A. | EA>EB | B. | EA=EB | C. | ϕA>ϕB | D. | ϕA<ϕB |
分析 由圖可知帶電粒子速度變化情況,則可明確粒子在兩點的加速度大小關(guān)系,即可確定電場強度的大;由功能關(guān)系可以確定電勢的高低
解答 解:A、速度圖象的斜率等于加速度,則由圖可知,電子的加速度不變,所受電場力不變,由F=Eq可知,A點的場強等于B點場強,EA=EB;故A錯誤,B正確;
C、電子從A到B的過程中,速度減小,動能減小,則可知電場力做負(fù)功,故電勢能增加,電勢降低,故ϕA>ϕB,故C正確,D錯誤;
故選:BC
點評 本題根據(jù)圖象考查對電場的認(rèn)識,要求學(xué)生能從圖象中找出加速度的大小及速度的變化,再應(yīng)用動能定理及牛頓第二定律進行分析判斷;
同時還需注意,電勢能是由電荷及電場共同決定的,故不能忽視了電荷的電性
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 將兩極板的間距加大 | |
B. | 將兩極板平行錯開,使正對面積減小 | |
C. | 在A板的內(nèi)表面上放置一面積和極板相等、厚度小于極板間距的陶瓷板 | |
D. | 在A板的內(nèi)表面上放置一面積和極板相等、厚度小于極板間距的鋁板 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體運動的速度越大,它的加速度也一定越大 | |
B. | 物體運動的加速度越大,它的速度也一定越大 | |
C. | 加速度就是“加出來的速度” | |
D. | 加速度反映了物體速度變化的快慢,與速度無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10 N | B. | 20 N | C. | 25 N | D. | 30 N |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 通過電動機的電流為12A | |
B. | 電動機消耗的功率為48W | |
C. | 電動機線圈在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為480J | |
D. | 電動機輸出的功率為8W |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小船先做加速運動后做減速運動 | |
B. | 小船先做加速度減小的加速運動后做勻速運動 | |
C. | 小船經(jīng)過A點時的加速度為a=$\frac{\frac{P}{{v}_{A}}cosθ-f}{m}$ | |
D. | 小船運動的最大速度為vm=$\frac{P}{f}$ |
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