如圖所示,有同學做實驗時不慎將圓柱形試管塞卡于試管底部,該試管塞中軸穿孔.為了拿出試管塞而不損壞試管,該同學緊握試管讓其倒立由靜止開始豎直向下做勻加速直線運動,t=0.20s后立即停止,此時試管下降H=0.80m,試管塞將恰好能從試管口滑出.已知試管總長L=21.0cm,底部球冠的高度h=1.0cm,試管塞的長度為d=2.0cm,設試管塞相對試管壁滑動時受到的摩擦力恒定,不計空氣阻力,重力加速度g=l0m/s2.則以下說法正確的是( )
A.試管塞從靜止開始到離開試管口的總位移為1.0 m
B.試管塞從靜止開始到離開試管口的總時間為0.25s
C.試管塞將要從試管口滑出時的加速度大小為40m/s2
D.試管塞受到的滑動摩擦力與其重力的比值為16:1
考點:牛頓第二定律;勻變速直線運動的位移與時間的關系.
專題:牛頓運動定律綜合專題.
分析:A、試管塞先與試管一起運動了位移H,試管停止運動后又運動了位移l﹣h,兩段相加求出總位移.
BC、由平均速度公式求出試管剛停止時,試管塞的速度,從而求出試管塞在試管中勻減速過程中的加速度,由速度公式求出時間;
D、試管塞在試管中勻減速過程中,重力和摩擦力的合力做負功,根據(jù)動能定理求出摩擦力大小,從而求出摩擦力和質(zhì)量的比值.
解答: 解:A、試管塞開始與試管一起運動了位移:x1=H=0.8m;試管停止運動之后又獨立運動了位移:x2=l﹣h=(0.21﹣0.01)m=0.20m.所以試管塞從靜止開始到離開試管口的總位移:x=x1+x2=(0.80+0.20)m=1.0m;故A正確;
B、設試管剛停止運動時,試管塞的速度為v,由,代入數(shù)據(jù)得:v=8m/s,設在試管中減速過程中的加速度為a,用時為t,則:,0=v+at,解得:a=﹣160m/s2,t=0.05s,由靜止到試管停止用時為0.2s,故總用時為0.25s,故B正確,C錯誤;
D、在試管中做勻減速運動中,設所受摩擦力f,由動能定理可得:(mg﹣f)x2=0﹣,解得:f=17mg,故滑動摩擦力與重力的比值為17:1.故D錯誤;
故選:AB.
點評:本題主要運用運動學公式求出試管塞在試管中的減速運動的初速度和加速度,由牛頓第二定律求出摩擦力大。
科目:高中物理 來源: 題型:
在光滑的水平面上,有三個小球A、B、C,質(zhì)量分別為mA=1kg、mB=2kg、mC=4kg,AB之間有一個彈簧(與物體不拴接),在外力作用下處于壓縮狀態(tài),儲存了彈性勢能Ep=108J,某時刻突然撤去外力,由靜止釋放AB,B離開彈簧后與C正碰,碰撞后粘在一起.求:BC粘在一起后的速度大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
理發(fā)店門口,常可以看到這樣的標志:一個轉(zhuǎn)動的圓筒,外表有彩色螺旋斜條紋,我們感覺條紋在沿豎直方向運動,但實際上條紋柱在豎直方向并沒有升降,這是由于圓筒的轉(zhuǎn)動而使我們的眼睛產(chǎn)生的錯覺.如圖所示,假設筒上的條紋是圍繞圓筒的一條寬帶,相鄰兩圈條紋在沿圓筒軸線方向的距離(即螺距)L,如果我們觀察到條紋以速度v向上運動,則圓筒的轉(zhuǎn)動情況是(俯視)( )
A.順時針,轉(zhuǎn)速n= B.順時針,轉(zhuǎn)速n=
C.逆時針,轉(zhuǎn)速n= D.逆時針,轉(zhuǎn)速n=
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學利用如圖a所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,弧形軌道末端水平,離地面的高度為H.將鋼球從軌道的不同高度h處靜止釋放,鋼球的落點距軌道末端的水平距離為s.
(1)若軌道完全光滑,s2與h的理論關系應滿足s2= (用H、h表示)
(2)該同學經(jīng)實驗測量得到的數(shù)據(jù),在圖b坐標紙上作出s2﹣h關系圖.
對比實驗結果與理論計算得到的s2﹣h關系圖線發(fā)現(xiàn),實際測量值與理論值差異十分顯著,寫出造成上述偏差的可能原因是(寫出兩個原因):
① ② .
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,上端固定的細線下端懸掛一重為G的重物,重物原先處于靜止.小米同學在物體上作用一個方向始終水平的力F,使重物足夠緩慢地運動,關于細線能否達到水平的位置,提出如下的猜想,你認為正確的是( )
A.水平力F無論多大都不能使細線處于水平位置
B.只要水平力F始終大于G,細線就可以達到水平位置
C.只要水平力F逐漸增大,細線就可以達到水平位置
D.力F有時可能小于G,但在適當?shù)臅r候大于G,細線可以達到水平位置
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,寬度為L=0.5m的光滑金屬框架MNPQ固定于水平面內(nèi),并處在磁感應強度大小B=0.4T,方向豎直向下的勻強磁場中,框架的電阻非均勻分布.將質(zhì)量m=0.1kg,電阻可忽略的金屬棒ab放置在框架上,并與框架接觸良好.以P為坐標原點,PQ方向為x軸正方向建立坐標.金屬棒從x0=1m處以v0=2m/s的初速度,沿x軸負方向做a=2m/s2的勻減速直線運動,運動中金屬棒水平方向僅受安培力作用.求:
(1)金屬棒ab運動0.75m所用的時間和框架產(chǎn)生的焦耳熱Q;
(2)框架中aNPb部分的電阻R隨金屬棒ab的位置x變化的函數(shù)關系;
(3)金屬棒ab沿x軸負方向運動0.6s過程中通過ab的電量q.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,是A、B兩質(zhì)點從同一地點運動的x-t圖象,則下列說法錯誤的是( )
A. A質(zhì)點以20 m/s的速度勻速運動
B. B質(zhì)點先沿正方向做直線運動,后沿負方向做直線運動
C. B質(zhì)點最初4 s做加速運動,后4秒做減速運動
D. A、B兩質(zhì)點在4 s末相遇
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,小球C置于光滑的半球形凹槽B內(nèi),B放在長木板A上,整個裝置處于靜止狀態(tài)。在緩慢減小木板的傾角θ過程中,下列說法正確的是( )
A. A受到的壓力逐漸變大
B. A受到的摩擦力逐漸變大
C. C對B的壓力逐漸變大
D. C受到三個力的作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
一根長l=0.8 m的輕繩一端固定在O點,另一端連接一質(zhì)量m=0.1 kg的小球,懸點O距離水平地面的高度H=1 m。開始時小球處于A點,此時輕繩拉直處于水平方向上,如圖所示。讓小球從靜止釋放,當小球運動到B點時,輕繩碰到懸點O正下方一個固定的釘子P時立刻斷裂。不計輕繩斷裂的能量損失,取重力加速度g=10 m/s2。
(1)求小球運動到B點時的速度大。
(2)繩斷裂后球從B點拋出并落在水平地面的C點,求C點與B點之間的水平距離;
(3)若OP=0.6 m,輕繩碰到釘子P時繩中拉力達到所能承受的最大拉力斷裂,求輕繩能承受的最大拉力。
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