分析 根據(jù)紙帶上相鄰點的距離間隔判斷小車的運動情況.
紙帶實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度.
根據(jù)物體的加速根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大。
解答 解:按打點先后順序每5個點取1個計數(shù)點,所以相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s.
AB=2.15cm,AC=5.05cm,AD=8.70cm,AE=13.10cm,AF=18.25cm,AG=24.15cm,
紙帶上相鄰計數(shù)點的距離在增大,而且相鄰計數(shù)點的距離之差不變,所以紙帶做勻加速運動.
利用勻變速直線運動的推論得:
vD=$\frac{{x}_{CE}}{2T}$=$\frac{13.10-5.05}{0.2}×1{0}^{-2}$m/s=0.4025 m/s
根據(jù)勻變速直線運動有△x=aT2,
則有:a=$\frac{{x}_{DG}-{x}_{AD}}{9{T}^{2}}$
帶入解得a=$\frac{24.15-8.70-8.70}{9×0.{1}^{2}}×1{0}^{-2}$ m/s2=0.75 m/s2.
故答案為:勻加速,0.4025,0.75.
點評 要注意單位的換算;對于紙帶的問題,我們要熟悉勻變速直線運動的特點和一些規(guī)律;要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球帶負電 | |
B. | 速度先增大后減小 | |
C. | 機械能一直減小 | |
D. | 任意一小段時間內(nèi),電勢能的增加量總等于重力勢能的減少量 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球在復合場中可能做勻加速直線運動 | |
B. | 若同時改變小球的比荷與初始下落高度h,小球仍能沿直線通過復合場 | |
C. | 磁感應(yīng)強度B=$\frac{m\sqrt{2gh}}{2qh}$,場強E=$\frac{\sqrt{2}mg}{q}$ | |
D. | 若換成帶正電的小球,小球仍可能做直線運動 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B兩小球最終落地時的速度相等 | B. | A、B兩小球間的距離逐漸增大 | ||
C. | A、B兩小球間的距離保持不變 | D. | A球相對于B球加速下降 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | mg | B. | Fsinθ | C. | mg+Fsinθ | D. | mg-Fsinθ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的位移大小是50m,方向向南 | B. | 物體的位移大小是50m,方向向北 | ||
C. | 物體的位移大小是10m,方向向南 | D. | 物體的位移大小是10m,方向向北 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它們做圓周運動的角速度之比與其質(zhì)量成反比 | |
B. | 它們做圓周運動的線速度之比與其質(zhì)量成正比 | |
C. | 它們做圓周運動的半徑與其質(zhì)量成反比 | |
D. | 它們做圓周運動的半徑與其質(zhì)量成正比 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com