如圖所示,為體驗中心的“旋轉(zhuǎn)飛人”項目,體驗者在空中的運動可看作繩長為L的“圓錐擺”運動.質(zhì)量為m的體驗者在水平面內(nèi)運動時細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ,重力加速度為g,求該體驗者:
(1)受到繩拉力的大。
(2)受到向心力的大。
(3)做勻速圓周運動的周期.
科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一文下期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖1所示,拉格朗日點L1位于地球和月球連線上,處在該點的物體在地球和月球引力的共同作用下,可與月球一起以相同的周期繞地球運動.據(jù)此,科學(xué)家設(shè)想在拉格朗日點L1建立空間站,使其與月球同周期繞地球運動.以a1、a2分別表示該空間站和月球向心加速度的大小,a3表示地球同步衛(wèi)星向心加速度的大。韵屡袛嗾_的是( )
A. a2>a3>a1 B. a2>a1>a3 C. a3>a1>a2 D. a3>a2>a1
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二5月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,甲、乙兩平面波是振幅相同的相干波,甲波沿x軸正方向傳播,乙波沿y軸正方向傳播,圖中實線表示某一時刻的波峰位置,虛線表示波谷位置,對圖中正方形中央的a、b、c、d四點的振動情況,正確的判斷是( )
A.a(chǎn)、b點振動加強,c、d點振動減弱
B.a(chǎn)、c點振動加強,b、d點振動減弱
C.a(chǎn)、d點振動加強,b、c點振動減弱
D.a(chǎn)、b、c、d點的振動都加強
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二理下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一列簡諧波在時刻的波形圖,介質(zhì)中處質(zhì)點沿y軸方向做簡諧運動的表達式為,關(guān)于這列波,下列說法正確的是( )
A.波長為4m
B.波速為
C.波沿x軸正方向傳播
D.再經(jīng)過半個周期的時間,處質(zhì)點沿波的傳播方向移動
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高一下學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某電場線分布如圖所示,P、Q為其中的兩點,其中P點處電場線更密集,關(guān)于帶負(fù)電的試探電荷,下列說法正確的是
A.在P點所受電場力大于在Q點所受電場力
B.從P點移動到Q點,電場力做正功
C.在P點的電勢能小于在Q點的電勢能
D.從P點由靜止釋放后沿電場線運動到Q點
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高一下學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
把質(zhì)量為m的小球放在豎立的彈簧上,并把小球往下按至A位置,如圖甲所示;迅速松手后,彈簧把小球彈起,球升至最高位置C,如圖丙所示;途中經(jīng)過位置B時彈簧正好處于自由狀態(tài),如圖乙所示.已知B、A的高度差為h1,C、B的高度差為h2,彈簧的質(zhì)量和空氣阻力均忽略不計,重力加速度為g.以下說法正確的是
A.圖甲狀態(tài)時彈簧的彈性勢能為mgh1
B.圖甲狀態(tài)時彈簧的彈性勢能為mgh1+ mgh2
C.從A運動到B的過程中,小球的動能先增大后減小
D.從A運動經(jīng)過B到達C的過程中,小球機械能守恒
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高一下學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是
A. 能量的耗散從能量轉(zhuǎn)化的角度反映出自然界中宏觀過程的方向性
B. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并第一次在實驗室里測出了引力常量
C. 丹麥天文學(xué)家第谷總結(jié)出了行星運動的三大規(guī)律
D. 20世紀(jì)初,著名物理學(xué)家牛頓建立了狹義相對論
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一下學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
橫截面為直角三角形的兩個相同斜面如圖緊靠在一起,固定在水平面上,它們的豎直邊長都是底邊長的一半,小球從左邊斜面的頂點以不同的初速度向右平拋,最后落在斜面上,其中有三次的落點分別是a、b、c。下列判斷正確的是
A.三小球比較,落在a點的小球飛行時間最短
B.落在左邊斜面a點的小球,其飛行時間與初速度v0成正比
C.若落在a、c兩點的小球初速度之比為1:2,則a、c兩點到拋出點水平位移之比可能是1:4
D.無論小球拋出時初速度多大,落到兩個斜面上的瞬時速度都不可能與斜面垂直
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
汽車在平直公路上行駛,它受到的阻力大小不變,若發(fā)動機的功率保持恒定,汽車在加速行駛的過程中,它的牽引力F和加速度a的變化情況是 ( )
A.F逐漸減小,a也逐漸減小
B.F逐漸增大,a逐漸減小
C.F逐漸減小,a逐漸增大
D.F逐漸增大,a也逐漸增大
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