(8分)在一次救援當(dāng)中,為了救助傷員,直升機(jī)需要懸停在800 m的高空,用繩索將傷員從地面拉起,假設(shè)在某一次救助傷員時(shí),懸繩以0.4 m/s2的加速度將靜止于地面的傷員拉起,達(dá)到4 m/s的速度時(shí),變?yōu)閯蛩偕仙,試求?br />(1)傷員加速運(yùn)動的時(shí)間和位移;
(2)傷員從地面到直升機(jī)需要多長時(shí)間.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
某同學(xué)為了測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度,他在滑塊上安裝了寬度為2cm的遮光板。然后他利用氣墊導(dǎo)軌和毫秒計(jì)記錄了遮光板通過第一個(gè)光電門所用的時(shí)間為Δt1=0.2s,通過第二個(gè)光電門的時(shí)間Δt2=0.1s,遮光板從開始遮住第一個(gè)光電門到開始遮住第二個(gè)光電門的時(shí)間為2 s,請你根據(jù)上面他通過實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),計(jì)算出滑塊的加速度為____________m/s2。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一輛汽車4s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動,初速度為2m/s,末速度為10m/s,在這段時(shí)間內(nèi)( )
A.汽車的加速度為2m/s2 | B.汽車的加速度為3m/s2 |
C.汽車的位移為16m | D.汽車的平均速度為3m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
某種汽車剎車時(shí)能產(chǎn)生的最大加速度為,司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有險(xiǎn)情時(shí),經(jīng)1s才能做出反應(yīng)開始剎車。若汽車原來以20m/s的速度行駛,汽車從發(fā)現(xiàn)前方有險(xiǎn)情時(shí)開始后4s內(nèi)前進(jìn)的距離?
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
近來,我國多個(gè)城市開始重點(diǎn)治理“中國式過馬路”行為.每年全國由于行人不遵守交通規(guī)則而引發(fā)的交通事故上萬起,死亡上千人.只有科學(xué)設(shè)置交通管制,人人遵守交通規(guī)則,才能保證行人的生命安全.如圖所示,停車線AB與前方斑馬線邊界CD間的距離為23 m.質(zhì)量8 t、車長7 m的卡車以54 km/h的速度向北勻速行駛,當(dāng)車前端剛駛過停車線AB,該車前方的機(jī)動車交通信號燈由綠燈變黃燈.
(1)若此時(shí)前方C處人行橫道路邊等待的行人就搶先過馬路,卡車司機(jī)發(fā)現(xiàn)行人,立即制動,卡車受到的阻力為3×104 N.求卡車的制動距離;
(2)若人人遵守交通規(guī)則,該車將不受影響地駛過前方斑馬線邊界CD.為確保行人安全,D處人行橫道信號燈應(yīng)該在南北向機(jī)動車信號燈變黃燈后至少多久變?yōu)榫G燈?
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
設(shè)物體運(yùn)動的加速度為a、速度為v、位移為x.現(xiàn)有四個(gè)不同物體的運(yùn)動圖象如圖所示,假設(shè)物體在t=0時(shí)的速度均為零,則其中表示物體做單向直線運(yùn)動的圖象是( )
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一個(gè)做勻減速直線運(yùn)動的物體,在速度減為零前通過連續(xù)三段位移的時(shí)間分別是3t,2t,t,這三段位移之比和在這三段位移上平均速度之比分別是
A.3∶2∶1,1∶1∶1 | B.32∶22∶1,3∶2∶1 |
C.5∶3∶1,3∶2∶1 | D.33∶23∶1,32∶22∶1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
甲、乙兩輛汽車速度相同,制動后均做勻減速運(yùn)動,甲在3s內(nèi)前進(jìn)18m停止,乙在制動后1.5 s停止,則乙制動過程前進(jìn)的距離為
A.9m | B.18 m | C.36 m | D.72 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,AB為光滑豎直桿,ACB為構(gòu)成直角的光滑L形直軌道,C處有一小圓弧連接可使小球順利轉(zhuǎn)彎(即通過轉(zhuǎn)彎處不損失機(jī)械能)。套在AB桿上的小球自A點(diǎn)靜止釋放,分別沿AB軌道和ACB軌道運(yùn)動,如果沿ACB軌道運(yùn)動的時(shí)間是沿AB軌道運(yùn)動時(shí)間的1.5倍,則BA與CA的夾角為
A.30º | B.45º | C.53º | D.60º |
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