17．某電場的電場線如圖所示，則同一點電荷放在電場中的A點和B點所受靜電力FA和FB的大小關(guān)系是（　�。�
A．FA＞FB
B．FA＜FB
C．FA=FB
D．由于電荷的正、負(fù)未知，故無法判斷FA和FB的大小

分析 電場線是從正電荷或者無窮遠(yuǎn)出發(fā)出，到負(fù)電荷或無窮遠(yuǎn)處為止，沿電場線的方向，電勢降低，電場線密的地方電場的強度大，電場線疏的地方電場的強度�。�

解答 解：電場線密的地方電場的強度大，電場線疏的地方電場的強度小，由圖可知，A點的電場線密，所以A點的電場強度大，電荷在A點受到的電場力大，所以FA＞FB，所以A正確．
故選：A．

點評 該題考查電場線的特點與性質(zhì)，加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，掌握住電場線的特點，知道電場線密的地方電場的強度大，電場線疏的地方電場的強度小即可解決本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，A1、A2是完全相同的燈泡，L是直流電阻可忽略不計、自感系數(shù)足夠大的線圈，下列說法中正確的是（　　）
A．開關(guān)S接通時，A2燈先亮、A1燈逐漸亮，最后A1A2一樣亮
B．開關(guān)S接通時，A1、A2兩燈始終一樣亮
C．斷開S的瞬間，流過A2的電流方向與斷開S前電流方向相反
D．斷開S的瞬間，流過A1的電流方向與斷開S前電流方向相反

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．在驗證機械能守恒定律的實驗中，使質(zhì)量為m=200g的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列的點，選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示．O為紙帶下落的起始點，A、B、C為紙帶上選取的三個連續(xù)點，中間紙帶未畫出．已知打點計時器每隔T=0.02s打一個點，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.8m/s2，那么

（1）根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)求得B點的瞬時速度是1.92m/s．
（2）重物自O(shè)點由靜止下落到B點的過程中，動能增加量為0.37J，重力勢能的減少量為0.38J．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：

A．讓小球多次從同一位置上滾下，記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置．
B．按圖安裝好器材，注意調(diào)整斜槽末端水平，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線．
C．取下白紙，以O(shè)為原點，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡．
（1）完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上．
（2）上述實驗步驟的合理順序是B，A，C．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，光滑的定滑輪上繞有輕質(zhì)柔軟細(xì)線，線的一端系一質(zhì)量為3m的重物，另一端系一質(zhì)量為m、電阻為r的金屬桿．在豎直平面內(nèi)有間距為L的足夠長的平行金屬導(dǎo)軌PQ、EF，在QF之間連接有阻值為R的電阻，其余電阻不計，磁感應(yīng)強度為B0的勻強磁場與導(dǎo)軌平面垂直，開始時金屬桿置于導(dǎo)軌下端QF處，將重物由靜止釋放，當(dāng)重物下降h時恰好達(dá)到穩(wěn)定速度而勻速下降（運動過程中金屬桿始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好，忽略所有摩擦，重力加速度為g）．求：
（1）重物勻速下降的速度v；
（2）重物從釋放到下降h的過程中，電阻R中產(chǎn)生的焦耳熱QR；
（3）若將重物下降h時的時刻記作t=0時刻，速度記為v0，從此時刻起，磁感應(yīng)強度逐漸減小，若此后金屬桿中恰好不產(chǎn)生感應(yīng)電流，則磁感應(yīng)強度B怎樣隨時間t變化（寫出B與t的關(guān)系式）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，是某研究性學(xué)習(xí)小組做探究“橡皮筋做功和物體速度變化的關(guān)系”的實驗，圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行的情形．這時，橡皮筋對小車做的功記為W．當(dāng)我們把2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實驗時，每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放．小車每次實驗中獲得的速度由打點計時器所打點的紙帶測出．
（1）除了圖中的已給出的實驗器材外，還需要的器材有交流電源、刻度尺．
（2）平衡摩擦后，每次實驗得到的紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的點跡均勻部分進(jìn)行測量．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．下列說法正確的是（　�。�
A．氫原子從高能級向低能級躍遷的過程中釋放的光子的能量有可能大于13.6eV
B．物質(zhì)波就是任何一個運動著的物體都有一種波與它對應(yīng)，該波的波長與該物體的動量成反比
C．在探究光電效應(yīng)的實驗中，若能發(fā)生光電效應(yīng)，入射光的強度越強，則光電流就越大
D．光在傳播過程中主要表現(xiàn)為波動性而在與物體發(fā)生相互作用時主要表現(xiàn)為粒子性

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．以下是物理學(xué)史上三個著名的核反應(yīng)方程
X+${\;}_{3}^{7}$Li→2Y
Y+${\;}_{4}^{14}$N→X+${\;}_{8}^{17}$O
Y+${\;}_{4}^{9}$Be→Z+${\;}_{6}^{12}$C
X、Y、Z是三種不同的粒子，其中Z是（　　）
A．α粒子B．質(zhì)子C．中子D．電子

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．將力傳感器A固定在光滑水平桌面上，測力端通過輕質(zhì)水平細(xì)繩與滑塊相連，滑塊放在較長的小車上．如圖1所示，傳感器與計算機相連接，可獲得力隨時間變化的規(guī)律．一水平輕質(zhì)細(xì)繩跨過光滑的定滑輪，一端連接小車，另一端系沙桶，整個裝置開始處于靜止?fàn)顟B(tài)．在物體與小車分離前緩慢向沙桶里倒入細(xì)沙，力傳感器采集的F-t圖象如圖2所示．則（　�。�
A．2.5 s前小車做變加速運動B．2.5 s后小車做變加速運動
C．2.5 s前小車所受摩擦力不變D．2.5 s后小車所受摩擦力不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案