16．一質(zhì)量為m的帶電小球，在豎直方向的勻強(qiáng)電場中以初速度v0水平拋出，小球的加速度大小為$\frac{2}{3}$g，則小球在下落h高度過程中（　　）
A．動(dòng)能增加了$\frac{2}{3}$mghB．電勢能減少了$\frac{1}{3}$mgh
C．重力勢能減少了$\frac{2}{3}$mghD．機(jī)械能減少了$\frac{2}{3}$mgh

分析 根據(jù)牛頓第二定律得出電場力的大小，通過合力做功得出動(dòng)能的變化，通過電場力做功得出電勢能的變化，根據(jù)重力做功得出重力勢能的變化，根據(jù)除重力以外其它力做功得出機(jī)械能的變化．

解答 解：根據(jù)牛頓第二定律得，mg-F=ma，解得電場力F=$\frac{1}{3}$mg，在小球下落h的過程中，合力做功為$\frac{2}{3}$mg，則動(dòng)能增加了$\frac{2}{3}$mg，電場力做功為-$\frac{1}{3}mg$，則電勢能增加$\frac{1}{3}mg$，重力做功為mgh，則重力勢能減小mgh，除重力以外其它力，即電場力做功為-$\frac{1}{3}mg$，則機(jī)械能減小$\frac{1}{3}mg$．故A正確，BCD錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握合力做功與動(dòng)能的關(guān)系，電場力做功與電勢能的關(guān)系，重力做功與重力勢能的關(guān)系，除重力以外其它力做功與機(jī)械能的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．在測電源電動(dòng)勢和內(nèi)阻實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（　�。�
A．用新電池較好B．用舊電池好C．新、舊電池一樣D．以上說法都不對(duì)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，甲、乙、丙、丁是以時(shí)間為橫軸的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖象，下列說法中正確的是（　�。�
A．圖甲是加速度-時(shí)間圖象B．圖乙是速度-時(shí)間圖象
C．圖丙是速度-時(shí)間圖象D．圖丁是加速度-時(shí)間圖象

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，甲同學(xué)用手拿著一把長50cm的直尺，并使其處于豎直狀態(tài)；乙同學(xué)把手放在直尺0刻度線位置做抓尺的準(zhǔn)備．某時(shí)刻甲同學(xué)松開直尺，直尺保持豎直狀態(tài)下落，乙同學(xué)看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值為20cm；重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，乙同學(xué)第二次手抓住直尺位置的刻度值為10cm．直尺下落過程中始終保持豎直狀態(tài)．若從乙同學(xué)看到甲同學(xué)松開直尺，到他抓住直尺所用時(shí)間叫“反應(yīng)時(shí)間”，取重力加速度g=10m/s2．則下列說法中不正確的是（　　）
A．若將尺子上原來的長度值改為對(duì)應(yīng)的“反應(yīng)時(shí)間”值，則可用上述方法直接測出“反應(yīng)時(shí)間”
B．若某同學(xué)的“反應(yīng)時(shí)間”大于0.4s，則用該直尺將無法用上述方法測量他的“反應(yīng)時(shí)間”
C．乙同學(xué)第一次抓住直尺的瞬間，直尺的速度約為4m/s
D．乙同學(xué)第一次的“反應(yīng)時(shí)間”比第二次長

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．在真空中O點(diǎn)放一個(gè)點(diǎn)電荷Q=+1.0×10-9C，直線MN通過O點(diǎn)，OM的距離r=30cm，M點(diǎn)放一個(gè)點(diǎn)電荷q=-1.0×10-10C（產(chǎn)生的電場忽略不計(jì)），如圖所示，求：
（1）q在M點(diǎn)受到的作用力大小和方向；
（2）M點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，兩根水平的金屬光滑平行導(dǎo)軌，其末端連接等高光滑的$\frac{1}{4}$圓弧，其軌道半徑為r、圓弧段在圖中的cd和ab之間，導(dǎo)軌的間距為L，軌道的電阻不計(jì)．在軌道的頂端接有阻值為R的電阻，整個(gè)裝置處在豎直向上的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．現(xiàn)有一根長度稍大于L、電阻不計(jì)，質(zhì)量為m的金屬棒，從軌道的水平位置ef開始在拉力作用下，從靜止勻加速運(yùn)動(dòng)到cd的時(shí)間為t0，調(diào)節(jié)拉力使金屬棒接著沿圓弧做勻速圓周運(yùn)動(dòng)至ab處，已知金屬棒在ef和cd之間運(yùn)動(dòng)時(shí)的拉力隨時(shí)間圖象如圖（其中圖象中的F0、t0為已知量），求：

（1）金屬棒做勻加速的加速度；
（2）金屬棒從cd沿$\frac{1}{4}$圓弧做勻速圓周運(yùn)動(dòng)至ab的過程中，拉力做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為15kg的木箱放在水平面上，木箱與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5．現(xiàn)有一個(gè)與水平方向成53°角的拉力拉著木箱沿水平方向以4m/s速度勻速前進(jìn)，求：
（1）拉力F的大小是多少？
（2）拉力F撤消后木箱還能滑行多遠(yuǎn)？
（已知   sin53°=0.8   cos53°=0.6   取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，一個(gè)光滑斜面固定在水平面上，斜面上有一個(gè)三角形劈，在劈的光滑水平面上放一個(gè)小球，劈和小球原來靜止，當(dāng)劈開始下滑的一小段時(shí)間內(nèi)，從地面上看，小球做的運(yùn)動(dòng)是（　�。�
A．向右下方運(yùn)動(dòng)B．豎直向下運(yùn)動(dòng)C．向左下方運(yùn)動(dòng)D．水平向右運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置簡圖，在實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車?yán)的大小等于砝碼和砝碼盤的總重力，小車運(yùn)動(dòng)加速度a可用紙帶上的點(diǎn)求得．

（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是A
A．控制變量法     B．假設(shè)法      C．理想實(shí)驗(yàn)法       D．等效替代法
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在交流（選填“直流”或“交流”）電源上．調(diào)整定滑輪，使細(xì)線與木板平行．
（3）圖（b）是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分，其中0、1、2、3、4是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示，打“3”計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為v=0.26m/s，由紙帶求出小車的加速度的大小a=0.49m/s2．（計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）
（4）在“探究加速度與力的關(guān)系”時(shí)，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中砝碼的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關(guān)系圖線如圖（c）所示，該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)，試分析圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因?yàn)槠胶饽Σ亮^度．

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