A. | 90N | B. | 180N | C. | 30N | D. | 60N |
分析 隔離對(duì)木塊分析,通過牛頓第二定律求出木塊的最大加速度,再對(duì)整體分析,運(yùn)用牛頓第二定律求出拉力F的最大值.
解答 解:對(duì)木塊分析得:2f-Mg=Ma,
解得木塊的最大加速度為:a=$\frac{2f}{M}$-g=$\frac{2×30}{4}-10=5m/{s}_{\;}^{2}$.
對(duì)整體分析得:F-(M+m)g=(M+m)a
將a代入解得:F=30N.故C正確,ABD錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地進(jìn)行受力分析,運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行求解.注意整體法和隔離法的運(yùn)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手握得越緊,手對(duì)瓶子的摩擦力越大 | |
B. | 手對(duì)瓶子的摩擦力恰好等于瓶子所受的重力 | |
C. | 手掌越粗糙,瓶子所受的摩擦力越大 | |
D. | 手對(duì)瓶子的摩擦力一定大于瓶子所受的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Fsinθ | B. | Fcosθ | C. | Ftanθ | D. | Fcotθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 繩上的每個(gè)質(zhì)點(diǎn)都在做受迫振動(dòng) | |
B. | 此時(shí)Q點(diǎn)的振動(dòng)方向向下 | |
C. | 再經(jīng)過0.06s,質(zhì)點(diǎn)P移到Q點(diǎn)的位置 | |
D. | 若改用固有頻率為20Hz的振動(dòng)簧片,波的傳播速度改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有直接接觸的物體之間才可能有力的作用 | |
B. | 沒有直接接觸的物體之間也可以有力的作用 | |
C. | 直接接觸的物體之間必然有彈力的作用 | |
D. | 只要力的大小、方向相同,力的作用效果就相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)物體通過的路程相同,則他們通過的位移也一定相同 | |
B. | 若加速度與速度方向相同,加速度在減小的過程中,物體運(yùn)動(dòng)的速度一定減小 | |
C. | 速度越大的物體越難讓它停止運(yùn)動(dòng),故速度越大,慣性越大 | |
D. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{x}{t}$,當(dāng)△t→0時(shí),$\frac{x}{t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思維法 |
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