．為了測量木塊與木板間動摩擦因數(shù)μ，某小組使用位移傳感器設(shè)計(jì)了如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置，讓木塊從傾斜木板上一點(diǎn)A由靜止釋放，位移傳感器可以測出木塊到傳感器的距離．位移傳感器連接計(jì)算機(jī)，描繪出滑塊相對傳感器的位移s隨時(shí)間t變化規(guī)律，如圖2所示．

①根據(jù)上述圖線，計(jì)算0.4s時(shí)木塊的速度v=0.4m/s，木塊加速度a=1m/s2；
②為了測定動摩擦因數(shù)μ，還需要測量的量是斜面傾角（或A點(diǎn)的高度）；（已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭）
③為了提高木塊與木板間動摩擦因數(shù)μ的測量精度，下列措施可行的是A．
A．A點(diǎn)與傳感器距離適當(dāng)大些
B．木板的傾角越大越好
C．選擇體積較大的空心木塊
D．傳感器開始計(jì)時(shí)的時(shí)刻必須是木塊從A點(diǎn)釋放的時(shí)刻．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案