16.如圖,置于車廂地面上的質(zhì)量為5kg的物塊與小車始終保持相對(duì)靜止,g=10m/s2,當(dāng)小車內(nèi)懸掛小球的繩子與豎直方向的夾角為θ=30°時(shí),求
(1)小車的加速度是多少?方向怎樣?
(2)物體受到的摩擦力的大小和方向分別如何?

分析 (1)小車和小球的加速度相等,對(duì)小球受力分析,求出合力,再根據(jù)牛頓第二定律求出小球的加速度,從而得出小車的加速度.
(2)物體的加速度與小車的加速度相等,根據(jù)牛頓第二定律求出木塊的合力,即為摩擦力.

解答 解:(1)以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,由牛頓第二定律得
Tcosθ=mg    
Tsinθ=ma
代入數(shù)據(jù)后,兩式聯(lián)立解得
a=$\frac{\sqrt{3}}{3}×10=\frac{10\sqrt{3}}{3}$m/s2,方向水平向右,
(2)以物塊為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得:
f=Ma=$\frac{10\sqrt{3}}{3}×5=\frac{50\sqrt{3}}{3}N$,方向水平向右.
答:(1)小車的加速度是$\frac{10\sqrt{3}}{3}m/{s}^{2}$,方向水平向右;
(2)物體受到的摩擦力的大小為$\frac{50\sqrt{3}}{3}N$,方向水平向右.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道小車、小球、物塊具有相同的加速度,關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.某人估測(cè)一豎直枯井深度,從井口靜止釋放一石頭并開始計(jì),經(jīng)2s落到井底,忽略空氣阻力的影響,取g=10m/s2)求:
(1)井深是多少?
(2)該石頭落到井底的速度是多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平椎力F的作用,力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物塊的速度v與時(shí)間t的關(guān)系分別如圖甲、乙所示,6s~9s內(nèi)的速度-時(shí)間圖線未畫出,重力加速度g取10m/s2,下列說法中正確的是( 。
A.物塊的質(zhì)量為1.5kgB.第2s末,物塊受到的摩擦力是6N
C.第9s內(nèi),物塊做均減速運(yùn)動(dòng)D.第3s末到第6s末推力做功108J

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于電源和電動(dòng)勢(shì),下列說法不正確的是( 。
A.電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,這種轉(zhuǎn)化是通過非靜電力做功來實(shí)現(xiàn)的
B.電源的電動(dòng)勢(shì)高,表明該電源把其他能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)強(qiáng),反之表明該電源把其他能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)弱
C.電源的電動(dòng)勢(shì)和一段電路兩端電壓可以有相同的大小和單位,兩者的物理含義完全相同
D.電源電動(dòng)勢(shì),是由電源本身的性質(zhì)決定的,與電源是否接入電路,與電路的工作狀態(tài)無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.輕彈簧秤上端固定于O點(diǎn),下端懸掛一個(gè)光滑的定滑輪C,已知C重1N,木塊A、B用跨過定滑輪的輕繩連接,A、B的重力分別為5N和2N.整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),如圖所示,求:
(1)地面對(duì)木塊A的支持力大小;
(2)彈簧秤的示數(shù);
(3)滑輪C受到的合力.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.擋板AB和豎直墻之間夾有小球,球的質(zhì)量為m,斜面傾角θ,
(1)若θ緩緩增大時(shí),球?qū)B板及墻的壓力如何變化?
(2)若擋板不動(dòng),逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)墻壁,球?qū)醢寮皦Φ膲毫θ绾巫兓?/div>

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.一平行板電容器充電后與電源斷開,負(fù)極板接地,在兩級(jí)板間有一負(fù)電荷(電荷量很。┕潭ㄔ赑點(diǎn),如圖所示,以E表示兩極板間電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度,φ表示P點(diǎn)的電勢(shì),EP表示負(fù)電荷在P點(diǎn)的電動(dòng)勢(shì).若保持負(fù)極板不動(dòng),將正極板從虛線所在位置,則( 。
A.φ變大,E不變B.E變大,EP變大C.E不變,EP不變D.φ不變,EP變大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示.間距L=1m的兩根足夠長(zhǎng)的固定水平平行導(dǎo)軌間存在著勻強(qiáng)磁磁場(chǎng).其磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=1T、方向垂直于紙面向里.導(dǎo)軌上有一金屬棒MN與導(dǎo)軌垂直且在水平拉力F作用下以v=2m/s的速度水平向左勻速運(yùn)動(dòng).R1=8Ω.R2=12Ω.C=6μF.導(dǎo)軌和棒的電阻及一切摩擦均不計(jì).開關(guān)S1,S2閉合,電路穩(wěn)定后,求:
(1)通過R2的電流I的大小和方向;
(2)拉力F的大;
(3)開關(guān)S1切斷后通過R2的電荷量Q.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.圖1中A為小車,質(zhì)量為m,連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長(zhǎng)的木板上,P的質(zhì)量為m2,C為彈簧測(cè)力計(jì),實(shí)驗(yàn)時(shí)改變P的質(zhì)量,讀出測(cè)力計(jì)不同讀數(shù)F,不計(jì)繩與滑輪的摩擦.

(1)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作電壓為交流(選填“交、直”)220V.
(2)在本次實(shí)驗(yàn)中下列說法正確的是B
A.一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板必須保持水平
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車
C.在本次實(shí)驗(yàn)中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1
D.測(cè)力計(jì)的讀數(shù)始終為$\frac{mg}{2}$
(3)如圖2是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出.量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為:xAB=4.22cm、xBC=4.65cm、xCD=5.08cm、xDE=5.49cm,xEF=5.91cm,xFG=6.34cm.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz,則小車的加速度a=0.42m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字).
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的a-F圖象,可能是圖3中的圖線C.

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