A. | 調(diào)整無人機在空中飛行的姿態(tài) | |
B. | 調(diào)整無人機上攝像頭的方向 | |
C. | 增大無人機旋翼的轉(zhuǎn)速 | |
D. | 地面觀察者觀察無人機在空中的位置 |
分析 只要學(xué)會分析在所給的運動中物體的形狀可否忽略,就能判斷能否看作質(zhì)點,物體能質(zhì)點的條件是:物體的大小和形狀對所研究的問題沒有影響或影響可忽略不計,根據(jù)這個條件進(jìn)行選擇.
解答 解:A、調(diào)整飛機在空中的姿態(tài),飛機部分運動不同,不可以將飛機看作質(zhì)點.則A錯誤;
B、調(diào)整飛機上攝像機鏡頭的方向時,攝像頭的大小不能忽略,則B錯誤
C、調(diào)節(jié)飛機旋翼的轉(zhuǎn)速時,飛機旋翼的大小和形狀不能忽略不計,不能看做質(zhì)點.則C錯誤;
D、觀察飛機在空中的位置,飛機的大小可忽略,可以將飛機看作質(zhì)點.則D正確.
故選:D
點評 研究物體轉(zhuǎn)動中的物體一般不能把當(dāng)作質(zhì)點.研究飛機的動作和姿態(tài)時不能把它當(dāng)作質(zhì)點.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持S不變,增大d,則θ變小 | |
B. | 保持S不變,減小d,則θ變大 | |
C. | 保持d不變,將兩極板平行錯開,則θ不變 | |
D. | 保持d、S不變,將一塊有機玻璃插到兩極板間,則θ變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在實驗前,必須把長木板的一端墊高,使A能拖著紙帶勻速下行 | |
B. | A、B兩輛小車的質(zhì)量必須相等 | |
C. | A、B碰撞后必須保證A、B以共同速度一起運動 | |
D. | 小車A必須從緊靠打點計時器的位置無初速度釋放 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車靜止時,手機共受三個力的作用 | |
B. | 汽車靜止時,支架對手機的作用力大小等于手機的重力大小 | |
C. | 當(dāng)汽車以某一加速度向前加速時,手機可能不受支架對它的摩擦力作用 | |
D. | 只要汽車的加速度大小合適,無論是向前加速還是減速,手機都可能不受支架對它的摩擦力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B的電阻之比RA:RB=1:2 | B. | A、B的電流IA>IB | ||
C. | A、B的電壓UA>UB | D. | A、B產(chǎn)生的電熱QA=QB |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度、位移、加速度都是矢量 | |
B. | 物體的速度為零時,加速度也一定為零 | |
C. | 物體所受的重力一定豎直向下,物體的重心不一定在物體上 | |
D. | 當(dāng)研究跳水運動員在空中的翻滾動作時,跳水運動員可當(dāng)做質(zhì)點 |
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