A. | 在落地之前,在相同的時(shí)間內(nèi),它們的速度改變量相同 | |
B. | 從拋出到落地的過程中,它們的動(dòng)能增加量相同 | |
C. | 落地的瞬間,它們的速率相等 | |
D. | 從拋出到落地的過程中,它們的重力做功的功率相等 |
分析 速度的改變量根據(jù)速度公式分析.動(dòng)能的改變量根據(jù)動(dòng)能定理分析,并判斷出落地瞬間速率關(guān)系.根據(jù)運(yùn)動(dòng)時(shí)間關(guān)系分析重力做功的功率關(guān)系.
解答 解:A、三個(gè)小球在運(yùn)動(dòng)過程中,加速度均為g,則速度的變化量△v=gt,可知t,△v相同,故A正確.
B、根據(jù)重力做功公式W=mgh可知,三個(gè)小球重力做功相同,由動(dòng)能定理知,它們的動(dòng)能增加量等于重力做的功,所以動(dòng)能增加量相同,故B正確.
C、三個(gè)小球的初動(dòng)能相等,動(dòng)能增加量相同,所以落地時(shí)動(dòng)能相等,它們的速率相等,故C正確.
D、斜上拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上做豎直上拋運(yùn)動(dòng),平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),可知,平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最短,斜上拋運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長,運(yùn)動(dòng)時(shí)間不等,而重力做功相同,所以重力做功的功率不等;故D錯(cuò)誤.
本題選錯(cuò)誤的,故選:D
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵三個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,掌握運(yùn)用動(dòng)能定理解題.在運(yùn)用動(dòng)能定理解題時(shí),不需要考慮速度的方向,既適用于直線運(yùn)動(dòng),也適用于曲線運(yùn)動(dòng),既適用于恒力做功,也適用于變力做功,所以比較方便.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 不管剪斷哪一根,小球加速度均是零 | |
B. | 前斷AO瞬間,小球加速度大小a=gtanα | |
C. | 剪斷BO瞬間,小球加速度大小a=gcosα | |
D. | 剪斷BO瞬間,小球加速度大小a=$\frac{g}{cosα}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 風(fēng)力對(duì)物體做功為零 | B. | 風(fēng)力對(duì)物體做負(fù)功 | ||
C. | 物體機(jī)械能減少mg2t2 | D. | 風(fēng)力對(duì)物體的沖量大小為2mv0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2.4h | B. | 4.6h | C. | 7.5h | D. | 8.3h |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果保持F2不變,減小F1,甲、乙兩物體的加速度一定減小 | |
B. | 如果保持F2不變,減小F1,甲、乙兩物體的加速度一定增大 | |
C. | 如果保持F1不變,減小F2,甲、乙兩物體的加速度一定減小 | |
D. | 如果保持F1不變,減小F2,甲、乙兩物體的加速度一定增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5 T | B. | 1 T | C. | 1.5 T | D. | 4T |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體機(jī)械能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量 | |
B. | B物體獲得最大速度時(shí),其受到細(xì)線的拉力的大小等于B所受重力 | |
C. | A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機(jī)械能的增加量大于細(xì)線拉力對(duì)A做的功 | |
D. | A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機(jī)械能的增加量等于細(xì)線拉力對(duì)A做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若將a端接電源正極,b端接電源負(fù)極,則彈簧秤示數(shù)將減小 | |
B. | 若將a端接電源正極,b端接電源負(fù)極,則彈簧秤示數(shù)將增大 | |
C. | 若將b端接電源正極,a端接電源負(fù)極,則彈簧秤示數(shù)將增大 | |
D. | 若將b端接電源正極,a端接電源負(fù)極,則彈簧秤示數(shù)將減小 |
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