15．1905年著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦建立了狹義相對(duì)論．狹義相對(duì)論闡述物體以接近光的速度時(shí)所遵循的規(guī)律，已經(jīng)成為現(xiàn)代科學(xué)重要基礎(chǔ)理論之一．下列現(xiàn)象中屬于狹義相對(duì)論效應(yīng)的是（　　）
A．質(zhì)量減小B．長(zhǎng)度增長(zhǎng)C．時(shí)間延緩D．時(shí)間不變

分析 狹義相對(duì)論的兩個(gè)基本假設(shè)是：光速不變?cè)砗拖鄬?duì)性原理；根據(jù)相對(duì)論，有運(yùn)動(dòng)延遲效應(yīng)和長(zhǎng)度縮短效應(yīng)．

解答 解：A、根據(jù)相對(duì)論，質(zhì)量隨著速度的增大而增大；故A錯(cuò)誤；
B、尺縮效應(yīng)：在尺子長(zhǎng)度方向上運(yùn)動(dòng)的尺子比靜止的尺子短，當(dāng)速度接近光速時(shí)，尺子縮成一個(gè)點(diǎn)．故B錯(cuò)誤；
C、鐘慢效應(yīng)：運(yùn)動(dòng)的鐘比靜止的鐘走得慢，而且，運(yùn)動(dòng)速度越快，鐘走的越慢，接近光速時(shí)，鐘就幾乎停止了；故C正確；D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查狹義相對(duì)論的基本結(jié)論，要求能牢記相對(duì)論的有關(guān)結(jié)論，并能應(yīng)用解釋相關(guān)現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖所示，一輕彈簧與質(zhì)量為m的物體組成彈簧振子，物體在一豎直線上的A、B兩點(diǎn)間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)O為平衡位置，C為O、B之間的一點(diǎn)．已知振子的周期為T，某時(shí)刻物體恰好經(jīng)過(guò)C向下運(yùn)動(dòng)，則對(duì)于從該時(shí)刻起的半個(gè)周期內(nèi)，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．物體動(dòng)能變化量一定為零
B．彈簧彈性勢(shì)能的減小量一定等于物體重力勢(shì)能的增加量
C．物體受到彈簧彈力沖量的大小一定等于$\frac{mgT}{2}$
D．物體受到回復(fù)力沖量的方向一定豎直向上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．某實(shí)驗(yàn)小組利用力傳感器和光電門傳感器探究“動(dòng)能定理”，將力傳感器固定在小車上，用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線通過(guò)一個(gè)定滑輪與重物G相連，力傳感器記錄小車受到拉力的大小，在水平軌道上A、B兩點(diǎn)各固定一個(gè)光電門傳感器，用于測(cè)量小車的速度v1和v2，如圖1所示，在小車上放置砝碼來(lái)改變水上車質(zhì)量，用不同的重物G來(lái)改變拉力的大小，摩擦力不計(jì)．
（1）實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：
①測(cè)量小車和拉力傳感器的總質(zhì)量M1，把細(xì)線的一端固定在力傳感器上，另一端通過(guò)定滑輪與重物G相連，正確連接所需電路；
②將小車停在點(diǎn)C（點(diǎn)C在光電門B的右側(cè)），由靜止開始釋放小車，小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，除了光電門傳感器測(cè)量速度和力傳感器測(cè)量速度和力傳感器測(cè)量拉力的數(shù)據(jù)以外，還應(yīng)該記錄的物理量為兩光電門間的距離（或AB間距離）．
③改變小車的質(zhì)量或重物的質(zhì)量，重復(fù)②的操作．
（2）下面表格中M是M1與小車中砝碼質(zhì)量之和，（△E為動(dòng)能變化量），F(xiàn)是拉力傳感器的拉力，W是F在A、B間所做的功，表中的△E2=0.600，W2=0.610（數(shù)據(jù)保留三位有效數(shù)字）．
次數(shù)M/kg|v22-v12|/m2•s-2△E/JF/NW/J
10.5000.7600.1900.4000.200
20.5001.650.4130.8400.420
30.5002.40△E31.22W3
41.002.401.202.421.21
（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)趫D2坐標(biāo)上作出△E-W圖線．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在“利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在50HZ的交變電源上．某同學(xué)在打出的紙帶上取了A、B、C、D、E、F六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出）．
