【題目】一平臺沿豎直方向做簡諧運動，一物體置于振動平臺上隨平臺一起運動.當振動平臺處于什么位置時,物體對平臺的正壓力最大( )

A. 當振動平臺運動到最高點時

B. 當振動平臺向下運動過振動中心點時

C. 當振動平臺運動到最低點時

D. 當振動平臺向上運動過振動中心點時

【答案】C

【解析】試題分析：單擺做阻尼振動，振幅越來越小，周期不變，振動過程中，機械能不守恒，物體的振動頻率與受迫振動頻率相等。當振動平臺處于最低點時，物體對臺面的正壓力最大，因為振幅最大。所以C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，四分之一光滑圓弧軌道與平臺在B點處相切，圓弧半徑R = l m，質(zhì)量為1 kg的物塊置于A點，A、B間距離為2 m，物塊與平臺間的動摩擦因數(shù)為=0.2�，F(xiàn)用水平恒力F拉物塊，使之由靜止開始向右運動，到B點時撤去拉力，物塊剛好能滑到軌道最高點。（g = 10 m/s2）

（1）求F的大�。�

（2）求物塊剛滑到四分之一圓弧軌道時對軌道的壓力大小。

（3）若將四分之一圓弧軌道豎直向下平移，使圓心與B點重合，如圖乙所示，仍用水平恒力F拉物塊，使之由靜止開始向右運動，到B點時撤去拉力，求物塊在圓弧軌道上的落點與平臺的高度差。（結(jié)果可用根式表示）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系，A、B同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置。其巾小車的質(zhì)量為M，砂和砂桶的質(zhì)量為m，與小車相連的滑輪的質(zhì)量為m0。力傳感器可測出輕繩中的拉力大小，重力加速度為g。實驗時先平衡摩擦力。

(1)A同學(xué)在實驗巾得到如圖乙所示的一條紙帶（相鄰兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出），已知打點計時器采用的是頻率為50 Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為________m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

(2)A同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為縱坐標，加速度a為橫坐標，畫出的F-a圖象如圖丙所示，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量M=___________（用所給物理量的符號表示）.

(3)B同學(xué)也以力傳感器的示數(shù)F為縱坐標，加速度a為橫坐標，畫

出的F-a圖象如圖丁所示，圖線不過原點的原因可能是_____________________________。（答一條即可）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木板B靜止于光滑水平面上，物塊A停在B的左端．質(zhì)量為m1=1kg的小球用長為=0.45m的輕繩懸掛在固定點O上. 將輕繩拉直至水平位置后，由靜止釋放小球，小球在最低點與A發(fā)生彈性碰撞后反彈。物塊與小球可視為質(zhì)點，不計空氣阻力，已知A、B間的動摩擦因數(shù)為0.1，A的質(zhì)量m2、B質(zhì)量m3均為5kg. 為使A、B達到共同速度前A不滑離木板，重力加速度g=10m/s2，求：


（1）小球剛擺至最低點時的速度大小 （2）碰撞后瞬間小球的速度大小和物塊A的速度（3）木板B至少多長；

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個實驗小組在完成驗證機械能守恒定律的實驗中，分別用了以下兩種方法：

(1)第一組利用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。

①該小組同學(xué)進行了如下實驗操作：

A.打點計時器接到電源的“直流輸出”上

B.釋放紙帶后接通電源，打出一條紙帶，并更換紙帶重復(fù)若干次

C.選擇理想的紙帶，在紙帶上取若干個連續(xù)點，分別測出這些點到起始點的距離

D.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能

其中操作不當?shù)牟襟E是 ____________(填選項前的字母)

②若所用電源的周期為T，該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖所示的紙帶，O點為打點計時器打下的第一個點。分別測出連續(xù)點A、B、C與O點之間的距離h1、h2、h3，重物質(zhì)量為m，重力加速度為g。根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知，從O點到B點，重物的重力勢能的減少量等于 ______ ，動能的增加量等于 ______ 。(用所給的符號表示)

