13．一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā)，沿平直公路開往乙地，汽車先做勻加速運動，接著做勻減速運動，開到乙地剛好停止．其速度圖象如圖所示，那么在0～t0和t0～3t0兩段時間內(nèi)（　�。�
A．加速度大小比為3：1B．加速度大小比為2：1
C．平均速度大小之比為2：1D．平均速度大小之比為1：1

分析 根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度求解加速度之比．根據(jù)勻變速直線運動的平均速度公式$\overline{v}$=$\frac{{v}_{0}+v}{2}$求解平均速度之比．

解答 解：AB、根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度大小，則在0～t0和t0～3t0兩段時間內(nèi)加速度大小之比為：a1：a2=$\frac{{v}_{0}}{{t}_{0}}$：$\frac{{v}_{0}}{2{t}_{0}}$=2：1．故A錯誤，B正確．
CD、平均速度大小之比為 $\overline{{v}_{1}}$：$\overline{{v}_{2}}$=$\frac{0+{v}_{0}}{2}$：$\frac{{v}_{0}+0}{2}$=1：1．故C錯誤，D正確．
故選：BD

點評 本題關(guān)鍵要抓住速度圖象的兩個數(shù)學(xué)意義就能正解作答：斜率等于加速度，“面積”等于位移大小，要注意平均速度公式$\overline{v}$=$\frac{{v}_{0}+v}{2}$只適用于勻變速直線運動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，處在平直軌道上的甲乙兩物體相距s，同時同向開始運動，甲以初速度v 加速度a1 做勻加速運動，乙做初速度為零，加速度為a2 的勻加速運動，假設(shè)甲能從乙旁邊通過，下述情況可能發(fā)生的是（　�。�
A．a1=a2時能相遇兩次B．a1＞a2時能相遇兩次
C．a1＜a2時能相遇兩次D．a1＜a2時能相遇一次

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，水平轉(zhuǎn)盤上放一小木塊．轉(zhuǎn)速為60r/min時，木塊離軸8cm恰好與轉(zhuǎn)盤無相對滑動，當(dāng)轉(zhuǎn)速增加到120r/min時，為使小木塊剛好與轉(zhuǎn)盤保持相對靜止，那么木塊應(yīng)放在離軸多遠(yuǎn)的地方？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．下列關(guān)于說法中正確的是（　�。�
A．物體只有重心處受到重力的作用
B．圖中足球與斜臺作用時斜臺給足球的彈力沿垂直于斜臺斜向左上方的方向
C．滑動摩擦力的方向總是和運動方向相反
D．將大小為10 N的力F分解為 F1和F2，其中F1與F的夾角為30°，則F2的大小可為6N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，兩個等量異號的點電荷在真空中相隔一定的距離，豎直線代表兩點電荷連線的中垂面，在兩點電荷所在的某平面取如圖所示的1、2、3三點，則（　�。�
A．1、2、3三點的電勢大小關(guān)系為：φ1＞φ2＞φ3
B．1、2、3三點的電勢大小關(guān)系為：φ3＞φ2＞φ1
C．把一負(fù)試探電荷從1移到2的過程中，電場力做正功
D．把一正試探電荷從3移到2的過程中，電場力做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．無線電通信是利用電磁波信號可以在自由空間中傳播的特性信息交換的一種通信方式．其中的“藍(lán)牙”技術(shù)在生活中很常見，它實際上是一種短距離無線電技術(shù)，利用“藍(lán)牙”技術(shù)，能夠有效地簡化掌上電腦、筆記本電腦和移動電話手機等移動通信終端設(shè)備之間的通信．“藍(lán)牙”技術(shù)最明顯的缺點是手距離限制，即設(shè)備間超過一定距離就無法通信，某中學(xué)物理學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下實驗來研究移動設(shè)備的“藍(lán)牙”通信能力，讓兩輛帶有“藍(lán)牙”通信能力且總質(zhì)量相等的小車A、B分別沿圖1所示的足夠長的軌道a1和b1勻速運動，如圖1所示，兩車的速度分別為vA=10m/s和vB=5m/s同方向勻速行駛，兩軌道的距離為d=5$\sqrt{3}$m，當(dāng)兩車的距離超過L=10$\sqrt{3}$m時兩車就無法“藍(lán)牙”通信．
（1）若兩車在直軌道上運動時所受的阻力大小與速度關(guān)系滿足Ff=kv2（其中k為常數(shù)），求A、B兩車在直軌道上勻速運動時發(fā)動機提供的機械功率之比為多少？
（2）求兩車在直軌道上同方向運動的過程中，最長能連續(xù)通信多少時間？（忽略信號傳遞的時間）
（3）實驗小組通過上述實驗后發(fā)現(xiàn)，直線軌道會受場地的限制會影響實驗的連續(xù)測試能力，決定將軌道改為圓形，如圖2所示，讓A、B兩車分別在軌道a2和b2順時針勻速圓周運動，軌道a2和b2的半徑分別為R1=10m和R2=20m，求這種情形兩車最長能連續(xù)通信多少時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖為A、B兩只棕熊在野外沿直線散步的位移-時間圖象．由圖可知下列說法中正確的是（　�。�
A．在這1h（小時）內(nèi)，B熊的平均速度較小
B．在t=10.0min時刻，A熊的速度較大
C．在這1h（小時）內(nèi)，B熊始終在加速
D．在這1h（小時）內(nèi)，A熊始終沿著一個方向運動

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．一個做勻變速直線運動的物體，某時刻t速度的大小為20m/s，已知該物體2s前速度大小為2m/s，在t時刻之前1s內(nèi)該物體的（　　）
A．位移的大小可能小于14mB．位移的大小可能大于15m
C．加速度的大小可能小于8m/s2D．加速度的大小可能大于10m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．某電熱水壺銘牌上標(biāo)有“1000W”的字樣，其表示（　　）
A．額定功率B．平均功率C．瞬時功率D．實際功率

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