8．用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證牛頓第二定律，為消除摩擦力的影響，實(shí)驗(yàn)前必須平衡摩擦力．

（1）小華某同學(xué)平衡摩擦力時(shí)是這樣操作的：將拖有紙帶的小車水平靜止地放在長(zhǎng)木板上，把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高，如圖（乙）所示，輕推小車，直到小車沿木板向下緩慢滑動(dòng)為止．請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)的操作是否正確？（請(qǐng)答“正確”或“不正確”）
答：不正確．
（2）如果小華同學(xué)先如（1）中的操作，然后不斷改變對(duì)小車的拉力F，他得到M（小車質(zhì)量）保持不變情況下的a-F圖線是圖中的C（將選項(xiàng)代號(hào)的字母填在橫線上）．

分析 （1）小車由靜止下滑，說(shuō)明重力沿斜面的分力大于摩擦力，因此平衡過(guò)度，當(dāng)小車帶動(dòng)紙帶勻速下滑時(shí)說(shuō)明平衡摩擦力；
（2）正確的a-F圖象應(yīng)該是過(guò)原點(diǎn)的直線，由于平衡摩擦力過(guò)度，因此圖象在縱軸上有截距，

解答 解：（1）小車由靜止下滑，說(shuō)明重力沿斜面的分力大于摩擦力，因此平衡過(guò)度，所以該同學(xué)的操作不正確，正確的操作應(yīng)該為逐漸調(diào)節(jié)木板不帶定滑輪的一端，給小車一個(gè)初速度，小車能夠帶動(dòng)紙帶勻速下滑．
（2）如果這位同學(xué)先如（1）中的操作，導(dǎo)致平衡摩擦力過(guò)度，因此當(dāng)小車上還沒有掛砂和砂桶時(shí)，小車應(yīng)該就已經(jīng)有加速度了，故圖象ABD錯(cuò)誤，C正確．
故選：C．
故答案為：（1）不正確；（2）C

點(diǎn)評(píng) 在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)用控制變量法，本實(shí)驗(yàn)只有在滿足平衡摩擦力和小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量的雙重條件下，才能用鉤碼重力代替小車所受的合力，同時(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)物理知識(shí)在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，加強(qiáng)解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．將一小球豎直向上拋出，最終落回彈出點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受空氣阻力大小恒定，該過(guò)程的v-t圖象如圖所示，g取10m/s2，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．小球上升過(guò)程的加速度大小為12m/s2
B．小球下落過(guò)程的加速度大小為6m/s2
C．小球上升過(guò)程與下落過(guò)程所用時(shí)間之比為2：$\sqrt{6}$
D．小球上升過(guò)程與下落過(guò)程所用時(shí)間之比為2：3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．如圖所示，兩個(gè)相距較近的平行金屬板A、B相距為d，接在電壓為U的電源上．開關(guān)閉合時(shí)，質(zhì)量為m的油滴恰好靜止在兩板間的p點(diǎn)，在保持其他條件不變的情況下，將A板稍稍向下移動(dòng)一小段距離（未與油滴相碰），以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．油滴將向上運(yùn)動(dòng)B．電流計(jì)中的電流從a流向b
C．p點(diǎn)的電勢(shì)降低D．油滴在p點(diǎn)所具有的電勢(shì)能減少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．（1）有一游標(biāo)卡尺，用它測(cè)量一小球的直徑，如圖1所示的讀數(shù)是3.335 cm．
（2）用螺旋測(cè)微器測(cè)量一根金屬絲的直徑，如圖2所示的讀數(shù)是3.265 mm．
（3）某電阻絲R的額定電壓為3V，為測(cè)量其電阻值，某同學(xué)先用多用電表粗測(cè)其電阻．用已經(jīng)調(diào)零且選擇開關(guān)指向歐姆擋“×10”檔位的多用電表測(cè)量，發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角度太大，這時(shí)他應(yīng)將選擇開關(guān)換成歐姆擋的“×1”檔位（選填“×100”或“×1”），然后進(jìn)行歐姆調(diào)零，再次測(cè)量電阻絲的阻值，其表盤及指針?biāo)肝恢萌鐖D3所示，則此段電阻絲的電阻為12Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖所示，兩相同物塊分別放置在對(duì)接的兩固定斜面上，物塊處在同一水平面內(nèi)，之間用細(xì)繩連接，在繩的中點(diǎn)加一豎直向上的拉力F，使兩物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)繩與斜面間的夾角小于90°．當(dāng)增大拉力F后，系統(tǒng)仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．繩受到的拉力變大B．物塊與斜面間的摩擦力變大
C．物塊對(duì)斜面的壓力變小D．物塊受到的合力不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．如圖甲所示，水平地面上疊放著A、B兩物體，A與B的接觸面水平，它們的質(zhì)量為mA=2mB=2m，A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2μ，B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)用水平力F1和F2前后兩次分別作用在A和B上，如圖（1）和（2）所示，若最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在圖（1）中，只要F1＞3μmg，B就會(huì)在地面上滑動(dòng)
B．在圖（1）中，只要F1＞4μmg，A就會(huì)相對(duì)于B滑動(dòng)
C．在圖（2）中，A的加速度最大能達(dá)到2μg
D．在圖（1）和（2）中，當(dāng)A和B剛要相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，F(xiàn)1=F2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．在“測(cè)量電阻絲的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）如圖，用螺旋測(cè)微器測(cè)量電阻絲的直徑為0.887mm：
（2）先用多用電表×10擋粗測(cè)其電阻發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角過(guò)大，檔位調(diào)�。ㄌ畲蠡蛐。�
（3）測(cè)量的阻值比真實(shí)的阻值偏�。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　被颉跋嗟取保�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示的x-t圖象和v-t圖象中，給出的四條曲線1、2、3、4，分別代表四個(gè)不同物體做直線運(yùn)動(dòng)情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是（　�。�
A．曲線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)
B．x-t圖象中，t1時(shí)刻v1=v2
C．v-t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)物體的3平均速度小于物體4的平均速度
D．兩圖象中，t2、t4時(shí)刻分別表示物體2、4開始反向運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室提供小燈泡（3.8V，0.3A）、電流表（0～0.5A，內(nèi)阻約為0.4Ω）、電壓表（0～15V，內(nèi)阻約為20kΩ）以及滑動(dòng)變阻器（5Ω，2A）等實(shí)驗(yàn)器材．
①如果用如圖（a）所示的多用電表歐姆擋粗略測(cè)量該小燈泡的電阻，應(yīng)選用的擋位是D．（填選項(xiàng)前面的字母）
A．×1 000    B．×100    C．×10    D．×1
②如果既要滿足小燈泡兩端電壓從零開始連續(xù)變化，又要測(cè)量誤差較小，應(yīng)從圖（b）所示的電路中選擇B電路做實(shí)驗(yàn)電路．（填對(duì)應(yīng)電路圖下面的字母）

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