A. | 波速為4m/s | |
B. | 波沿x軸負方向傳播 | |
C. | t=0.5s,P點的動能最大 | |
D. | 從t=0到t=2.5s,P點振動路程為1.8cm |
分析 由波動圖象讀出波長,由振動圖象讀出周期,可求出波速.由振動圖象上t=0時刻讀出P點的速度方向,在波動圖象上判斷傳播方向.根據(jù)時間t=0.5s與周期的關系,分析P點的動能.根據(jù)t=2.5s與周期的關系分析P點通過的路程.
解答 解:
A、由波動圖象讀出波長λ=4m,由振動圖象讀出周期T=1s,則波速v=$\frac{λ}{T}$=4m/s.故A正確.
B、由振動圖象上t=0時刻讀出P點的速度方向沿y軸正方向,則由波動圖象判斷出波沿x軸正方向傳播.故B錯誤.
C、t=0.5s=$\frac{T}{2}$,P點到達平衡位置,速度最大,動能最大.故C正確.
D、t=2.5s=2.5T,P點振動路程為S=2.5×4A=10×0.2cm=2cm.故D錯誤.
故選:AC
點評 本題考查識別、理解振動圖象和波動圖象物理意義和把握兩種圖象聯(lián)系的能力.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)射衛(wèi)星b時速度要大于11.2 km/s | |
B. | 衛(wèi)星a在赤道正上方且動能為$\frac{1}{8}$mgER | |
C. | 衛(wèi)星a和b下一次相距最近還需經過t=$\frac{2π}{\sqrt{\frac{g}{8R}}-ω}$ | |
D. | 若要衛(wèi)星c與b實現(xiàn)對接,可只讓衛(wèi)星c加速 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | α粒子散射實驗是波爾建立原子核式結構模型的重要依據(jù) | |
B. | 根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個光子后,氫原子的電勢能減小,核外電子的運動速度減小 | |
C. | ${\;}_{83}^{210}$Bi的半衰期是5天,12g${\;}_{83}^{210}$Bi經過15天后還有1.5g未衰變 | |
D. | 正負電子對湮滅技術是一項較新的核物理技術.一對正負電子對湮滅后生成光子的事實說明質量守恒定律是有適用范圍的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁波具有偏振現(xiàn)象,電磁波是縱波 | |
B. | 光波從空氣進入水中后,更容易發(fā)生衍射 | |
C. | 波源沿直線勻速靠近一靜止接收者,則接收者接收到波信號的頻率會比波源頻率低 | |
D. | 不論機械波、電磁波,都滿足v=λf,式中三參量依次為波速、波長、頻率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 角速度為0.5 rad/s | B. | 轉速為0.5 r/s | ||
C. | 運動軌跡的半徑為1.27 m | D. | 頻率為$\frac{1}{2}$Hz |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氣球內的氣體從外界吸收了熱量,內能增加 | |
B. | 氣球內的氣體溫度升高、體積不變、壓強減小 | |
C. | 氣球內的氣體壓強增大,所以單位體積內的分子增加,單位面積的碰撞頻率增加 | |
D. | 氣球內的氣體雖然分子數(shù)不變,但分子對器壁單位時間、單位面積碰撞時的作用力減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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