小車上有一根固定的水平橫桿，橫桿左端固定的斜桿與豎直方向成θ角，斜桿下端連接一質量為m的小鐵球。橫桿右端用一根輕質細線懸掛一相同的小鐵球，當小車在水平面上做直線運動時，細線保持與豎直方向成α角（α≠θ），設斜桿對小鐵球的作用力為F，下列說法正確的是
A．F沿斜桿向上，F(xiàn)＝
B．F沿斜桿向上，F(xiàn)＝
C．F平行于細線向上，F(xiàn)＝
D．F平行于細線向上，F(xiàn)＝
D

試題分析：據(jù)題意，由于小車向右做勻加速運動，兩小球的加速度與小車一致，先對右端細線懸掛小球受力分析，得到：，再對左端小球受力分析，得到：，由于兩個小球加速度一致，則有： ，所以有，即。所以桿對小球的作用力不沿桿方向，而是沿細線方向，所以桿對小球作用力有：。故D選項正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題



（22分）如圖所示，在xOy平面內，第Ⅲ象限內的直線OM是電場與磁場的邊界，OM與負x軸成45°角。在x＜0且OM的左側空間存在著負x方向的勻強電場，場強E大小為32N/C；在y＜0且OM的右側空間存在著垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應強度B大小為0.1T。一不計重力的帶負電的微粒，從坐標原點O沿y軸負方向以v0=2×103m/s的初速度進入磁場，最終離開電、磁場區(qū)域。已知微粒的電荷量q=5×10-18C，質量m=1×10-24kg，求：                                    
（1）帶電微粒第一次經過電、磁場邊界OM的坐標；
（2）帶電微粒在磁場區(qū)域運動的總時間；
（3）帶電微粒最終離開電、磁場區(qū)域的位置坐標。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

額定功率為80kW的汽車，在平直公路上行駛的最大速度是20m/s。汽車的質量為2.0×103kg。如果汽車從靜止開始做勻加速直線運動，加速度的大小是2m/s2，運動過程中阻力不變。求：
（1）汽車受到的阻力多大？
（2）3s末汽車的瞬時功率是多大？
（3）汽車維持勻加速運動的時間是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，A、B兩長方體疊放在一起，放在光滑的水平面上。物體B從靜止開始受到一個水平變力的作用，該力與時間的關系如圖乙所示，運動過程中A、B始終保持相對靜止。則在0--2t0時間內，下列說法正確的是（  ）

A．0-t0時間，A、B間的摩擦力大小逐漸減小，t0-2t0時間A、B間的摩擦力大小逐漸增大
B．t0時刻速度為0，距離最遠
C．t0/2和3t0/2時刻摩擦力等大反向
D．2t0 時刻A、B回到出發(fā)點且速度最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

某興趣小組設計了如圖所示的玩具軌道，它由細圓管彎成，固定在豎直平面內。左右兩側的斜直管道PA與PB的傾角、高度、粗糙程度完全相同，管口A、B兩處均用很小的光滑小圓弧管連接（管口處切線豎直），管口到底端的高度H1=0.4m。中間“8”字型光滑細管道的圓半徑R=10cm（圓半徑比細管的內徑大得多），并與兩斜直管道的底端平滑連接。一質量m=0.5kg的小滑塊從管口 A的正上方H2處自由下落，第一次到達最低點P的速度大小為10m/s.此后小滑塊經“8”字型和PB管道運動到B處豎直向上飛出，然后又再次落回，如此反復。小滑塊視為質點，忽略小滑塊進入管口時因碰撞造成的能量損失，不計空氣阻力，且取g=10m/s2。求：

（1） 滑塊第一次由A滑到P的過程中，克服摩擦力做功；
（2）滑塊第一次到達“8”字型管道頂端時對管道的作用力；
（3）滑塊第一次離開管口B后上升的高度；
（4）滑塊能沖出槽口的次數(shù)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，線的上端固定，下端系一小球，將小球與線拉在同一水平位置后從靜止開始釋放，求:

小球的擺線運動到與水平方向成多大角度時，小球所受的重力的功率最大。（用反三角函數(shù)表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明用電源頻率為50Hz的電磁打點計時器（含復寫紙）做“探究質量一定時，加速度與合力的關系”實驗。

（1）在不掛配重，平衡摩擦力過程中，打點計時器打出的一條紙帶如圖（乙）所示，紙帶A端與小車相連。要使小車做勻速直線運動，墊木應向____（填“左或右”）移動。
（2）打點計時器打A、C兩點過程中，小車通過的距離為____cm。
（3）小王同學也做這個實驗，他在接通電源進行實驗之前，將實驗器材組裝如圖丙所示．請你指出該裝置中的錯誤或不妥之處（只要答出其中的兩點即可）：                         
                                                                。

丙                            丁
（4）改正實驗裝置后，該同學順利地完成了實驗．圖丁是他在實驗中得到的一條紙帶，圖中相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出來，由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為         m/s2．（結果取兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（15分）2014年索契冬奧會冰壺比賽在北京時間2月10日-21日進行。冰壺比賽是在水平冰面上進行的體育項目，比賽場地示意如圖．比賽時運動員在投擲線AB處讓冰壺以v0=2m/s的初速度向圓壘圓心O點滑出，已知圓壘圓心O到AB線的距離為30m，冰壺與冰面間的動摩擦因數(shù)為µ1=0.008(g取10m/s2)．問：
(1)如果在圓壘圓心O有對方的冰壺，則能否與對方冰壺相撞?請通過計算說明理由．
(2)如果在圓壘圓心O有對方的冰壺，為了確保將對方冰壺撞開，運動員可以用毛刷擦冰壺運行前方的冰面，使冰壺與冰面間的動摩擦因數(shù)減小，若用毛刷擦冰面后動摩擦因數(shù)減少至, µ2=0.004，則運動員用毛刷擦冰面的長度應大于多少米?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（18分）湯姆孫測定電子比荷（電子的電荷量與質量之比）的實驗裝置如圖所示。真空玻璃管內，陰極K發(fā)出的電子經加速后，穿過小孔A、C沿中心軸線OP1進入到兩塊水平正對放置的極板D1、D2間的區(qū)域，射出后到達右端的熒光屏上形成光點。若極板D1、D2間無電壓，電子將打在熒光屏上的中心P1點；若在極板間施加偏轉電壓U，則電子將打P2點，P2與P1點的豎直間距為b，水平間距可忽略不計。若再在極板間施加一個方向垂直于紙面向外、磁感應強度為B的勻強磁場（圖中未畫出），則電子在熒光屏上產生的光點又回到P1點。已知極板的長度為L1，極板間的距離為d，極板右端到熒光屏間的距離為L2。忽略電子的重力及電子間的相互作用。

（1）求電子進入極板D1、D2間區(qū)域時速度的大小；
（2）推導出電子的比荷的表達式；
（3）若去掉極板D1、D2間的電壓，只保留勻強磁場B，電子通過極板間的磁場區(qū)域的軌跡為一個半徑為r的圓弧，陰極射線射出極板后落在熒光屏上的P3點。不計P3與P1點的水平間距，求P3與P1點的豎直間距y。

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