13.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.α粒子散射實(shí)驗(yàn)是波爾建立原子核式結(jié)構(gòu)模型的重要依據(jù)
B.根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個(gè)光子后,氫原子的電勢(shì)能減小,核外電子的運(yùn)動(dòng)速度減小
C.${\;}_{83}^{210}$Bi的半衰期是5天,12g${\;}_{83}^{210}$Bi經(jīng)過(guò)15天后還有1.5g未衰變
D.正負(fù)電子對(duì)湮滅技術(shù)是一項(xiàng)較新的核物理技術(shù).一對(duì)正負(fù)電子對(duì)湮滅后生成光子的事實(shí)說(shuō)明質(zhì)量守恒定律是有適用范圍的

分析 α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出盧瑟福建立原子核式結(jié)構(gòu)模型;根據(jù)牛頓第二定律,由庫(kù)侖力提供向心力,可知,輻射出一個(gè)光子后,氫原子的電勢(shì)能與核外電子的運(yùn)動(dòng)速度的變化;根據(jù)半衰期的定義,即可求解.

解答 解:A、α粒子散射實(shí)驗(yàn)是盧瑟福建立原子核式結(jié)構(gòu)模型的重要依據(jù),故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)玻爾理論可知,結(jié)合$\frac{{ke}^{2}}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,可知,氫原子輻射出一個(gè)光子后,核外電子的運(yùn)動(dòng)速度增大,即動(dòng)能增大,則氫原子的電勢(shì)能減小,故B錯(cuò)誤;
C、${\;}_{83}^{210}$Bi的半衰期是5天,12g${\;}_{83}^{210}$Bi經(jīng)過(guò)15天后還有1.5g未衰變,故C正確;
D、一對(duì)正負(fù)電子對(duì)湮滅后生成光子,根據(jù)愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程可知,光子有與能量相對(duì)應(yīng)的質(zhì)量,所以這個(gè)過(guò)程仍遵守質(zhì)量守恒定律,故D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 考查α粒子散射實(shí)驗(yàn)的意義,理解輻射與吸收光子后,動(dòng)能與電勢(shì)能如何變化,注意衰變中半衰期的條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.位于坐標(biāo)原點(diǎn)處的波源豎直向上振動(dòng),經(jīng)過(guò)0.5s,O、M間第一次形成如圖所示的波形,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.該波的波長(zhǎng)為3m
B.該波的周期為2.5s
C.再經(jīng)過(guò)0.2s時(shí)間,質(zhì)點(diǎn)N第一次到達(dá)波峰
D.再經(jīng)過(guò)0.6s時(shí)間,質(zhì)點(diǎn)M的振動(dòng)方向沿y軸負(fù)方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.北京時(shí)間2012年6月16日18點(diǎn)37分,神州九號(hào)飛船成功發(fā)射,已知神州九號(hào)飛船繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的軌道半徑為r,地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,求:
(1)地球的第一宇宙速度
(2)神州九號(hào)飛船沿圓周軌道繞地球運(yùn)行時(shí)的線速度
(要求用所給已知量表示結(jié)果)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列四個(gè)圖中,能正確反映分子力f和分子勢(shì)能EP隨分子間距離r變化關(guān)系的圖線是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.將通電的電纜線繞在鉗形電流表原線圈上就可以測(cè)量電纜線上的電流.現(xiàn)在,將同一根通電電纜線分別按(a)(b)方式繞線,圖(a)中繞了1匝.圖(a)中電流表的讀數(shù)為1.2A.圖(b)中繞了3匝,則( 。
A.這種電流表能測(cè)直流電流,又能測(cè)交流電流,圖(b)的讀數(shù)為0.4A
B.這種電流表能測(cè)交流電流,圖(b)的讀數(shù)為0.4A
C.這種電流表能測(cè)交流電流,圖(b)的讀數(shù)為3.6A
D.這種電流表既能測(cè)直流電流,又能測(cè)交流電流,圖(b)的讀數(shù)為3.6A

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.在“探究求合力的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)如圖是一個(gè)同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)用兩彈簧秤通過(guò)細(xì)線Oa、Ob拉橡皮條OO′的情況,其中錯(cuò)誤或不妥當(dāng)之處有:①細(xì)線Oa太短;②兩線夾角太。虎蹚椈傻妮S線沒(méi)有與細(xì)線在同一直線上.(至少寫(xiě)兩條)
(2)在糾正了錯(cuò)誤操作方法后,該同學(xué)重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要記錄的物理量有ACD.(填選項(xiàng)前的字母)
A.節(jié)點(diǎn)O的位置
B.兩根細(xì)繩套的長(zhǎng)度
C.第一次拉伸橡皮筋時(shí)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和細(xì)繩套的方向
D.第二次拉伸橡皮筋時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和細(xì)繩套的方向.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.圖甲為一列橫波在t=0時(shí)的波動(dòng)圖象,圖乙為該波中x=2m出質(zhì)點(diǎn)P的振幅圖象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.波速為4m/s
B.波沿x軸負(fù)方向傳播
C.t=0.5s,P點(diǎn)的動(dòng)能最大
D.從t=0到t=2.5s,P點(diǎn)振動(dòng)路程為1.8cm

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖甲所示,一質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板靜置于光滑水平面上,其上放置質(zhì)量為m的小滑塊.木板受到隨時(shí)間t變化的水平拉力F作用時(shí),用傳感器測(cè)出其加速度a,得到如圖乙所示的a-F圖.取g=10m/s2,則( 。
A.滑塊的質(zhì)量m=2kgB.木板的質(zhì)量M=4kg
C.當(dāng)F=8N時(shí)滑塊加速度為1m/s2D.滑塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.三角形傳送帶以1m/s的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),兩邊的傳送帶長(zhǎng)都是2m且與水平方向的夾角均為37°.現(xiàn)有兩個(gè)小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑,物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是0.5.(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物塊A先到達(dá)傳送帶底端
B.傳送帶對(duì)物塊A做功與對(duì)物塊B做的功之比為1:3
C.物塊A、B在傳送帶上的劃痕長(zhǎng)度之比為1:3
D.物塊A與傳送帶間產(chǎn)生的熱量與物塊B與傳送帶間產(chǎn)生的熱量之比為1:1

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