Question

10．在做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)桌上已有的器材如圖（a）所示，為完成該實(shí)驗(yàn)，還需要的器材是C
A．一根橡皮筋 B．兩個(gè)鉤碼  C．三角板一套  D．天平
（2）某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作彈簧秤平行于木板如圖（b）所示，然后記錄力的大小和方向，請(qǐng)指出這樣操作的問(wèn)題彈簧測(cè)力計(jì)的軸線要與細(xì)繩套不在同一直線上．
（3）規(guī)范操作后，請(qǐng)讀出圖（c）彈簧秤的讀數(shù)為2.4N．
（4）規(guī)范操作后，該同學(xué)做出如圖（d）所示的圖形，則F與F′中，F(xiàn)′是力F₁與F₂的合力的真實(shí)值．

Answer 1

分析 做探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律實(shí)驗(yàn)：我們是讓兩個(gè)力拉橡皮條和一個(gè)力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同，測(cè)出兩個(gè)力的大小和方向以及一個(gè)力的大小和方向，用力的圖示畫出這三個(gè)力，用平行四邊形做出兩個(gè)力的合力的理論值，和那一個(gè)力（實(shí)際值）進(jìn)行比較．用平行四邊形畫出來(lái)的是理論值，和橡皮筋同線的那個(gè)是實(shí)際值，因此明確實(shí)驗(yàn)原理和具體操作即可正確解答該題．

解答 解：（1）做探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律實(shí)驗(yàn)：我們是讓兩個(gè)力拉橡皮條和一個(gè)力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同，測(cè)出兩個(gè)力的大小和方向以及一個(gè)力的大小和方向，用力的圖示畫出這三個(gè)力，用平行四邊形做出兩個(gè)力的合力的理論值，和那一個(gè)力進(jìn)行比較．
所以我們需要的實(shí)驗(yàn)器材有：方木板（固定白紙），白紙（記錄方向畫圖）、刻度尺（選標(biāo)度）、繩套（彈簧秤拉橡皮條）、彈簧測(cè)力計(jì)（測(cè)力的大�。�、圖釘（固定白紙）、三角板（畫平行四邊形），橡皮條（讓力產(chǎn)生相同的作用效果的），所以還需三角板一套．
故選：C．
（2）在進(jìn)行具體實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，為了減小誤差，彈簧測(cè)力計(jì)的軸線要與細(xì)繩套在同一直線上，否則彈簧彈力與細(xì)繩拉力大小不相等，會(huì)產(chǎn)生大的誤差．
（3）彈簧秤的讀數(shù)為2.40N
（4）本實(shí)驗(yàn)采用了“等效法”，F(xiàn)₁與F₂的合力的實(shí)際值測(cè)量值為一個(gè)彈簧拉繩套時(shí)的彈簧的彈力大小和方向，而理論值是通過(guò)平行四邊形定則得到的值，理論值在平行四邊形的對(duì)角線上，故F′是力F₁與F₂的合力的真實(shí)值．
故答案為：（1）C
（2）彈簧測(cè)力計(jì)的軸線要與細(xì)繩套不在同一直線上
（3）2.40
（4）F′

點(diǎn)評(píng) 明確實(shí)驗(yàn)原理，了解具體操作，要圍繞“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)原理對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)中需要注意的問(wèn)題進(jìn)行理解記憶．