【題目】某同學自制了一個“土豆電池”,并通過查閱資料知道這種電池的電動勢約為1 V,內(nèi)阻約為1 kΩ2 kΩ。為精確測定該電池的電動勢和內(nèi)阻,除導線和開關(guān)外,實驗室還提供以下器材:

A)電流傳感器(量程±2 A,最小精度 0.01 A

B)電壓傳感器(量程±20 V,最小精度 0.01 V

C)滑動變阻器(0~50 Ω

D)電阻箱(09999 Ω

1)該同學可選擇___________進行實驗;

2)在方框內(nèi)畫出實驗電路圖________;

3)測量獲得多組數(shù)據(jù)后,可作____圖像,得到一線性圖線,通過圖線測得電動勢和內(nèi)阻。

4)通過測量得到這個“土豆電池”的電動勢為0.96 V,內(nèi)阻為1.28 kΩ。之后他將四個同樣的“土豆電池”串聯(lián)起來,給一個規(guī)格為“3 V0.5 A”的小燈泡供電,但燈泡并不發(fā)光。檢查燈泡、線路均無故障。你認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:_________________________

【答案】B D 如圖所示:

1/U-1/R 土豆電池的內(nèi)阻太大,產(chǎn)生的電流遠小于小燈泡的額定電流,所以無法讓小燈泡發(fā)光

【解析】

1)由題意可知電池的電動勢約為1 V,內(nèi)阻約為1 kΩ2 kΩ,回路中最大電流約為:,可知電流傳感器不能選,因此可以選電壓傳感器。因為內(nèi)阻約為1 kΩ2 kΩ,所以滑動變阻器選D。

2)測電動勢和內(nèi)阻選用伏阻法,故電路如圖所示:

3)根據(jù)閉合電路歐姆定律:,變形得:,所以作圖象。

4)不發(fā)光的原因是:土豆電池的內(nèi)阻太大,產(chǎn)生的電流遠小于小燈泡的額定電流,所以無法讓小燈泡發(fā)光。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗裝置將速度傳感器與計算機相結(jié)合,可以自動作出物體運動的圖象.某同學在一次實驗中得到的運動小車的速度時間圖象如圖所示,由此圖象可知 (  )

A.小車先做勻加速運動,后做勻減速運動

B.小車運動的最大速度約為0.8m/s

C.小車的最大位移在數(shù)值上等于圖象中曲線與t軸所圍的面積

D.小車做曲線運動

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【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星要經(jīng)過三個階段:先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后使其沿橢圓軌道2運行,最后將衛(wèi)星送入同步圓軌道3。軌道12相切于Q點,軌道2、3相切于P點,如圖所示。當衛(wèi)星分別在軌道1、2、3上正常運行時,則以下說法正確的是(  )

A.衛(wèi)星在軌道3上的運行速率大于7.9km/s

B.衛(wèi)星在軌道2Q點的運行速率大于7.9km/s

C.衛(wèi)星在軌道3上的運行速率小于它在軌道1上的運行速率

D.衛(wèi)星分別沿軌道1和軌道2經(jīng)過Q點時的加速度大小不相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學設(shè)計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系。按圖安裝好實驗裝置后,對裝置進行調(diào)整。

(1)調(diào)整彈簧測力計與定滑輪間的水平距離時,與彈簧測力計相連的細線______(填不必必須)豎直。

(2)調(diào)整滑板的傾角(平衡摩擦力)時,先取下小車前端的細線,將小車與紙帶連接,紙帶穿過打點計時器,調(diào)整滑板后方墊塊的位置,______(填接通斷開)電源,輕推小車,檢查小車是否勻速運動。

(3)為了驗證小車的加速度與力是否成正比,小車的質(zhì)量______(填不必必須)遠大于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在軌道Ⅲ上繞地球做勻速圓周運動的衛(wèi)星返回時,先在A點變軌,進入橢圓軌道Ⅱ運行;然后在近地點B變軌,進入近地圓軌道Ⅰ運行。則( 。

A.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上A點的加速度和在軌道Ⅱ上A點的加速度相等

B.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運行的周期小于在軌道Ⅰ上運行的周期

C.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運行的周期等于在軌道Ⅱ上運行的周期

D.衛(wèi)星在軌道Ⅱ上B點的線速度大于在軌道Ⅰ上點的線速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一圓筒繞中心軸OO以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動,小物塊緊貼在豎直圓筒的內(nèi)壁上,相對于圓筒靜止。此時,小物塊受圓筒壁的彈力大小為F,摩擦力大小為f。當圓筒以角速度2ω勻速轉(zhuǎn)動時(小物塊相對于圓筒靜止),小物塊受圓筒壁的( 。

A.摩擦力大小變?yōu)?/span>4f

B.摩擦力大小變?yōu)?/span>2f

C.彈力大小變?yōu)?/span>4F

D.彈力大小變?yōu)?/span>8F

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下說法中,你認為正確的是(

A. 把物體抽象為質(zhì)點后,物體自身的大小和質(zhì)量均可以忽略不計

B. 小的物體一定能看成質(zhì)點,大的物體一定不能看成質(zhì)點

C. 平均速度,當Δt充分小時,該式可以表示t時刻的瞬時速度

D. 時間和時刻的區(qū)別在于長短不同,長的為時間,短的為時刻

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【題目】如圖所示,圖中實線是一簇未標明方向的點電荷的電場線,虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡,ab是軌跡上的兩點。若帶電粒子在運動中只受電場力作用,根據(jù)此圖可作出正確判斷的是(

A. 帶電粒子所帶電荷的電性;

B. 帶電粒子在a、b兩點的受力方向;

C. 帶電粒子在a、b兩點的加速度何處較大;

D. 帶電粒子在a、b兩點的電勢能何處較大。

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【題目】如圖所示:半徑為R的光滑圓柱體固定在課桌邊緣,質(zhì)量為m、2m的物體AB用一根輕繩相連,并分居于圓柱體兩側(cè)。初始時用手托住B,使繩張直但無作用力。放手后,A會在繩子作用下向上運動(不脫離圓柱體),當A到達圓柱體最高點瞬間(  )

A.物體A對圓柱體壓力大小等于mg

B.物體A的動能大小等于

C.此時繩子拉力大小等于

D.物體B的重力勢能損失量等于

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