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下列關(guān)于動量的說法正確的是：

A．動量相同的兩個物體，質(zhì)量大的動能大；

B．一個物體動量改變了，則速率一定改變；

C．一個物體的速率改變，它的動量一定改變；

D．一個物體的運動狀態(tài)變化，它的動量一定改變。

ACD

由動能公式

可知A對；動量為矢量，動量發(fā)生變化有可能是速度方向發(fā)生變化，B錯；同理CD對；

練習冊系列答案

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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(20分）如圖所示，半圓弧區(qū)域AKD的半徑為R，圓心為O，∠COK＝30°。O點有一粒子源，可向半圓弧AKD發(fā)射速度為v₀的各個方向的帶負電的粒子。顯微鏡可以沿半圓弧AKD移動，用以記錄有無粒子射到圓弧上。半圓區(qū)域內(nèi)存在水平向右的勻強電場和垂直于紙面向內(nèi)的勻強磁場，不計粒子間的相互作用力和粒子的重力。帶電粒子的電量－q、帶電粒子的質(zhì)量m

（1）如只加電場，場強為E，求所有可能到達A點的粒子的速度大小
（2）如只加磁場，磁感應(yīng)強度B=mv₀/qR,，則在整個圓弧線AKD上顯微鏡能記錄到粒子與無粒子可記錄的弧線長度之比為多少。
（3）若電場強度E、磁感應(yīng)強度B，且

和

：將顯微鏡置于C點，控制粒子源，使其只向K點發(fā)射粒子。電場與磁場共存一段時間t₁后再撤去磁場，又經(jīng)時間t₂后，粒子到達顯微鏡。求兩段時間的比值t₁∶t₂。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量

的物體A與勁度k=500N/m的輕彈簧相連，彈簧的另一端與地面上的質(zhì)量

的物體B連接，A、B均處于靜止狀態(tài). 當一質(zhì)量

的物體C從A的正上方h=0.45m處自由下落，落到A上立刻與A粘連并一起向下運動，它們到達最低點后又向上運動，最終恰能使B離開地面但并不繼續(xù)上升.（A、B、C均可視為質(zhì)點，取g=10m/s²），求：

（1）C與A粘連后一起向下運動的速度；
（2）從AC一起運動直至最高點的過程中彈簧對AC整體做的功.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于動量的概念，以下說法中正確的是( )．

A．速度大的物體動量一定大

B．質(zhì)量大的物體動量一定大

C．兩個物體的質(zhì)量相等，速度大小也相等，則它們的動量一定相等

D．兩個物體的速度相等，那么質(zhì)量大的物體動量一定大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某放射性元素的原子核靜止在勻強磁場中，當它放出一個α粒子后，速度方向與磁場圖方向垂直，測得α粒子和反沖核軌道半徑之比為44 : 1，如圖所示，則

A．衰變瞬間，α粒子與反沖核的動量大小相等，方向相反

B．衰變瞬間，α粒子與反沖核的動能相等

C．放射性元素原子核的核電荷數(shù)為90

D．α粒子和反沖核的速度之比為1 : 88

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，O點為固定轉(zhuǎn)軸，把一個長度為L的細繩上端固定在O點，細繩下端系一個質(zhì)量為m的小擺球，當小擺球處于靜止狀態(tài)時恰好與平臺的右端點B點接觸，但無壓力。一個質(zhì)量為M的小鋼球沿著光滑的平臺自左向右運動到B點時與靜止的小擺球m發(fā)生正碰，碰撞后擺球在繩的約束下作圓周運動，且恰好能夠經(jīng)過最高點A，而小鋼球M做平拋運動落在水平地面上的C點。測得B、C兩點間的水平距離DC=x，平臺的高度為h，不計空氣阻力，本地的重力加速度為g，請計算：
（1）碰撞后小鋼球M做平拋運動的初速度大小；
（2）小球m經(jīng)過最高點A時的動能；
（3）碰撞前小鋼球M在平臺上向右運動的速度大小。