A、α粒子散射實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu) | B、10個(gè)放射性元素的原子核經(jīng)一個(gè)半衰期一定有5個(gè)發(fā)生了衰變 | C、一個(gè)中子和一個(gè)質(zhì)子結(jié)合成氘核時(shí),釋放出核能,表明此過(guò)程中有質(zhì)量虧損 | D、β射線來(lái)自于原子的核外電子 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、摩擦生熱的過(guò)程是可逆的 | B、凡是符合能量守恒的過(guò)程一般都是可逆的 | C、實(shí)際的宏觀過(guò)程都具有“單向性”或“不可逆性” | D、空調(diào)機(jī)既能致冷又能致熱,說(shuō)明熱傳遞不存在方向性 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核上 | B、原子核的半徑約為10-10m | C、原子中絕大部分是空的,原子核很小 | D、電子在核外繞原子核旋轉(zhuǎn),向心力是庫(kù)侖引力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、玻爾模型和盧瑟福模型中,核外電子都可在任意軌道上運(yùn)動(dòng) | B、盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)模型中,原子的能量是量子化的 | C、玻爾的原子結(jié)構(gòu)模型中,核外電子的軌道是量子化的 | D、盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)模型中,核外電子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷后,原子的能量減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、解釋?duì)?nbsp;粒子散射現(xiàn)象 | B、用α 粒子散射的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)估算原子核的大小 | C、結(jié)合經(jīng)典電磁理論,解釋原子的穩(wěn)定性 | D、結(jié)合經(jīng)典電磁理論,解釋氫原子光譜 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
222 86 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、電子的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明原子是可分的 | B、天然放射現(xiàn)象說(shuō)明原子具有核式結(jié)構(gòu) | C、光電效應(yīng)證實(shí)了光具有波動(dòng)性 | D、天然放射現(xiàn)象中的α、β、γ射線都能在電場(chǎng)中發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、原子的核式結(jié)構(gòu)模型是湯姆遜最早提出的 | ||||||||
B、鈾核(
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C、一個(gè)氫原子從量子數(shù)n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí)最多可輻射2種不同頻率的光子 | ||||||||
D、一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),可能因?yàn)檫@束光的強(qiáng)度太小 | ||||||||
E、考古專家發(fā)現(xiàn)某一骸骨中
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