14．下列運(yùn)動(dòng)的物體中，能看成質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
A．研究跳水運(yùn)動(dòng)員入水時(shí)減小水花的方法
B．研究10000米長(zhǎng)跑時(shí)運(yùn)動(dòng)員的平均速率
C．研究火車(chē)進(jìn)站時(shí)的速度和�？课恢�
D．研究體操運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)美舞姿

分析 能否把物體看作質(zhì)點(diǎn)，關(guān)鍵是物體的大小和形狀是否影響了我們所研究的問(wèn)題．

解答 解：A、研究跳水運(yùn)動(dòng)員入水時(shí)減小水花的方法時(shí)，人的形狀不能忽略，所以不能看成質(zhì)點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；
B、研究10000米長(zhǎng)跑時(shí)運(yùn)動(dòng)員的平均速率，人的大小和形狀可以忽略，故可以看作質(zhì)點(diǎn)，故B正確；
C、火車(chē)的大小和形狀影響了火車(chē)進(jìn)站時(shí)的速度和�？课恢�，故不能看作質(zhì)點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；
D、體操運(yùn)動(dòng)員的大小和形狀影響了運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)美舞姿，故不能看作質(zhì)點(diǎn)，故D錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生對(duì)質(zhì)點(diǎn)這個(gè)概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點(diǎn)時(shí)的條件，看物體的大小體積對(duì)所研究的問(wèn)題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，一質(zhì)量為mB=2kg，長(zhǎng)為L(zhǎng)=6m的薄木板B放在水平面上，質(zhì)量為mA=2kg的物體A（可視為質(zhì)點(diǎn)）在一電動(dòng)機(jī)拉動(dòng)下從木板左端以v0=5m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)．在物體帶動(dòng)下，木板以a=2m/s2的加速度從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)牽引物體的輕繩的拉力F=8N．已知各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定，重力加速度g取10m/s2，則
（1）經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間物體A滑離木板？
（2）木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．某駕駛員手冊(cè)規(guī)定具有良好剎車(chē)性能的汽車(chē)在以80km/h的速率行駛時(shí)，可以在56m的距離內(nèi)被剎��；在以48km/h的速率行駛時(shí)，可以在24m的距離內(nèi)被剎住，假設(shè)對(duì)于這兩種速率，駕駛員所允許的反應(yīng)時(shí)間（在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)駕駛員來(lái)不及剎車(chē)，車(chē)速不變）與剎車(chē)的加速度都相同，則允許駕駛員的反應(yīng)時(shí)間約為0.72s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖（a）所示，水平放置的平行金屬板AB間的距離d=0.1m，板長(zhǎng)L=0.3m，在金屬板的左端豎直放置一帶有小孔的擋板，小孔恰好位于AB板的正中間，距金屬板右端x=0.5m處豎直放置一足夠大的熒光屏，現(xiàn)在AB板間加如圖（b）所示的方波形電壓，已知U0=1.0×102V，在擋板的左側(cè)，有大量帶正電的相同粒子以平行于金屬板方向的速度持續(xù)射向擋板，粒子的質(zhì)量m=1.0×10-7kg，電荷量q=1.0×10-2C，速度大小均為v0=1.0×104m/s，帶電粒子的重力不計(jì)，則：

（1）求粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間；
（2）求在t=0時(shí)刻進(jìn)入的粒子飛出電場(chǎng)時(shí)的側(cè)移量；
（3）求各個(gè)時(shí)刻進(jìn)入的粒子，離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)的速度的大小和方向；
（4）若撤去擋板，求熒光屏上出現(xiàn)的光帶長(zhǎng)度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示為某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的V-t圖象，該質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度為0.4m/s2；10s內(nèi)的位移為80m．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．計(jì)算加速度：
（1）做勻加速運(yùn)動(dòng)的火車(chē)，在40s內(nèi)速度從10m/s增加到30m/s，求火車(chē)的加速度．
（2）一輛汽車(chē)遇到危險(xiǎn)情況而緊急剎車(chē)時(shí)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，在2s內(nèi)速度從72km/h減小到18km/h，求該汽車(chē)的加速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．甲、乙二人同時(shí)從A地沿直線趕往B地．甲先騎自行車(chē)到中點(diǎn)后改為跑步，而乙則是先跑步，到中點(diǎn)后改為騎自行車(chē)，最后兩人同時(shí)到達(dá)B地．又知甲騎自行車(chē)比乙騎自行車(chē)的速度快．并且二人騎車(chē)速度均比跑步速度快．甲、乙二人的x-t圖象應(yīng)分別是（　�。�
A．①、②B．①、④C．③、②D．③、④

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、平板（光滑）、小車(chē)等器材做研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，圖1是學(xué)生即將釋放小車(chē)之前的實(shí)驗(yàn)裝置圖．該裝置圖1中有3處明顯錯(cuò)誤，它們分別是：
①細(xì)線與木板不平行；
②打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是直流電源；
③小車(chē)釋放的位置遠(yuǎn)離計(jì)時(shí)器．
（2）正確修正以后，實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列點(diǎn)，處理時(shí)每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)記數(shù)點(diǎn)，測(cè)出的數(shù)據(jù)如圖2．則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度vC=2.00 m/s，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a=2.40m/s2．（結(jié)果均保留兩位小數(shù)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．光從光疏介質(zhì)射人光密介質(zhì)時(shí)也可能發(fā)生全反射
B．光從玻璃射人空氣時(shí)，折射率（1.513）的紅光比折射率（1.532）的紫光發(fā)生全反射的臨界角小
C．在光的反射現(xiàn)象中光路是可逆的，但光的折射現(xiàn)象中光路是不可逆的
D．清晨人們剛剛看到太陽(yáng)從地平線上升起時(shí)實(shí)際太陽(yáng)還在地平線以下

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