(2)另一組同學(xué)用如圖所示的裝置驗證機械能守恒定律。物體A和B系在輕質(zhì)細繩兩端跨過光滑輕質(zhì)定滑輪，讓A、B由靜止釋放(物體A質(zhì)量大于B)。1、2處分別安裝光電門，用來測量物體上的遮光片通過該處的時間。

①實驗中測量出物體A的質(zhì)量mA 、物體B的質(zhì)量mB、遮光片的寬度d、光電門1、2間的距離h 、遮光片通過光電門1、2的時間t1、t2 ，則可計算出遮光片經(jīng)過光電門1時速率為___________。

② 若實驗滿足表達式_________________________(用①中測出物理量的符號和重力加速度g表示)，則可驗證機械能守恒。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根光滑的金屬導(dǎo)軌，平行放置在傾角為 θ 斜面上，導(dǎo)軌的左端接有電阻 R ，導(dǎo)軌自身的電阻可忽略不計.斜面處在一勻強磁場中，磁場方向垂直于斜面向上.質(zhì)量為 m ,電阻可不計的金屬棒 ab ,在沿著斜面與棒垂直的恒力作用下沿導(dǎo)軌勻速上滑，并上升 h 高度，如圖所示.在這過程中

A. 作用于金屬棒上的各個力的合力所做的功等于零

B. 作用于金屬棒上的各個力的合力所做的功等于 mgh 與電阻 R 上發(fā)出的焦耳熱之和

C. 金屬棒克服安培力做的功大于電阻 R 上發(fā)出的焦耳熱

D. 恒力 F 與重力的合力所做的功等于電阻 R 上發(fā)出的焦耳熱

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個邊緣帶有凹槽的金屬圓環(huán)，沿其直徑裝有一根長2L的金屬桿AC，可繞通過圓環(huán)中心的水平軸O轉(zhuǎn)動。將一根質(zhì)量不計的長繩一端固定于槽內(nèi)并將繩繞于圓環(huán)槽內(nèi)，繩子的另一端吊了一個質(zhì)量為m的物體。圓環(huán)的一半處在磁感應(yīng)強度為B，方向垂直環(huán)面向里的勻強磁場中。現(xiàn)將物體由靜止釋放，若金屬圓環(huán)和金屬桿單位長度的電阻均為R。忽略所有摩擦和空氣阻力.

（1）設(shè)某一時刻圓環(huán)轉(zhuǎn)動的角速度為ω 0 ，且OA邊在磁場中，請求出此時金屬桿OA產(chǎn)生電動勢的大小。

（2）請求出物體在下落中可達到的最大速度。

（3）當物體下落達到最大速度后,金屬桿OC段進入磁場時,桿C、O兩端電壓多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一導(dǎo)線彎成半徑為a的半圓形閉合回路，虛線MN右側(cè)有磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場，方向垂直于回路所在的平面，回路以速度v向右勻速進人磁場，直徑CD始終與MN垂直，從D點到達邊界開始到C點進人磁場為止，下列結(jié)論正確的是 （ ）

A. 感應(yīng)電流方向不變

B. CD段直導(dǎo)線始終不受安培力

C. 感應(yīng)電動勢最大值

D. 感應(yīng)電動勢平均值

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】分子在不停地做無規(guī)則運動，它們之間存在著相互作用．這兩種相互的因素決定了分子的三種不同的聚集形態(tài)：固體、液體和氣體．下列說法正確的是（　　）

A. 固體中的分子是靜止的，液體、氣體中的分子是運動的

B. 液體表面層中分子間的相互作用表現(xiàn)為引力

C. 液體的蒸發(fā)現(xiàn)象在任何溫度下都能發(fā)生

D. 有的物態(tài)變化中雖然吸收熱量但溫度卻不升高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案