A. | 甲和乙的加速度方向相同 | B. | 0~1s內(nèi)甲和乙的位移相等 | ||
C. | 乙做勻加速直線運(yùn)動(dòng) | D. | 甲的加速度比乙的小 |
分析 在速度時(shí)間圖象中,某一點(diǎn)代表此時(shí)刻的瞬時(shí)速度,圖線的斜率代表物體的加速度,向右上方傾斜,加速度為正,向右下方傾斜,加速度為負(fù);圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移.
解答 解:A、v-t圖象的斜率等于加速度,由數(shù)學(xué)知識(shí)得知,甲的加速度沿負(fù)向,乙的加速度沿正向,兩者加速度方向相反,故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)“面積”大小表示位移可知,0一ls內(nèi)甲的位移較大,故B錯(cuò)誤.
C、由圖看出,乙的速度均勻增大,加速度不變,說明乙做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故C正確.
D、由斜率的大小等于加速度的大小,可知甲的加速度比乙的大.故D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題是為速度--時(shí)間圖象的應(yīng)用,關(guān)鍵要明確斜率的含義,知道在速度--時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
樣 品 | 長(zhǎng) 度 | 200N | 400N | 600N | 800N | |
樣品A | 1m | 0.50cm2 | 0.02cm | 0.04cm | 0.06cm | 0.08cm |
樣品B | 2m | 0.50cm2 | 0.08cm | 0.16cm | 0.24cm | 0.32cm |
樣品C | 1m | 1.00cm2 | 0.01cm | 0.02cm | 0.03cm | 0.04cm |
樣品D | 3m | 0.50cm2 | 0.18cm | 0.36cm | 0.54cm | 0.72cm |
樣品E | 1m | 0.25cm2 | 0.04cm | 0.08cm | 0.12cm | 0.32cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 動(dòng)能增大 | B. | 電勢(shì)能增加 | ||
C. | 動(dòng)能和電勢(shì)能之和減小 | D. | 重力勢(shì)能和電勢(shì)能之和增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲波發(fā)生了反射 | B. | 聲波發(fā)生了折射? | C. | 聲波發(fā)生了衍射 | D. | 聲波發(fā)生了干涉? |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一同學(xué)看見某人用手推靜止的小車,卻沒有推動(dòng),是因?yàn)檫@輛車慣性太大的緣故 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)得越快的汽車越不容易停下來,是因?yàn)槠囘\(yùn)動(dòng)得越快,慣性越大 | |
C. | 把一個(gè)物體豎直向上拋出后,能繼續(xù)上升,是因?yàn)槲矬w仍受到一個(gè)向上的推力 | |
D. | 放在光滑水平桌面上的兩個(gè)物體,受到相同大小的水平推力,加速度大的物體慣性小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 狹義相對(duì)論兩個(gè)基本假設(shè)之一是在不同慣性參考系中,一切物理定律都是相同的 | |
B. | 變化的電場(chǎng)不一定能產(chǎn)生出變化的磁場(chǎng) | |
C. | 如果質(zhì)點(diǎn)所受合外力總是指向平衡位置,質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)就是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng) | |
D. | 在波的干涉中,振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)位移始終最大 |
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