如圖1,兩個(gè)同學(xué)甲、乙一起拉一輛停放在光滑水平面上的汽車,兩條繩的夾角是60°,每個(gè)同學(xué)的拉力大小都是300N,汽車重3噸.在圖2方框中畫(huà)出這兩條繩作用在小車上的合力(用力的圖示法).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)共點(diǎn)力大小分別為4N和7N,以下哪些力單獨(dú)作用效果可能與它們共同作用效果相同( 。
A、3NB、4NC、11ND、12N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

已知在xOy平面內(nèi)有一個(gè)大小為10N的力作用于O點(diǎn),該力與x軸正方向之間的夾角為30°,與y軸正方向之間的夾角為60°,現(xiàn)將它分解到x和y方向上,則( 。
A、Fx=10N,F(xiàn)y=10N
B、Fx=5N,F(xiàn)y=5
3
N
C、Fx=5N,F(xiàn)y=5N
D、Fx=5
3
N,F(xiàn)y=5N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

一個(gè)力的大小為F,若將它分解為兩個(gè)力,已知其中一個(gè)分力F1的方向與F成α角,另一個(gè)力F2最小
 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在第十一屆全運(yùn)會(huì)男子舉重56公斤級(jí)比賽中,龍清泉以302公斤的總成績(jī)獲得冠軍,并以169公斤超該級(jí)別挺舉世界紀(jì)錄.如圖所示,龍清泉站在水平地面上,假設(shè)龍清泉的體重為G1,所舉杠鈴的總重為G2,杠鈴平衡時(shí)每只手臂與豎直線所成的夾角為30°.求:
(1)他對(duì)水平地面的壓力大;
(2)他每只手臂承受的壓力大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

物體受如圖所示的兩個(gè)力,求F?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

將靜止在粗糙路面上的一輛很重的汽車用繩子綁在樹(shù)上,在繩子的中點(diǎn)用一個(gè)如圖所示的不大的力F就可以輕而易舉地拉動(dòng)汽車,對(duì)于該現(xiàn)象,下列分析正確的是( 。
A、拉動(dòng)汽車只需要繩子上很小的力,所以很容易拉動(dòng)汽車B、繩子上兩個(gè)分力的夾角很大,所以不大的力F可以產(chǎn)生很大的分力C、力F左右兩邊繩子上的力大小相等D、力F左右兩邊繩子上的力大小不等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖的裝置由氣墊導(dǎo)軌、兩個(gè)光電門、滑塊和沙桶等組成.光電門可以測(cè)出滑塊分別通過(guò)兩個(gè)光電門的瞬時(shí)速度,導(dǎo)軌標(biāo)尺可以測(cè)出兩個(gè)光電門間的距離,另用天平測(cè)出滑塊和沙桶的質(zhì)量分別為M和m.下面說(shuō)法正確的是 ( 。
A、用該裝置測(cè)出的數(shù)據(jù)可以算出滑塊的加速度B、用該裝置驗(yàn)證牛頓第二定律時(shí),要保證拉力近似等于沙桶的重力,必須滿足M>>mC、可以用該裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,但必須滿足M>>mD、不能用該裝置探究動(dòng)能定理

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律.

①下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是
 
(選填選項(xiàng)前的字母)
A.開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前必須平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先釋放小車,再接通計(jì)時(shí)器電源
C.小車的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于沙和沙桶的總質(zhì)量
D.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始始,小車的初始位置應(yīng)遠(yuǎn)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
②若某次實(shí)驗(yàn)得到a-F圖象如圖(b)所示,則造成這一結(jié)果的原因是:
 

③某同學(xué)得到如圖(c)所示的紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn).△s=sDG-sAD=
 
cm.由此可算出小車的加速度a=
 
m/s2(a值保留兩位有效數(shù)字)

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