從每一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開分成五段（分別為a、b、c、d、e段），將這五段紙帶由短到長(zhǎng)緊靠但不重疊地粘在xoy坐標(biāo)系中，如圖1所示，由此可以得到一條表示v-t關(guān)系的圖線，從而求出加速度的大小．
①請(qǐng)你在圖2xoy坐標(biāo)系中用最簡(jiǎn)潔的方法做出能表示v-t關(guān)系的圖線（作答在圖上）．
②在xoy坐標(biāo)系中，表示速度v的坐標(biāo)軸為y．（填“x”或“y”）
③從第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，為求出0.15s時(shí)刻的瞬時(shí)速度，需要測(cè)量出哪一段紙帶的長(zhǎng)度？答：BC或b．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖所示，M、N為兩個(gè)固定的等量同種正電荷，在其連線的中垂線上的P點(diǎn)放一個(gè)靜止的負(fù)電荷（重力不計(jì)），下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．從P到O，可能加速度越來(lái)越小，速度越來(lái)越大
B．從P到O，可能加速度先變大，再變小，速度越來(lái)越大
C．越過(guò)O點(diǎn)后，電勢(shì)能越來(lái)越大，直到速度為零
D．越過(guò)O點(diǎn)后，動(dòng)能越來(lái)越大，直到電勢(shì)能為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．某同學(xué)用如圖所示裝置來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．將單擺用磁鐵懸掛在鐵質(zhì)黑板上的O點(diǎn)，在O點(diǎn)下方將穿在圓環(huán)狀磁鐵的細(xì)鐵釘同樣吸在黑板上的P點(diǎn)，同時(shí)在黑板上用粉筆畫一條水平線MN，將細(xì)線拉直，讓非磁性擺球從MN上的A點(diǎn)由靜止釋放．當(dāng)其擺至另一側(cè)最高點(diǎn)時(shí)，觀察其位置是否在水平線上，從而驗(yàn)證擺球在此過(guò)程中在誤差范圍內(nèi)機(jī)械能是否守恒．
（1）為進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，該同學(xué)通過(guò)調(diào)整P的高度，然后再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)小球擺至右側(cè)最高點(diǎn)時(shí)位置總比水平線MN略低，造成該結(jié)果的原因是運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到摩擦阻力（寫出一條即可）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖所示是某空間部分電場(chǎng)線分布圖，在電場(chǎng)中取一點(diǎn)O，以O(shè)為圓心的圓周上M、Q、N三個(gè)點(diǎn)，連線MON與直電場(chǎng)線重合，連線OQ垂直于MON，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．M點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大于N點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)
B．O點(diǎn)的電勢(shì)等于Q點(diǎn)的電勢(shì)
C．將一負(fù)點(diǎn)電荷由M點(diǎn)移到Q點(diǎn)，電荷的電勢(shì)能增加
D．一正點(diǎn)電荷從M運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)電場(chǎng)力做的功大于從O點(diǎn)到N點(diǎn)電場(chǎng)力做的功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．對(duì)于光的衍射的定性分析，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．只有障礙物或孔的尺寸可以跟光波波長(zhǎng)相比甚至比光的波長(zhǎng)還要小的時(shí)候，才能明顯地產(chǎn)生光的衍射現(xiàn)象
B．光的衍射現(xiàn)象是光波相互疊加的結(jié)果
C．光的衍射現(xiàn)象否定了光的直線傳播的結(jié)論
D．光的衍射現(xiàn)象說(shuō)明了光具有波動(dòng)性

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖，豎直放置的均勻等臂U型導(dǎo)熱玻璃管兩端封閉，管內(nèi)水銀封有A、B兩段氣柱，右管水銀面高于左管水銀面，高度差為h，若環(huán)境溫度降低，穩(wěn)定后A、B氣柱的壓強(qiáng)之比pA：pB與降溫前相比將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），右管水銀面的高度變化△h＜$\frac{h}{2}$（選填“＞”、“=”或“＜”）．

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