A. | 圖示時刻質(zhì)點M的速度為零 | |
B. | M點是振動加強點 | |
C. | 甲波的傳播速度v1比乙波的傳播速度v2大 | |
D. | 由圖示時刻開始,再經(jīng)甲波的$\frac{3}{4}$周期,質(zhì)點M將位于波峰 | |
E. | 位于原點的質(zhì)點與M點的振動方向總是相反的 |
分析 ABCD、當(dāng)波峰與波峰相遇或波谷與波谷相遇時振動加強,當(dāng)波峰與波谷相遇時振動減弱,則振動情況相同時振動加強,振動情況相反時振動減弱.
E、根據(jù)波的疊加原理進(jìn)行分析.
解答 解:A、質(zhì)點M是兩列波的波峰或波谷相遇點,振動始終加強,速度不為零,故A錯誤,B正確;
C、波速由介質(zhì)的性質(zhì)決定,兩列均沿繩傳播,同種介質(zhì),則波速相等,故C錯誤;
D、甲向右傳播,由波形平移法知,圖示時刻M點正向下運動,再經(jīng)甲波的$\frac{3}{4}$周期,M將位于波峰,故D正確.
E、位于原點的質(zhì)點與M點相距半個波長,振動方向總是相反,故E正確.
故選:BDE.
點評 對于波的疊加滿足矢量法則,當(dāng)振動情況相同則相加,振動情況相反時則相減,且兩列波互不干擾.知道干涉時振動加強的點振幅等于兩列波振幅之和.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小朋友到達(dá)最低點時,其速度為零,同時加速度也為零 | |
B. | 小朋友的速度最大的時刻就是其加速度等于零的時刻 | |
C. | 小朋友先做勻加速運動,后做勻減速運動,最后速度等于零 | |
D. | 小球先做變加速運動,加速度越來越小,再做變減速運動,加速度越來越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 剛開始時OA板對球的支持力大小為$\frac{2\sqrt{3}}{3}$G | |
B. | 當(dāng)OC線豎直時,兩擋板對球的彈力大小均為$\frac{G}{2}$ | |
C. | OB板對球的彈力先減小后增大 | |
D. | OA板對球的彈力一直在減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 滑塊下滑的加速度大小為2 m/s2 | |
B. | 滑塊下滑的加速度大小為4 m/s2 | |
C. | 若滑塊下滑的初速度為5.0 m/s,則滑塊沿斜面下滑的時間為1s | |
D. | 若滑塊下滑的初速度為5.0 m/s,則滑塊沿斜面下滑的時間為2.5s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持軌道半徑不變,使線速度減小為$\frac{v}{8}$ | |
B. | 使軌道半徑增大為4r | |
C. | 使軌道半徑增大為8r | |
D. | 保持線速度不變v,使軌道半徑增加到8r |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 1:1 | B. | 1:2 2:1 | C. | 2:1 4:1 | D. | 2:1 1:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 碗在離開腳后處于完全失重狀態(tài) | |
B. | 碗離開腳后的運動過程中其機械能保持不變 | |
C. | 若碗在脫離腳時的速度為v,則碗在脫離腳前的過程中的平均速度一定為$\frac{v}{2}$ | |
D. | 碗脫離腳的瞬間,腳(踢碗的那部分)的加速度大小一定大于碗的加速度大小 |
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