1．如圖所示，水平地面上疊放著A、B兩物塊．F是作用在物塊B上的水平恒力，物塊A、B以相同的速度做勻速運(yùn)動，若在運(yùn)動中突然將F改為作用在物塊A上，則此后A、B的運(yùn)動可能是（　　）
A．A、B將仍以相同的速度做勻速運(yùn)動
B．A、B以共同的加速度做勻加速運(yùn)動
C．A做加速運(yùn)動，B做減速運(yùn)動，A、B最終分離
D．A做減速運(yùn)動，B做加速運(yùn)動，A、B最終分離

分析 物塊A、B以相同的速度做勻速運(yùn)動，水平地面對B的滑動摩擦力大小等于F．突然將F改作用在物塊A上，A受到的恒力F與靜摩擦力可能大小相等，方向相反，A對B靜摩擦力與水平地面對B的滑動摩擦力大小相等，方向相反，兩物體一起以相同的速度做勻速運(yùn)動．也可能A受到的恒力F大于B對A的最大靜摩擦力，A做加速運(yùn)動，B做減速運(yùn)動，最終分離．若AB以相同的速度運(yùn)動，受力平衡，一定做勻速運(yùn)動．

解答 解：A、物塊A、B以相同的速度做勻速運(yùn)動，水平地面對B的滑動摩擦力大小等于F．突然將F改作用在物塊A上，A受到的恒力F與靜摩擦力可能大小相等，方向相反，A對B靜摩擦力與水平地面對B的滑動摩擦力大小相等，方向相反，兩物體一起以相同的速度做勻速運(yùn)動．故A正確；
B、若AB以相同的速度運(yùn)動，恒力與水平地面對B的滑動摩擦大小相等，方向相反，力平衡，一定做勻速運(yùn)動，不可能做加速運(yùn)動．故B錯誤；
C、突然將F改作用在物塊A上，若恒力F大于B對A的最大靜摩擦力，A做加速運(yùn)動，B做減速運(yùn)動，最終分離．故C正確，D錯誤．
故選：AC．

點(diǎn)評 本題考查分析運(yùn)動情況和受力情況和的能力，要考慮各種可能的情況：恒力可能小于等于A的最大靜摩擦力，也可能大于A的最大靜摩擦力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．以20m/s的初速度將物體豎直向上拋出，它能達(dá)到的最大高度是（g取10m/s2）（　�。�
A．5mB．10mC．20mD．30m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．為了測定一根輕彈簧壓縮最短時儲存的彈性勢能的大小，可將彈簧固定在一帶有水平光滑凹槽的軌道一端，并將軌道固定在水平桌面的邊緣上，如圖所示，用鋼球?qū)椈蓧嚎s至最短，然后由靜止開始釋放，鋼球?qū)⒀剀壍里w出桌面，實(shí)驗時：
（1）需要測定的物理量是“鋼環(huán)的質(zhì)量m、鋼環(huán)拋出點(diǎn)離地面的高度h、鋼球在空中運(yùn)動的水平位移（寫出物理量的名稱及其字母表示）
（2）計算彈簧最短時彈性勢能的關(guān)系式是Ep=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，在xOy平面內(nèi)有一個以O(shè)為圓心、半徑R=0.1m的圓，P為圓周上的一點(diǎn)，O、P兩點(diǎn)連線與x軸正方向的夾角為θ．若空間存在沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度大小E=100V/m，則O、P兩點(diǎn)的電勢差可表示為（　�。�
A．UOP=-10cosθ（V）B．UOP=10sinθ（V）C．UOP=-10sinθ（V）D．UOP=10cosθ（V）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，某物塊（可看成質(zhì)點(diǎn)）從A點(diǎn)沿豎直光滑的$\frac{1}{4}$圓弧軌道，由靜止開始滑下，圓弧軌道的半徑R=0.25m，末端B點(diǎn)與水平傳送帶相切，物塊由B點(diǎn)滑上粗糙的傳送帶．若傳送帶靜止，物塊滑到傳送帶的末端C點(diǎn)后做平拋運(yùn)動，落到水平地面上的D點(diǎn)，已知C點(diǎn)到地面的高度H=20m，C點(diǎn)到D點(diǎn)的水平距離為X1=4m，g=10m/s2．求：
（1）物塊滑到C點(diǎn)時速度的大��；
（2）若傳送帶順時針勻速轉(zhuǎn)動，且物塊最后的落地點(diǎn)到C點(diǎn)水平距離不隨傳送帶轉(zhuǎn)動速度變化而改變．試討論傳送帶轉(zhuǎn)動速度的范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，質(zhì)量為0.8kg的物塊以5m/s的初速度從斜面頂端下滑，斜面長5m，傾角為37°，物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）求：
（1）物塊從斜面頂端下滑至底端，重力做多少功？
（2）物塊在斜面上運(yùn)動時的加速度是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識，推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步．下列說法中正確的是（　�。�
A．安培提出了場的概念
B．法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
C．密立根通過油滴實(shí)驗測定了電子的電荷量
D．歐姆指出導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與通過導(dǎo)體的電流成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖，人通過跨過光滑滑輪上的輕繩拉一物體，人與重物處于靜止?fàn)顟B(tài)．當(dāng)人向后跨了一步（至圖中虛線位置），人與重物再次保持靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于跨步以后各力的大小變化正確的說法是（　�。�
A．地面對人的摩擦力減小B．地面對人的摩擦力增大
C．人對地面的壓力增大D．人對地面的壓力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．兩個等量異種點(diǎn)電荷的連線和其中垂線如圖所示，現(xiàn)將一個帶負(fù)電的檢驗電荷先從圖中a點(diǎn)沿直線移到b點(diǎn)，再從b點(diǎn)沿直線移到c點(diǎn)．在整個過程中，對檢驗電荷的說法中正確的是（　　）
①所受電場力的方向始終不變   
②所受電場力的大小一直減小
③電勢能一直減小          
④電勢能先不變后減�。�
A．①③B．①②C．①④D．②③

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