13．物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類(lèi)對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類(lèi)文明的進(jìn)步．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．安培提出了場(chǎng)的概念
B．法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
C．密立根通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)定了電子的電荷量
D．歐姆指出導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．

解答 解：A、法拉第提出場(chǎng)的概念，故A錯(cuò)誤；
B、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C、密里根通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)定了電子的電荷量，故C正確；
D、歐姆指出電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．故D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史，是常識(shí)性問(wèn)題，對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．質(zhì)量為m的汽車(chē)在平直的公路上從靜止開(kāi)始加速，前進(jìn)了s距離后速度達(dá)到最大值．設(shè)在加速過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)的功率恒為P，汽車(chē)所受阻力恒為F′．當(dāng)速度為v（v＜vm）時(shí)，所受牽引力為F，對(duì)汽車(chē)在整個(gè)加速過(guò)程中有關(guān)物理量，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．汽車(chē)的牽引力F做功為FSB．汽車(chē)的牽引力做功為$\frac{1}{2}$mvm2+F′s
C．汽車(chē)的速度v=$\frac{P}{F}$D．汽車(chē)的最大速度vm=$\frac{P}{F′}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．兩位同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)中用20分度游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑如圖甲、乙所示．測(cè)量方法正確的是乙（選填“甲”或“乙”），讀數(shù)如圖丙所示，小球直徑為1.020cm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖所示，水平地面上疊放著A、B兩物塊．F是作用在物塊B上的水平恒力，物塊A、B以相同的速度做勻速運(yùn)動(dòng)，若在運(yùn)動(dòng)中突然將F改為作用在物塊A上，則此后A、B的運(yùn)動(dòng)可能是（　　）
A．A、B將仍以相同的速度做勻速運(yùn)動(dòng)
B．A、B以共同的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)
C．A做加速運(yùn)動(dòng)，B做減速運(yùn)動(dòng)，A、B最終分離
D．A做減速運(yùn)動(dòng)，B做加速運(yùn)動(dòng)，A、B最終分離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，有a、b、c、d四種離子，它們帶等量同種電荷，質(zhì)量不等，且ma=mb＜mc=md，以不等的速率va＜vb＜vc＜vd進(jìn)入速度選擇器后，有兩種從速度選擇器中射出，進(jìn)入B2磁場(chǎng)，由此可判定（　　）
A．射向P1的是a離子B．射向P2的是b離子C．射到A1的是c離子D．射到A2的是d離子

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．如圖，處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的單匝矩形線圈abcd，以恒定的角速度ω繞ab邊轉(zhuǎn)動(dòng)，磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里，線圈所圍面積為S，線圈導(dǎo)線的總電阻為R，t=0時(shí)刻線圈平面與紙面重合，且cd邊正在離開(kāi)紙面向外運(yùn)動(dòng)．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．時(shí)刻t線圈中電流的瞬時(shí)值i=$\frac{BSω}{R}$sinωt
B．線圈中電流的有效值$I=\frac{BSω}{R}$
C．線圈中電流的有效值$I=\frac{{\sqrt{2}BSω}}{2R}$
D．線圈消耗的電功率$P=\frac{{{B^2}{S^2}{ω^2}}}{R}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．運(yùn)動(dòng)學(xué)是我們高一物理的重要組成部分，下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)學(xué)的概念理解正確的是（　　）
A．速度、質(zhì)量、加速度、路程都是矢量
B．緊急剎車(chē)時(shí)，物體相對(duì)車(chē)廂向前滑行了x=1.5m，測(cè)出x的參考系是地面
C．N/kg、m/s2都可以用作加速度的單位
D．形狀規(guī)則的物體，其重心一定在物體的幾何中心

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．在“探究加速度與合外力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中．
（1）某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如圖1所示，她想用沙桶的重力表示小車(chē)受到的合外力F，為了減小這種做法而帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差，她先做了兩方面的調(diào)整措施：
①用小木塊將長(zhǎng)木板無(wú)滑輪的一端墊高，目的是平衡摩擦力；
②使沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量．
（2）該同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶（圖2）求得小車(chē)的加速度為0.81 m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）該同學(xué)在“保持小車(chē)質(zhì)量M不變，探究a與F的關(guān)系”時(shí)記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并將數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn)，作出a-F圖象，如圖3所示；由圖線求出小車(chē)的質(zhì)量等于0.50kg（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在國(guó)際單位制中，磁場(chǎng)強(qiáng)度和電容的國(guó)際單位分別是（　　）
A．庫(kù)侖  法拉B．特斯拉   法拉C．庫(kù)侖  特斯拉D．焦耳  法拉

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