分析 電火花打點計時器應(yīng)使用交流電源;對木塊、砝碼盤和砝碼進行受力分析,運用牛頓第二定律求出木塊與長木板間動摩擦因數(shù).根據(jù)在勻變速直線勻速中時間中點的瞬時速度大小等于該過程中的平均速度大小可以求出某點的瞬時速度大小;利用逐差法可以求出小車的加速度大小
解答 解:(1)電火花計時器應(yīng)接在交流電源上.細(xì)線與長木板平行.
(2)對木塊、砝碼盤和砝碼組成的系統(tǒng),由牛頓第二定律得:
mg-μMg=(M+m)a,
解得:$μ=\frac{mg-(m+M)a}{Mg}$
每隔三個計時點取一個計數(shù)點,所以相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為T=0.02×4=0.08s
根據(jù)△x=aT2,有:
a=$a=\frac{{s}_{6}+{s}_{5}+{s}_{4}-{s}_{3}-{s}_{2}-{s}_{1}}{9{T}^{2}}$=3.0m/s2
在勻變速直線勻速中時間中點的瞬時速度大小等于該過程中的平均速度大小,故有:
v4=$\frac{{s}_{4}+{s}_{5}}{2T}$=0.96m/s.
故答案為:(1)交流;(2)$\frac{mg-(m+M)a}{Mg}$.(3)3.0;0.96
點評 要知道打點計時器的結(jié)構(gòu)、工作原理、使用注意事項,正確選擇研究對象,應(yīng)用牛頓第二定律即可求出動摩擦因數(shù).對于紙帶問題的處理,我們要熟悉勻變速直線運動的特點和一些規(guī)律,提高應(yīng)用基本規(guī)律解答實驗問題的能力.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從光譜上看,氫原子輻射光波的頻率只有若干分立的值 | |
B. | 稀薄氫氣通電時能發(fā)出連續(xù)譜 | |
C. | 氫原子從低能級問高能級躍遷時產(chǎn)生原子光譜 | |
D. | 氫原子從高能級向低能級躍遷時產(chǎn)生原子光譜 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 衛(wèi)星在軌道3上的速度大于在軌道1上的速度 | |
B. | 衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速率 | |
C. | 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過Q點時的速度大于它在軌道2上經(jīng)過P點時的速度 | |
D. | 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度小于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地球的向心力變?yōu)榭s小前的一半 | |
B. | 地球的向心力變?yōu)榭s小前的$\frac{1}{16}$ | |
C. | 地球繞太陽公轉(zhuǎn)周期變?yōu)榭s小前的$\frac{1}{4}$ | |
D. | 地球繞太陽公轉(zhuǎn)周期不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 恒星的質(zhì)量 | B. | 行星的質(zhì)量 | C. | 行星的半徑 | D. | 恒星的半徑 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{\frac{8{π}^{2}h{r}^{3}}{{T}^{2}}\frac{{r}^{3}}{{{r}_{0}}^{2}}+{{v}_{0}}^{2}}$ | B. | $\sqrt{\frac{4{π}^{2}h}{{T}^{2}}\frac{r}{{{r}_{0}}^{2}}+{{v}_{0}}^{2}}$ | ||
C. | $\sqrt{\frac{2{π}^{2}h}{{T}^{2}}\frac{r}{{{r}_{0}}^{2}}}$+v0 | D. | $\sqrt{\frac{2{π}^{2}h}{{T}^{2}}\frac{{r}^{3}}{{{r}_{0}}^{2}}}$+v0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 擲出的鉛球速度不大,所以其慣性很小,可以用手去接 | |
B. | 用力打出的乒乓球速度很大,因此其慣性很大,不能用手去接 | |
C. | 相同的兩輛車,速度大的比速度小的難以停下,是因為速度大的車慣性大 | |
D. | 相同的兩輛車,慣性大小相同 |
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