13．已知某種液體與玻璃之間不浸潤(rùn)，若將兩端開(kāi)口的玻璃細(xì)管插入盛有該種液體的開(kāi)口玻璃容器里，下列各圖中能正確表示穩(wěn)定后細(xì)管內(nèi)外液面情況的是（僅有一個(gè)正確選項(xiàng)）（　�。�
A．B．C．D．

分析 某種液體浸潤(rùn)某種固體時(shí)，在該固體形成的細(xì)管內(nèi)靠近細(xì)管壁的部分由于吸引力作用分子比較密集，分子間距較小，則分子力表現(xiàn)為斥力，使葉面升高，故為凹陷的液面．

解答 解：某種液體不浸潤(rùn)某種固體時(shí)，在該固體形成的細(xì)管內(nèi)靠近細(xì)管壁的部分由于吸引力作用分子比較疏，分子間距較大，則分子力表現(xiàn)為引力，使液體在該固體形成的細(xì)管內(nèi)會(huì)下降，并在管內(nèi)形成向上凸起的球面．故D正確，ABC錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 液體浸潤(rùn)某種固體時(shí)，在該固體形成的細(xì)管內(nèi)會(huì)上升，并形成向下凹陷的球面；液體不浸潤(rùn)某種固體時(shí)，在該固體形成的細(xì)管內(nèi)會(huì)下降，并形成向上凸起的球面．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．如圖，A為地球赤道上的小山丘，B為地球同步衛(wèi)星，均在赤道平面上繞地心作勻速圓周運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)速率分別為v1和v2，向心加速度分別為a1和a2，且地球的第一宇宙速度為v0，地球表面的重力加速度為g，則（　�。�
A．v1＞v2＞v0B．v1＜v0＜v2C．a1＞g＞a2D．a1＜a2＜g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，位于豎直平面內(nèi)的$\frac{1}{4}$圓弧光滑軌道，半徑為R，軌道的最低點(diǎn)B的切線沿水平方向，軌道上端A距水平地面高度為H．質(zhì)量為m的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）從軌道最上端A點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)軌道最下端B點(diǎn)水平飛出，最后落在水平地面上的C點(diǎn)處，若空氣阻力可忽略不計(jì)，重力加速度為g．求：
（1）小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，軌道對(duì)它的支持力多大；
（2）小球落地點(diǎn)C與B點(diǎn)的水平距離x為多少；
（3）比值$\frac{R}{H}$為多少時(shí)，小球落地點(diǎn)C與B點(diǎn)水平距離x最遠(yuǎn)；該水平距離最大值是多少．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，C、D兩物體從同一地點(diǎn)沿同一直線運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法正確的（　　）
A．兩物體運(yùn)動(dòng)方向相反B．兩物體加速度方向相同
C．前3s內(nèi)C物體比D物體平均速度小D．兩物體3s末相遇

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．永磁鐵在高溫下，或者受到敲擊時(shí)，其磁性會(huì)減弱甚至消失，如果根據(jù)安培的分子電流假說(shuō)來(lái)解釋，其中恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法是（　�。�
A．分子電流消失B．分子電流取向變得大致相同
C．分子電流取向變得雜亂D．分子電流減弱

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．物體從某一高度由靜止開(kāi)始自由下落，落地前的最后1s通過(guò)了全程的$\frac{9}{25}$，則物體下落的高度為125m．（不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，充電后的平行板電容器水平放置，電容為C，極板間距離為d，上極板正中有一小孔．質(zhì)量為m，電荷量為+q的小球從小孔正上方高h(yuǎn)處由靜止開(kāi)始下落，穿過(guò)小孔到達(dá)下極板處速度恰為零（空氣阻力忽略不計(jì)，極板間電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)，重力加速度為g）．求：
（1）小球到達(dá)小孔處的速度；
（2）兩極板間的電勢(shì)差的大��；
（3）電容器所帶電荷量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖甲所示為一拉力傳感器，某實(shí)驗(yàn)小組在用拉力傳感器探究作用力與反作用力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，獲得了如圖乙所示的圖線．根據(jù)這個(gè)圖線，你可以得出的結(jié)論是：作用力和反作用力總是大小相等方向相反．實(shí)驗(yàn)中要用到2個(gè)拉力傳感器．如果實(shí)驗(yàn)時(shí)保持一只手不動(dòng)，另一只手拉動(dòng)，與兩只手同時(shí)對(duì)拉得到的結(jié)論有沒(méi)有變化？沒(méi)有（填“有”或“沒(méi)有”）；兩只手邊拉邊向右運(yùn)動(dòng)，與兩只手靜止時(shí)對(duì)拉得到的結(jié)論有沒(méi)有變化？沒(méi)有（填“有”或“沒(méi)有”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，兩根細(xì)線掛著兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A、B，上、下兩根細(xì)線的拉力分別為FA、FB，現(xiàn)使A、B帶上同種電性的電荷，此時(shí)上、下細(xì)線受力分別為FA′、FB′，則（　�。�
A．FA=FA′，F(xiàn)B＞FB′B．FA=FA′，F(xiàn)B＜FB′C．FA＜FA′，F(xiàn)B＞FB′D．FA＜FA′，F(xiàn)B＜FB′

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