6.甲、乙二人同時(shí)從A地沿直線趕往B地.甲先騎自行車到中點(diǎn)后改為跑步,而乙則是先跑步,到中點(diǎn)后改為騎自行車,最后兩人同時(shí)到達(dá)B地.又知甲騎自行車比乙騎自行車的速度快.并且二人騎車速度均比跑步速度快.甲、乙二人的x-t圖象應(yīng)分別是( 。
A.①、②B.①、④C.③、②D.③、④

分析 位移時(shí)間圖線的斜率表示速度,縱坐標(biāo)表示位移.根據(jù)圖線進(jìn)行分析.

解答 解:甲先騎自行車到中點(diǎn)后改為跑步,知前半程的速度大于后半程的速度,則前半程的圖線的斜率大于后半程圖線的斜率.乙是先跑步,到中點(diǎn)后改為騎自行車,則前半程的圖線的斜率小于后半程圖線的斜率.因?yàn)榧昨T自行車比乙騎自行車的速度快,則甲前半程的圖線的斜率大于乙后半程圖線的斜率.所以甲是①,乙是④.故B正確,A、C、D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知位移時(shí)間圖線的物理意義,知道圖線的斜率表示速度的大小.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,A、B質(zhì)量均為m,輕質(zhì)小滑輪距光滑水平桿高度為H.開始時(shí)輕質(zhì)細(xì)繩與桿夾角為45°,釋放B后,A、B同時(shí)開始運(yùn)動,小滑輪繞軸無摩擦轉(zhuǎn)動,則在A、B開始運(yùn)動以后,下列說法正確的是( 。
A.A、B速度同時(shí)達(dá)到最大值B.輕質(zhì)細(xì)繩一直對B做功
C.A能獲得的最大動能為($\sqrt{2}-1$)mgHD.B將在豎直方向做上下運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.體操運(yùn)動員做“單臂大回環(huán)”,用一只手抓住單杠,伸展身體,以單杠為軸做圓周運(yùn)動.如圖所示,此過程中,下列說法最可能正確的是( 。
A.運(yùn)動員到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)手臂受的拉力最大
B.運(yùn)動員到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)手臂受的拉力最大
C.運(yùn)動員到達(dá)水平位置時(shí)手臂受的拉力最大
D.運(yùn)動員手臂受的拉力大小始終保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列運(yùn)動的物體中,能看成質(zhì)點(diǎn)的是(  )
A.研究跳水運(yùn)動員入水時(shí)減小水花的方法
B.研究10000米長跑時(shí)運(yùn)動員的平均速率
C.研究火車進(jìn)站時(shí)的速度和?课恢
D.研究體操運(yùn)動員的優(yōu)美舞姿

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.一束光線從空氣射入水中,下列四幅光路圖中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,帶負(fù)電荷的小球靜止在水平放置的平行板電容器兩板間,距下板h=1.0cm,兩板間的電勢差為300V,如果兩板間電勢差減小到240V,則帶電小球運(yùn)動到極板上需要的時(shí)間是0.1s(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.已充電的平行板電容器與靜電計(jì)連接如圖所示,電容器極板上的電荷量不變,當(dāng)板間距離增大時(shí)(如圖①),靜電計(jì)指針的偏角將偏大,電容器的電容將變小,說明電容器的電容跟板間距離成反比;當(dāng)正對面積減小時(shí)(如圖②),靜電計(jì)的偏角將偏大,電容將變小,說明電容器的電容跟正對面積成正比;當(dāng)兩板間插入電介質(zhì)時(shí)(如圖③),靜電計(jì)的偏角變小,說明電容器的電容跟兩板間的電介質(zhì)有關(guān).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,點(diǎn)電荷Q固定,虛線是電荷量為q的微粒的運(yùn)動軌跡,微粒的重力不計(jì),a、b是軌跡上的兩個(gè)點(diǎn),b離Q較近,下列判斷不正確的是(  )
A.Q與q帶的電荷一定是一正一負(fù)
B.微粒通過a時(shí)的速率比通過b時(shí)的速率大
C.不管Q帶什么性質(zhì)的電荷,a點(diǎn)的電場強(qiáng)度一定比b點(diǎn)的小
D.微粒通過a、b兩點(diǎn)時(shí),加速度方向都是指向Q

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