用如圖所示的裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):小車擱置在水平放置的長木板上,紙帶連接車尾并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,用來測(cè)定小車的加速度a,小桶通過細(xì)線對(duì)小車施加拉力F。在保持小車質(zhì)量不變的情況下,改變對(duì)小車?yán)?i>F的大小,測(cè)得小車所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表:
     
⑴ 根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),在下圖中作出aF圖象。
⑵ 由圖象可知,小車與長木板之間的最大靜摩擦力大小
為_________N。(最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)
⑶ 若要使作出的aF圖線過坐標(biāo)原點(diǎn),需要調(diào)整實(shí)
驗(yàn)裝置,可采取以下措施中的( )
A.增加小車的質(zhì)量
B.減小小車的質(zhì)量
C.適當(dāng)墊高長木板的右端
D.適當(dāng)增加小桶內(nèi)砝碼質(zhì)量
(1) 如圖 
        (2分);
(2) 0.10              (4分);
(3) C                (4分);
分析:當(dāng)拉力大于等于最大靜摩擦?xí)r,物體開始運(yùn)動(dòng);a-F圖線過坐標(biāo)原點(diǎn)即繩子的拉力就等于小車所受的合外力,故需要平衡摩擦力,其方法是適當(dāng)墊高長木板的右端.
解答:解:(1)①在a-F圖象中根據(jù)所給的數(shù)據(jù)描點(diǎn).②用一條直線連接這些點(diǎn)(連接時(shí)要讓盡可能多得點(diǎn)落在直線上,讓其它的點(diǎn)盡可能分布在直線的兩側(cè)). 
(2)當(dāng)拉力大于等于最大靜摩擦?xí)r,物體開始運(yùn)動(dòng),由上問所得a-F圖象可知當(dāng)拉力等于0.10N時(shí)物體開始運(yùn)動(dòng),故最大靜摩擦力為0.1N.
(3)若要使作出的a-F圖線過坐標(biāo)原點(diǎn)即繩子的拉力就等于小車所受的合外力,故需要平衡摩擦力,其方法是適當(dāng)墊高長木板的右端.故C正確.
故選C.
故本題的答案為:(1)如圖所示:(2)0.10 (0.08~0.12)(3)C
點(diǎn)評(píng):只要真正掌握了實(shí)驗(yàn)原理就能順利解決此類實(shí)驗(yàn)題目,而實(shí)驗(yàn)步驟,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理都與實(shí)驗(yàn)原理有關(guān),故要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的學(xué)習(xí)和掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)采用如下圖3裝置,小車質(zhì)量M,在平衡摩擦力之后,掛上重物m后,小車拖動(dòng)紙帶并打出一系列的點(diǎn)。圖中的紙帶只是打出的紙帶的一部分,所標(biāo)注的點(diǎn)相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為T。使用毫米刻度尺進(jìn)行測(cè)量后,將數(shù)據(jù)記錄在圖中。則:(重力加速度為g)
                                                                                                                                                                                                                    ⑴若在該實(shí)驗(yàn)裝置中繩子對(duì)小車的拉力取為mg,則小車質(zhì)量M與所掛重物質(zhì)量m應(yīng)滿足什么關(guān)系      
A.M>mB.M>>mC. M<mD.M<<m
⑵若小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m滿足(1)中條件,請(qǐng)用題目所給各個(gè)物理量的符號(hào)計(jì)算下面問題:
b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的小車運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能為                     ;
從b點(diǎn)到e點(diǎn),小車動(dòng)能的增加量為                     ;
從b點(diǎn)到e點(diǎn),重物對(duì)小車做功                         。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)時(shí),在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板的A點(diǎn)上(如圖1—13),另一端連接兩根細(xì)線然后通過細(xì)線用兩個(gè)互成角度的彈簧秤拉橡皮條,使橡皮條伸長到某一點(diǎn)O,此時(shí)記錄下(1)       ,(2)         ,(3)          。然后,改用一個(gè)彈簧秤把橡皮條拉到(4)     點(diǎn)后再記錄下(5)         ,(6)          。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用低壓交流電源的計(jì)時(shí)儀器。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz。某次用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶如圖所示,從比較清晰的0點(diǎn)起,每五個(gè)打印點(diǎn)取為一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0、l、2、3、4……,量得0與1兩點(diǎn)間距離x1=30.0mm,1與2兩點(diǎn)間距離x2=36.0mm,2與3兩點(diǎn)間距離x3=42.0mm,3與4兩點(diǎn)間的距離x4=48.0mm,則小車在打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)的瞬時(shí)速度為__m/s,小車的加速度為___m/s2。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的三個(gè)點(diǎn),其坐標(biāo)標(biāo)記如圖所示,坐標(biāo)原點(diǎn)為拋出點(diǎn),其中        點(diǎn)的位置或坐標(biāo)的測(cè)量有明顯的錯(cuò)誤,按你認(rèn)為正確的數(shù)據(jù)計(jì)算出小球平拋的初速度為           m/s(g取10m/s2).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中,研究力和加速度的關(guān)系時(shí)保證______不變;為了保證實(shí)驗(yàn)的精確性,在多次的實(shí)驗(yàn)中,必須始終要求做到________.實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,如圖所示,則從紙帶上可以求出小車的加速度a=________m/s2,記錄計(jì)數(shù)點(diǎn)2的速度v="________m/s.   "
     

