理論研究表明第二宇宙速度是第一宇宙速度的倍。火星探測器懸停在距火星表面高度為h處時關閉發(fā)動機,做自由落體運動,經時間t落到火星表面。已知引力常量為G,火星的半徑為R。若不考慮火星自轉的影響,要使探測器脫離火星飛回地球,則探測器從火星表面的起飛速度至少為
A. B. C.11.2km/s D. 7.9km/s
科目:高中物理 來源: 題型:
某科研單位設計了一空間飛行器,飛行器從地面起飛時,發(fā)動機提供的動力方向與水平方向夾角α=60°,使飛行器恰恰與水平方向成θ=30°角的直線斜向右上方由靜止開始勻加速飛行,經時間t后,將動力的方向沿逆時針旋轉60°同時適當調節(jié)其大小,使飛行器依然可以沿原方向勻減速飛行,飛行器所受空氣阻力不計,下列說法中正確的是( 。
| A. | 加速時動力的大小等于mg |
| B. | 加速與減速時的加速度大小之比為2: |
| C. | 加速與減速過程發(fā)生的位移大小之比為1:2 |
| D. | 減速飛行時間t后速度為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
質量為、的兩物體,靜止在光滑的水平面上,質量為的人站在上用恒力F拉繩子,經過一段時間后,兩物體的速度大小分別為和,位移分別為和,如圖所示。則這段時間內此人所做的功的大小等于( ▲ )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
用細線和帶電小球做成的擺,把它放置在某勻強磁場中,如圖所示。在帶電小球擺動的過程中,連續(xù)兩次經過最低點時,相同的物理量是(不計空氣阻力)( )
A.小球受到的洛倫茲力 B.擺線的張力
C.小球的速度 D.小球的動能
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,間距為d垂直于紙面的兩平行板P、Q間存在勻強磁場。取垂直于紙面向里為磁場的正方向,磁感應強度隨時間的變化規(guī)律如圖乙所示。t=0時刻,一質量為m、帶電量為+q的粒子(不計重力),以初速度v0由Q板左端靠近板面的位置,沿垂直于磁場且平行于板面的方向射入磁場區(qū)。當B0和Ta取某些特定值時,可使t=0時刻入射的粒子經Δt時間恰能垂直打在P板上(不考慮粒子反彈)。上述m、q、d、v0為已知量。
(1)若Δt=,求B0;
(2)若Δt=,求粒子在磁場中運動時加速度的大小;
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)(3分)某同學用如圖1所示的裝置測定重力加速度:實驗中所用電源的頻率為50Hz,實驗中在紙帶上連續(xù)打出點1、2、3、…、9,如圖2所示,由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時重物下落的加速度為 m/s2.(結果保留三位有效數(shù)字)
(2)(2分)(多選)下面是一些有關高中物理實驗的描述,其中正確的是( )
A.在“研究勻變速直線運動”實驗中,不需要平衡摩擦力
B.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須用天平測物體的質量
C.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,只用一根彈簧秤無法完成
D.在用橡皮筋“探究功與速度變化的關系”的實驗中不需要直接求出合外力做的功
E.在用歐姆表“×10”擋測量電阻時發(fā)現(xiàn)指針偏轉角太小,應該換“×1”擋進行測量
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,折射率為的兩面平行的玻璃磚,下表面涂有反射物質,右端垂直地放置一標尺MN。一細光束以450角度入射到玻璃磚的上
表面,會在標尺上的兩個位置出現(xiàn)光點,若兩光點之間的距離為a
(圖中未畫出),則光通過玻璃磚的時間是多少?(設光在真空中的
速度為c,不考慮細光束在玻璃磚下表面的第二次反射)
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列關于機械振動和機械波說法正確的是( )
A.簡諧波一定是橫波,波上的質點均做簡諧運動
B.兩個完全相同的振源產生的波相遇時,振動振幅最大的質點是發(fā)生了共振
C.在平直公路上一輛警車鳴著笛勻速駛過一站在路邊的觀察者,警車發(fā)出的笛聲頻率恒定,觀察者聽到的笛聲頻率先逐漸變大,后逐漸變小
D.可聞聲波比超聲波更容易發(fā)生明顯的衍射,是因為可聞聲波的波長比超聲波的波長更長
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科目:高中物理 來源: 題型:
一足夠高的內壁光滑的導熱汽缸豎直地浸放在盛有冰水混合物的水槽中,用不計質量的活塞封閉了一定質量的理想氣體,如左圖所示。開始時氣體的體積為2.0X10-3 m3,現(xiàn)緩慢地在活塞上倒上一定量的細沙,最后活塞靜止時氣體的體積恰好變?yōu)樵瓉淼囊话耄缓髮⑵滓瞥鏊,緩慢加熱,使氣體溫度變?yōu)?36.5℃。(大氣壓強為Pa)
①求汽缸內氣體最終的體積;
②在-V圖上畫出整個過程中汽缸內氣體的狀態(tài)變化(謂用箭頭在圖線上標出狀態(tài)
變化的方向)·
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