5.某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置探究物塊速度隨時間的變化.物塊放在桌面上,細繩的一端與物塊相連,另一端跨過滑輪掛上鉤碼.打點計時器固定在桌面左端,所用交流電源頻率為50Hz.紙帶穿過打點計時器連接在物塊上.啟動打點計時器,釋放物塊,物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運動.打點計時器打出的紙帶如圖(b)所示(圖中相鄰兩點間有4個點未畫出).

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,該同學(xué)認為物塊的運動為勻加速運動.計算下列問題:(保留兩位有效數(shù)字)
(1)在打點計時器打出B點時,物塊的速度大小為0.56m/s.
(2)物塊的加速度大小為2.0m/s2

分析 (1)做勻變速直線運動的物體,某一時間內(nèi)的平均速度等于這段時間中間時刻的瞬時速度,所以B點的速度等于AC兩點間的平均速度,D點速度等于CE兩點間的平均速度
(2)根據(jù)逐差法求加速度

解答 解:(1)根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度,所以
${v}_{B}^{\;}=\frac{{x}_{AC}^{\;}}{2T}=\frac{4.61cm+6.59cm}{0.2s}=56cm/s=0.56m/s$
(2)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式$△x=a{T}_{\;}^{2}$
可以求出加速度的大小,得
${x}_{3}^{\;}-{x}_{1}^{\;}=2{a}_{1}^{\;}{T}_{\;}^{2}$
${x}_{4}^{\;}-{x}_{2}^{\;}=2{a}_{2}^{\;}{T}_{\;}^{2}$
為了更加準確的求解加速度,我們對兩個加速度取平均值得
$a=\frac{1}{2}({a}_{1}^{\;}+{a}_{2}^{\;})$=$\frac{({x}_{3}^{\;}+{x}_{4}^{\;})-({x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;})}{4{T}_{\;}^{2}}$=$\frac{(8.61cm+10.61cm)-(4.61cm+6.59cm)}{4×(0.1S)_{\;}^{2}}=200cm/{s}_{\;}^{2}=2.0m/{s}_{\;}^{2}$
故答案為:0.56      2.0

點評 本題借助實驗考查了勻變速直線的規(guī)律以及推論的應(yīng)用,知道紙帶的數(shù)據(jù)處理方法,8在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用,提高解決問題能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.物體做勻加速直線運動,到達A點時的速度為5m/s,經(jīng)3s到達B點時的速度為14m/s,其加速度為( 。
A.1 m/s2B.2 m/s2C.3 m/s2D.4 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩物體疊放在豎直輕質(zhì)彈簧上并保持靜止,此時彈簧的壓縮量為h,用大小為F豎直向上拉B,當(dāng)上升距離為△x時,B與A開始分離,若重力加速度為g.下列說法正確的是( 。
A.若F=mg,則△x=hB.若F=mg,則△x=$\frac{h}{2}$
C.若F=$\frac{3}{2}$mg,則△x=$\frac{h}{4}$D.若F=$\frac{3}{2}$mg,則△x=$\frac{3h}{4}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖甲所示,小孩用80N的水平力推木箱不動,木箱此時受到的摩擦力大小為F1;乙圖中,小孩用100N的水平力恰能推動木箱,此時木箱與地面間的摩擦力大小為F2;丙圖中,小孩把木箱推動了,此時木箱與地面間摩擦力大小為F3.若木箱對地面的壓力大小為200N,木箱與地面間動摩擦因數(shù)為μ=0.45,則F1、F2、F3的大小分別為( 。
A.80 N、100 N、90 NB.80 N、100 N、45 NC.80 N、80 N、90 ND.0、80 N、45 N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中正確的是( 。
A.磁場方向的就是小磁針N極的指向
B.R=$\frac{ρl}{S}$是用比值法定義的導(dǎo)體的電阻
C.一小段通電導(dǎo)線在某點不受磁場力作用,則該點的磁感強度一定是零
D.安培提出“分子環(huán)流”假說,認為永磁體的磁場和通電導(dǎo)線的磁場均由運動電荷產(chǎn)生

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.跳水運動員從10m高的跳臺上跳下(不計空氣阻力),運動員在下落的過程中( 。
A.克服重力做功B.機械能減少
C.動能增加,重力勢能減少D.動能減少,重力勢能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其v-t圖如圖所示.其中t3=3t1,t2=2t1,v2=3v1,由圖象可知(  )
A.火箭在t2-t3時間內(nèi)向下運動
B.火箭能上升的最大高度為$\frac{{v}_{2}{t}_{3}}{2}$
C.火箭運動過程中最大加速度大小為$\frac{{v}_{2}}{{t}_{1}}$
D.火箭上升階段平均速度大小為$\frac{{v}_{2}}{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,打點計時器使用的交變電流的頻率為50HZ,記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,紙帶旁并排放著帶有分度值為毫米的刻度尺,零點跟“0”計數(shù)點對齊.
(1)在這個實驗中,下列說法正確的是C
A.長木板一定要水平擺放,不能一端高一端低
B.在紙帶上選計數(shù)點時必須從打下的第一個點算起
C.應(yīng)先接通電源,再釋放小車
D.作v-t圖時,所描出的線必須經(jīng)過每一個點
(2)從紙帶中可以測出1、3兩點之間的距離為4.30cm.
(3)小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度為v2=0.215m/s(保留三位有效數(shù)字).
(4)通過計算可以知道小車的加速度是a=2.80m/s2(保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,計時開始時A、B兩質(zhì)點在同一位置,由圖可知(  )
A.A、B兩質(zhì)點運動方向相反
B.2 s末A、B兩質(zhì)點相遇
C.2 s末A、B兩質(zhì)點速度大小相等,方向相同
D.A、B兩質(zhì)點速度相同時相遇

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同步練習(xí)冊答案