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)(6分)某同學(xué)在做教材上“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,正確操作、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在坐標(biāo)紙上記下了小球水平拋出后通過的部分位置(見右圖)。若坐標(biāo)紙上每一個(gè)小方格的邊長均為5 cm,重力加速度g取10 m/sZ,空氣阻力不計(jì),則由圖可知:小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間為   ▲   s,小球的初速度大小為    ▲    m/s,小球過B點(diǎn)時(shí)的豎直方向分速度大小為    ▲    m/s。

(2)(11分)實(shí)驗(yàn)室備有如下器材:干電池;電流表A.(量程4 mA,內(nèi)阻約100Ω);電流表A2(量程6 mA,內(nèi)阻未知);電流表A3(量程0.6 A,內(nèi)阻未知);電阻箱R1(0~999.9Ω);滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值1 kΩ);保護(hù)電阻R3;單刀單擲開關(guān)S1和單刀雙擲開關(guān)S2及若干導(dǎo)線。
①某同學(xué)利用上述部分器材,設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路先測(cè)量電流表A1的內(nèi)電阻。他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
按照電路圖連接好電路后,先將開關(guān)S2擲向a,再閉合開關(guān)Sl,調(diào)節(jié)R2,讀出此時(shí)電流表A2的示數(shù)為2.5 mA;然后將開關(guān)S2擲向b,保持R2不變,調(diào)節(jié)電阻箱Ri的阻值,使此時(shí)電流表A2的示數(shù)仍為2.5 mA。
若此時(shí)電阻箱R1各旋鈕位置如圖乙所示,則電流表A,的內(nèi)電阻RA1=  ▲    Ω 若要把電流表A1改裝成量程為2V的電壓表,需    ▲    Ω(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)一個(gè) ▲ Ω的電阻。

②接著該同學(xué)又利用上面的測(cè)量結(jié)果,把上述部分器材按照?qǐng)D丙所示的電路圖連接好電路,進(jìn)行測(cè)量干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中他把電阻箱Ri的阻值調(diào)到404.O Q。實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)?jiān)趫D丁所示的坐標(biāo)紙上選擇合適的標(biāo)度,做出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)圖線。
該同學(xué)測(cè)得的干電池的電動(dòng)勢(shì)E=          V,內(nèi)電阻r=        Ω(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組通過研究發(fā)現(xiàn),采用如圖所示的裝置可以得到小車和小桶的質(zhì)量。步驟如下:

(1)取一盒總質(zhì)量為=0.2kg的砝碼,放置在小車上,不掛小桶,調(diào)節(jié)斜木板傾角,使小車能勻速下滑
(2)掛上小桶,使小車無初速度下滑,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶,并根據(jù)紙帶計(jì)算出加速度
(3)從小車上取質(zhì)量為的砝碼放到小桶中,重復(fù)步驟(2),測(cè)出對(duì)應(yīng)的加速度;
(4)改變的大小,重復(fù)步驟(3),得到多組及a數(shù)據(jù),作出a-,圖線;
(5)若求得圖線的斜率,截距取重力加速度則可知小桶的質(zhì)量=      kg,小車的質(zhì)量=      kg。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)中,先測(cè)得擺線長為s=97.50cm,擺球直徑為d=2.00cm,然后用秒表記錄了單擺完成n=50次全振動(dòng)所用的時(shí)間為t=99.9s.則
該擺擺長為_______cm(注意有效數(shù)字). 用s、d、n、t求重力加速度的表達(dá)式g=               .

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同步練習(xí)冊(cè)答案