【題目】如圖所示，兩光滑平行傾斜導軌處于垂直導軌平面的磁場中(未畫出)，導軌與水平方向的夾角為θ=37°，間距為L=20 cm。電源電動勢E=10V，內(nèi)阻不計，定值電阻R1=4Ω，開關(guān)K閉合后金屬棒MN恰好靜止在傾斜導軌上，已知金屬棒MN的質(zhì)量為m=10g，電阻為R=6Ω，則關(guān)于磁感應(yīng)強度的說法正確的是( )(g取10m/s2)

A. 垂直導軌平面向上，大小為B=0.3T

B. 垂直導軌平面向下，大小為B=0.3T

C. 垂直導軌平面向上，大小為B=0.375T

D. 垂直導軌平面向下，大小為B=0.375T

【答案】B

【解析】

因?qū)w棒處于靜止狀態(tài)，可知受安培力沿斜面向上，由左手定則可知，磁場方向垂直導軌平面向下；由平衡條件可知：BIL=mgsin370，其中 ，解得B=0.3T，故選B.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩滑塊A、B在光滑水平面上沿同一直線相向運動，滑塊A的質(zhì)量為m，速度大小為2v0，方向向右，滑塊B的質(zhì)量為2m，速度大小為v0，方向向左，兩滑塊發(fā)生彈性碰撞后的運動狀態(tài)是(　　)

A. A和B都向左運動

B. A和B都向右運動

C. A靜止，B向右運動

D. A向左運動，B向右運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶電荷量為+q、質(zhì)量為m的小物塊處于一傾角為37°的光滑斜面上，當整個裝置被置于一水平向右的勻強電場中，小物塊恰好靜止．重力加速度取g，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：

（1）水平向右電場的電場強度；

（2）若將電場強度減小為原來的，物塊的加速度是多大；

（3）電場強度變化后物塊下滑的距離L時的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一工件置于水平地面上，其AB段為一半徑的光滑圓弧軌道，BC段為一長度的粗糙水平軌道，二者相切與B點，整個軌道位于同一豎直平面內(nèi)，P點為圓弧軌道上的一個確定點。一可視為質(zhì)點的物塊，其質(zhì)量，與BC間的動摩擦因數(shù)。工件質(zhì)，與地面間的動摩擦因數(shù)。（取

（1）若工件固定，將物塊由P點無初速度釋放，滑至C點時恰好靜止，求P、C兩點間的高度差h。

（2）若將一水平恒力F作用于工件，使物體在P點與工件保持相對靜止，一起向左做勻加速直線運動

①求F的大小

②當速度時，使工件立刻停止運動（即不考慮減速的時間和位移），物塊飛離圓弧軌道落至BC段，求物塊的落點與B點間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的皮帶傳動裝置，主動輪上兩輪的半徑分別為3r和r，從動輪的半徑為2r，A、B、C分別為輪緣上的三點，設(shè)皮帶不打滑，則下比例正確的是　　

A. A，B，C三點的加速度之比：；：2：1

B. A，B，C三點的線速度大小之比：：：2：2

C. A，B，C三點的角速度之比：：：2：1

D. A，B，C三點的加速度之比：：：2：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的半徑為R=0.4m的圓弧形光滑軌道固定于豎直平面內(nèi)，圓孤形軌道與光滑固定的水平軌道相切，可視為質(zhì)點的質(zhì)量均為m=0.5kg的小球甲、乙用輕桿連接，置于圓弧形軌道上，小球甲與O點等高，小球乙位于圓心O的正下方。某時刻將兩小球由靜止釋放，最終它們在水平面上運動。g取10m/s2。則( )

A. 下滑過程中小球乙的機械能守恒

B. 兩小球最終在水平面上運動的速度大小為2m/s

C. 當小球甲滑到圓軌道最低點時，軌道對它的支持力大小為10N

D. 小球甲下滑過程中重力對它做功的功率增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，上表面光滑、下表面粗糙的木板放置于水平地面上，可視為質(zhì)點的滑塊靜止放在木板的上表面。t = 0時刻，給木板一個水平向右的初速度v0，同時對木板施加一個水平向左的恒力F，經(jīng)一段時間，滑塊從木板上掉下來。已知木板質(zhì)量M =3 kg，高h = 0.2 m，與地面間的動摩擦因數(shù)=0.2；滑塊質(zhì)量m =0.5 kg，初始位置距木板左端L1=0.46 m，距木板右端L2=0.14 m；初速度v0=2 m/s，恒力F = 8 N，重力加速度g=10 m/s2。求：

（1）滑塊從離開木板開始到落至地面所用時間；

（2）滑塊離開木板時，木板的速度大�。�

（3）從t = 0時刻開始到滑塊落到地面的過程中，摩擦力對木板做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為游樂場中的一種大型游樂設(shè)施跳樓機，它可以使人體驗超重和失重。參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上，由升降機從靜止開始經(jīng)歷加速、勻速、減速過程，將座椅提升到一定高度處，然后由靜止釋放，落到一定位置時，制動系統(tǒng)啟動，座椅做減速運動，到達某一高度時停下。在上述過程中，關(guān)于座椅中的人所處的狀態(tài)，下列判斷正確的是

A. 座椅在整個上升的過程中人都處于超重狀態(tài)

B. 座椅在減速上升的過程中人處于超重狀態(tài)

C. 座椅在整個下降的過程中人都處于失重狀態(tài)

D. 座椅在減速下降的過程中人處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，實線為一帶正電的質(zhì)點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點，據(jù)此可知（ ）

A. 帶電質(zhì)點通過P點時的加速度較Q點大

B. 帶電質(zhì)點通過P點時的動能較Q點大

C. 帶電質(zhì)點通過P點時的電勢能較Q點小

D. 三個等勢面中，a的電勢最高

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