A. | B. | C. | D. |
分析 通過通電導(dǎo)線處于磁場中,受到安培力,由左手定則來確定安培力的方向,并得出安培力的大小,再根據(jù)牛頓第二定律來運動與力綜合分析,從而即可求解
解答 解:故AB錯誤;
C、當(dāng)從t=0時刻起,金屬棒通以I=kt,則由左手定則可知,安培力方向垂直紙面向里,使其緊壓導(dǎo)軌,則導(dǎo)致棒在運動過程中,所受到的摩擦力增大,所以加速度在減小,由于速度與加速度方向相同,則做加速度減小的加速運動.
當(dāng)滑動摩擦力等于重力時,加速度為零,則速度達(dá)到最大,其動能也最大.
當(dāng)安培力繼續(xù)增大時,導(dǎo)致加速度方向豎直向上,則出現(xiàn)加速度與速度方向相反,因此做加速度增大的減速運動.
而速度與時間的圖象的斜率表示加速度的大小,故C錯誤,D正確;
A、在下滑過程中,f=μN 而N=BIL=BLkt 由牛頓第二定律得:mg-μBLKt=ma,因此a=g-$\frac{μBLK}{m}$t,由于做加速度先減小的加速運動,后做加速度增大的減速運動,故AB錯誤;
故選:D
點評 考查安培力的方向與大小,同時利用棒受力分析來確定運動與力的情況,并借助于牛頓第二定律來解題
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電梯先勻加速下降,再勻速下降,后勻減速下降 | |
B. | 電梯先勻加速上升,再勻速上升,后勻減速上升 | |
C. | 電梯先勻減速上升,再靜止,后勻加速上升 | |
D. | 電梯先勻減速下降,再靜止,后勻加速下降 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用交流電壓表測量電壓時,指針來回擺動 | |
B. | 一周期內(nèi)正弦交流電的方向改變兩次 | |
C. | 如果交流的最大值是5A,則最小值為-5A | |
D. | 用電器上所標(biāo)電壓值是交流的有效值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | EA>EB,φA>φB | B. | EA>EB,φA<φB | C. | EA<EB,φA>φB | D. | EA<EB,φA<φB |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一般磁性材料在磁化前,物體中是沒有磁疇的,所以對外不顯磁性 | |
B. | 外磁場撤去后,軟磁性材料內(nèi)的磁疇的磁化方向又變得雜亂無章,對外不顯磁性 | |
C. | 高溫下磁性材料的磁疇會被破壞,所以磁盤或銀行卡不能靠近高溫物體 | |
D. | 磁盤或銀行卡注意不能受到劇烈震動,否則會產(chǎn)生退磁現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5 m/s2 | B. | 1 m/s2 | C. | 1.5 m/s2 | D. | 2 m/s2 |
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