分析 (1)做勻變速直線運動的物體,某一時間內(nèi)的平均速度等于這段時間中間時刻的瞬時速度,所以B點的速度等于AC兩點間的平均速度,D點速度等于CE兩點間的平均速度
(2)根據(jù)逐差法求加速度
解答 解:(1)根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度,所以
${v}_{B}^{\;}=\frac{{x}_{AC}^{\;}}{2T}=\frac{4.61cm+6.59cm}{0.2s}=56cm/s=0.56m/s$
(2)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式$△x=a{T}_{\;}^{2}$
可以求出加速度的大小,得
${x}_{3}^{\;}-{x}_{1}^{\;}=2{a}_{1}^{\;}{T}_{\;}^{2}$
${x}_{4}^{\;}-{x}_{2}^{\;}=2{a}_{2}^{\;}{T}_{\;}^{2}$
為了更加準確的求解加速度,我們對兩個加速度取平均值得
$a=\frac{1}{2}({a}_{1}^{\;}+{a}_{2}^{\;})$=$\frac{({x}_{3}^{\;}+{x}_{4}^{\;})-({x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;})}{4{T}_{\;}^{2}}$=$\frac{(8.61cm+10.61cm)-(4.61cm+6.59cm)}{4×(0.1S)_{\;}^{2}}=200cm/{s}_{\;}^{2}=2.0m/{s}_{\;}^{2}$
故答案為:0.56 2.0
點評 本題借助實驗考查了勻變速直線的規(guī)律以及推論的應(yīng)用,知道紙帶的數(shù)據(jù)處理方法,8在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用,提高解決問題能力.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1 m/s2 | B. | 2 m/s2 | C. | 3 m/s2 | D. | 4 m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若F=mg,則△x=h | B. | 若F=mg,則△x=$\frac{h}{2}$ | ||
C. | 若F=$\frac{3}{2}$mg,則△x=$\frac{h}{4}$ | D. | 若F=$\frac{3}{2}$mg,則△x=$\frac{3h}{4}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 80 N、100 N、90 N | B. | 80 N、100 N、45 N | C. | 80 N、80 N、90 N | D. | 0、80 N、45 N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁場方向的就是小磁針N極的指向 | |
B. | R=$\frac{ρl}{S}$是用比值法定義的導(dǎo)體的電阻 | |
C. | 一小段通電導(dǎo)線在某點不受磁場力作用,則該點的磁感強度一定是零 | |
D. | 安培提出“分子環(huán)流”假說,認為永磁體的磁場和通電導(dǎo)線的磁場均由運動電荷產(chǎn)生 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 克服重力做功 | B. | 機械能減少 | ||
C. | 動能增加,重力勢能減少 | D. | 動能減少,重力勢能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 火箭在t2-t3時間內(nèi)向下運動 | |
B. | 火箭能上升的最大高度為$\frac{{v}_{2}{t}_{3}}{2}$ | |
C. | 火箭運動過程中最大加速度大小為$\frac{{v}_{2}}{{t}_{1}}$ | |
D. | 火箭上升階段平均速度大小為$\frac{{v}_{2}}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B兩質(zhì)點運動方向相反 | |
B. | 2 s末A、B兩質(zhì)點相遇 | |
C. | 2 s末A、B兩質(zhì)點速度大小相等,方向相同 | |
D. | A、B兩質(zhì)點速度相同時相遇 |
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