【題目】如圖所示,在壓力傳感器的托盤上固定一個傾角為30°的光滑斜面,現(xiàn)將一個重4N的物塊放在斜面上,讓它自由滑下,則下列說法正確的是(

A. 測力計的示數(shù)和沒放物塊時相比增大N

B. 測力計的示數(shù)和沒放物塊時相比增大2N

C. 測力計的示數(shù)和沒放物塊時相比增大3N

D. 測力計的示數(shù)和沒放物塊時相比增大4N

【答案】C

【解析】

將物塊的重力沿平行于斜面向下和垂直于斜面向下進行分解,如圖1所示:

則垂直于斜面向下的分力:F2=Gcos30°

再將F2進行分解,如圖2,分力F3等于測力計的示數(shù)增加的量

F3=F2cso30°=Gcos230°=4×N=3N

所以測力計的示數(shù)和沒放物塊時相比增大3N

A.測力計的示數(shù)和沒放物塊時相比增大N,與分析不一致,故A錯誤;

B.測力計的示數(shù)和沒放物塊時相比增大2N,與分析比一致,故B錯誤;

C.測力計的示數(shù)和沒放物塊時相比增大3N,與分析相一致,故C正確;

D.測力計的示數(shù)和沒放物塊時相比增大4N,與分析不一致,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車在平直公路上行駛,二者的位置—時間(xt)圖象如圖所示,則下列說法正確的是(

A. 0~8 s內(nèi),甲、乙兩車位移相同

B. 8 s末,甲車的速度大小小于乙車的速度大小

C. 0~2 s內(nèi),甲車的位移大小小于乙車的位移大小

D. 0~8 s內(nèi),甲、乙兩車的平均速度大小相等,但方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在一根繩子的兩端各拴一個小球,一人用手拉住上端的小球,在某一高度放手后讓小球自由下落,兩小球的落地時間差為,如果將它們稍提高一些后,再用同樣的方法使它們自由下落,兩小球的落地時間差為,不計空氣阻力,則

A.B.

C.D.因下落高度未知,故無法進行比較

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】光傳感器是一種傳感裝置,在自動控制中發(fā)揮著重要作用,主要是應(yīng)用了半導(dǎo)體材料制成的光敏電阻,某實驗小組用光敏電阻做實驗:

1)為了研究光敏電阻在室內(nèi)正常光照射和室外強光照射時電阻的大小關(guān)系,用圖甲所示電路進行實驗,得出兩種圖線如圖乙所示。根據(jù)圖線可知正常光照射時光敏電阻阻值為________Ω,強光源照射時電阻為________Ω;

2)若實驗中所用電壓表的內(nèi)阻約為7kΩ,毫安表的內(nèi)阻約為300Ω,考慮到電表內(nèi)阻對實驗結(jié)果的影響,為了減小誤差,用圖甲所示電路進行實驗,用________(填正常光強光)照射時測得的電阻誤差較;

3)在下列有關(guān)其他電阻應(yīng)用的說法中,正確的是________。

A.熱敏電阻可應(yīng)用于溫度測控裝置中

B.光敏電阻是一種光電傳感器

C.電阻絲可應(yīng)用于電熱設(shè)備中

D.電阻在電路中主要起到通過直流、阻礙交流的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,導(dǎo)體棒P質(zhì)量為m、電陰為R、長度為l,導(dǎo)體棒Q與導(dǎo)體棒P完全相同,用兩條等長的、質(zhì)量和電阻均可忽略的無限細長無明顯形變的直導(dǎo)線連接后,放在距地面足夠高且無限長的光滑絕緣水平桌面上,兩根導(dǎo)體棒均與桌邊緣平行,現(xiàn)將一根導(dǎo)體棒Q仍放在桌面上,另一根導(dǎo)體棒P移動到靠在桌子的光滑絕緣側(cè)面上。整個空間存在水平向左的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小為B。開始時握住Q棒讓兩棒靜止,自由釋放后開始運動。已知兩條導(dǎo)線除桌邊拐彎處外其余部位均處于伸直狀態(tài),導(dǎo)線與桌子側(cè)棱間無摩擦,重力加速度為g。求:

1)剛釋放時每根細線拉力的大小;

2)導(dǎo)體棒運動穩(wěn)定時的速度大小;

3)若從開始下滑到剛穩(wěn)定時通過導(dǎo)體棒橫截面的電荷量為q,求該過程中P棒下降的高度和從開始下滑到剛穩(wěn)定過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輛小車靜止在水平地面上,車內(nèi)固定著一個傾角為60°的光滑斜面OA,光滑擋板OB可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動.現(xiàn)將一重力為G的圓球放在斜面與擋板之間,擋板與水平面的夾角.下列說法正確的是( )

A. 若保持擋板不動,則球?qū)π泵娴膲毫Υ笮?/span>G

B. 若擋板從圖示位置順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動60°,則球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大

C. 若擋板從圖示位置順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動60°,則球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小

D. 若保持擋板不動,使小車水平向右做勻加速直線運動,則球?qū)醢宓膲毫赡転榱?/span>

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究加速度與力的關(guān)系的實驗中,將兩輛相同的小車放在水平木板上,前端各系一條細線,線的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤,盤中可以放不同的重物。把 木板一端墊高,以平衡摩擦力。兩小車后端各系一條細線,用黑板擦把兩條細線同時按 壓在木板上。抬起黑板擦,兩小車開始運動,按下黑板擦,兩小車停下來。小車受到的拉力分別為FlF2,加速度分別為a1a2,位移分另為x1x2,某小組的同學(xué)通過改 變拉力大小獲得實驗數(shù)據(jù)如表格所示。在該實驗的分析中正確的是(

實驗次數(shù)

小車

拉力F/N

位移x/cm

1

0.1

22.5

0.2

43.5

2

0.2

29.0

0.3

43.0

3

0.3

41.0

0.4

55.4

A.兩個小車必須從靜止開始運動,但運動時間可以不同

B.兩個小車不必從靜止開始運動,但運動時間必須相同

C.通過第一組數(shù)據(jù)可知,在誤差允許范圍內(nèi),當(dāng)F2=2F1時,x2=2x1a2=2a1仍說明加速度與力成正比

D.通過第一組數(shù)據(jù)的乙和第二組數(shù)據(jù)的甲相比,當(dāng)F1=F2時,位移明顯不同,顯然是實驗誤差造成的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是一定質(zhì)量的氣體由狀態(tài)A經(jīng)過狀態(tài)B變成狀態(tài)CV-T圖象。已知氣體在狀態(tài)A時的壓強是。

(1)說明A→B過程中壓強變化的情形,并根據(jù)圖象提供的信息,計算圖中的溫度值;

(2)請在圖乙坐標(biāo)系中,作出由狀態(tài)A經(jīng)過狀態(tài)B變?yōu)闋顟B(tài)Cp-T圖象,并在圖象相應(yīng)位置上標(biāo)出字母A、B、C,同時寫出分析過程。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,a、b兩端接有電壓為u100sin100πtV)的交流電源,移動滑動觸頭P可改變理想變壓器原線圈接入電路的匝數(shù),兩燈泡L1、L2的電阻和定值電阻R的阻值相同且保持不變。將開關(guān)S斷開,燈泡L1恰好正常發(fā)光,則下列說法正確的是( 。

A. 原線圈輸入電壓的有效值為100V

B. 若將P向上移動,L1會變暗

C. 若閉合SL1可能會被燒壞

D. 若閉合S,R消耗的電功率是閉合S前的

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