2.如圖所示的電路,閉合開關(guān)S,滑動變阻器滑片P向左移動,下列結(jié)論正確的是( 。
A.電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大B.電容器C上電荷量增大
C.小電泡L變亮D.電源的總功率變大

分析 先分析R有效電阻的變化,確定總電阻的變化,判斷總電流的變化,從而得出內(nèi)電壓和外電壓的變化,抓住電容器兩端的電勢差等于滑動變阻器兩端的電壓,結(jié)合電壓的變化,運用Q=CU判斷電荷量的變化.由P=EI分析電源總功率的變化.

解答 解:AC、滑動變阻器滑片P向左移動時,接入電路的電阻增大,電路的總電阻增大,電源的電動勢不變,則總電流減小,電流表的讀數(shù)變小,內(nèi)電壓減小,由閉合電路歐姆定律知外電壓增大,所以電壓表示數(shù)變大.通過燈泡的電流減小,則小燈泡變暗.故A正確,C錯誤.
B、通過燈泡的電流減小,則燈泡兩端的電壓減小,外電壓增大,所以滑動變阻器兩端的電壓增大,根據(jù)Q=CU知,電容器上電荷量增大.故B正確.
D、根據(jù)P=EI知,電流I減小,則電源的總功率減。蔇錯誤.
故選:AB

點評 本題考查電路動態(tài)分析的能力,應(yīng)抓住電源的電動勢和內(nèi)阻不變,運用“局部→整體→局部”的思路進(jìn)行分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.某同學(xué)利用圖1裝置研究小車的勻變速直線運動.

(1)下列實驗步驟中必須選擇的是AD
A.調(diào)整細(xì)線使之與長木板平行
B.平衡小車與長木板間的摩擦力
C.保證小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量
D.小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器,且應(yīng)先接通電源再釋放小車
(2)該同學(xué)實驗時將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計數(shù)點如圖2所示(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點,圖中未畫出).

則打點計時器在打B點時小車的速度vB=0.16m/s,小車的加速度a=0.81m/s2.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.質(zhì)子和α粒子在同一勻強(qiáng)磁場中作半徑相同的圓周運動.由此可知質(zhì)子的動能E1和α粒子的動能E2之比E1:E2等于( 。
A.4:1B.1:1C.1:2D.2:1

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于勻強(qiáng)電場的說法中正確的是( 。
A.電場強(qiáng)度的大小和方向處處相同
B.勻強(qiáng)電場的電場線是不平行直線
C.逆著電場線方向的各場點電場強(qiáng)度越來越大
D.不同點電荷在勻強(qiáng)電場中所受電場力一樣

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是(  )
A.曲線運動是一種變速率運動
B.做曲線運動的物體的加速度一定不為零
C.做曲線運動的物體所受合力一定是變化的
D.平拋運動不是勻變速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.某一導(dǎo)體的伏安特性曲線如圖中AB(曲線)所示,關(guān)于導(dǎo)體的電阻和消耗的熱功率,以下說法正確的是( 。
A.B點的電阻為12Ω,功率為7.5WB.B點的電阻為4Ω,功率為9W
C.導(dǎo)體的電阻因溫度的影響改變了1ΩD.從A到B功率變化了3.75W

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖(a)所示,用一水平外力F推著一個靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體,逐漸增大F,物體做變加速運動,其加速度a隨外力F變化的圖象如圖(b)所示,若取g=10m/s2.根據(jù)圖(b)中所提供的信息可以求出( 。
A.物體的質(zhì)量
B.斜面的傾角
C.水平外力F為25N時物體的速度
D.水平外力F由20N增大到30N過程中物體滑行的距離

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于兩個加速度的物理公式:a=$\frac{△v}{△t}$和a=$\frac{F}{m}$,下列說法正確的是( 。
A.前者是加速度的比值定義式B.后者是加速度的比值定義式
C.前者反映了加速度的力學(xué)特點D.后者反映了加速度的運動學(xué)特點

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子,使人類認(rèn)識到原子核有更復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
B.α粒子散射實驗是估算原子核半徑的最簡單方法,還可以確定核的電荷量
C.玻爾第一次將量子理論引入原子領(lǐng)域,完美解釋了微觀粒子的運動規(guī)律
D.根據(jù)對天然放射現(xiàn)象的研究,確定了原子核的具體組成

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