A. | A、B將仍以相同的速度做勻速運動 | |
B. | A、B以共同的加速度做勻加速運動 | |
C. | A做加速運動,B做減速運動,A、B最終分離 | |
D. | A做減速運動,B做加速運動,A、B最終分離 |
分析 物塊A、B以相同的速度做勻速運動,水平地面對B的滑動摩擦力大小等于F.突然將F改作用在物塊A上,A受到的恒力F與靜摩擦力可能大小相等,方向相反,A對B靜摩擦力與水平地面對B的滑動摩擦力大小相等,方向相反,兩物體一起以相同的速度做勻速運動.也可能A受到的恒力F大于B對A的最大靜摩擦力,A做加速運動,B做減速運動,最終分離.若AB以相同的速度運動,受力平衡,一定做勻速運動.
解答 解:A、物塊A、B以相同的速度做勻速運動,水平地面對B的滑動摩擦力大小等于F.突然將F改作用在物塊A上,A受到的恒力F與靜摩擦力可能大小相等,方向相反,A對B靜摩擦力與水平地面對B的滑動摩擦力大小相等,方向相反,兩物體一起以相同的速度做勻速運動.故A正確;
B、若AB以相同的速度運動,恒力與水平地面對B的滑動摩擦大小相等,方向相反,力平衡,一定做勻速運動,不可能做加速運動.故B錯誤;
C、突然將F改作用在物塊A上,若恒力F大于B對A的最大靜摩擦力,A做加速運動,B做減速運動,最終分離.故C正確,D錯誤.
故選:AC.
點評 本題考查分析運動情況和受力情況和的能力,要考慮各種可能的情況:恒力可能小于等于A的最大靜摩擦力,也可能大于A的最大靜摩擦力.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | UOP=-10cosθ(V) | B. | UOP=10sinθ(V) | C. | UOP=-10sinθ(V) | D. | UOP=10cosθ(V) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 安培提出了場的概念 | |
B. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) | |
C. | 密立根通過油滴實驗測定了電子的電荷量 | |
D. | 歐姆指出導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與通過導(dǎo)體的電流成反比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地面對人的摩擦力減小 | B. | 地面對人的摩擦力增大 | ||
C. | 人對地面的壓力增大 | D. | 人對地面的壓力減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①② | C. | ①④ | D. | ②③ |
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