A. | (b)中,鉛塊、木板1、木板2三者最終速度相等 | |
B. | (b)中小鉛塊滑到木板2的最右端之前就與木板2保持相對(duì)靜止 | |
C. | (b)中小鉛塊將從木板2的右端滑下 | |
D. | (a)、(b)兩種過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量相等 |
分析 根據(jù)牛頓第二定律分析物體的運(yùn)動(dòng)情況,比較加速度情況,判斷鉛塊能否滑到木板2的右側(cè).根據(jù)能量守恒定律分析系統(tǒng)的熱量關(guān)系.
解答 解:A、設(shè)(a)中三者的共同速度為v.(b)中,鉛塊滑上木板2 后,木板1與木板2脫離做勻速運(yùn)動(dòng),木板2在鉛塊的作用下繼續(xù)向右加速運(yùn)動(dòng),所以最終三者的速度不可能相等.故A錯(cuò)誤.
BC、在a在小鉛塊運(yùn)動(dòng)過程中,小鉛塊與木板之間的摩擦力使整個(gè)木板一直加速,在b中小鉛塊先使整個(gè)木板加速,運(yùn)動(dòng)到木板2上后1部分停止加速,只有2部分加速,加速度大于a中對(duì)應(yīng)過程的加速度,故第二次與木板2與鉛塊將更早達(dá)到速度相等,所以小鉛塊還沒有運(yùn)動(dòng)到木板2的右端.故B正確,C錯(cuò)誤;
D、系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量Q=μmg△x,△x是鉛塊與木板的相對(duì)位移,顯然,(a)過程中相對(duì)位移大,系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量多,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵理清鉛塊和木板的運(yùn)動(dòng)過程,通過比較位移的關(guān)系判斷是否脫離,以及掌握功能關(guān)系Q=fs相對(duì)
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體先做勻加速運(yùn)動(dòng),后做勻減速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 物體的速度一直增大 | |
C. | 物體的速度先增大后減小 | |
D. | 物體的加速度一直增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該交流電的頻率為50 Hz | B. | 該交流電的周期為0.01 s | ||
C. | 電壓的有效值為20V | D. | 該交流電壓有效值為10 V |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2.0m 0.8m | B. | 1.4m 0.8m | C. | 0.8m 2.0m | D. | 2.0m 0.6m |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表示數(shù)為6 V,電流表示數(shù)為2 mA | |
B. | 電壓表示數(shù)為6 V,電流表示數(shù)小于2 mA | |
C. | 電壓表示數(shù)小于6 V,電流表示數(shù)小于2 mA | |
D. | 電壓表示數(shù)小于6 V,電流表示數(shù)大于2 mA |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線速度不變 | B. | 向心加速度不變 | C. | 周期不變 | D. | 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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