1．如圖所示，C、D兩物體從同一地點沿同一直線運動，以下說法正確的（　�。�
A．兩物體運動方向相反B．兩物體加速度方向相同
C．前3s內(nèi)C物體比D物體平均速度小D．兩物體3s末相遇

分析 A、速度的正負表示運動方向；
B、斜率的正負表示加速度；
C、根據(jù)平均速度=位移÷時間進行判斷；
D、兩物體從同一地點沿同一直線運動，當位移相同時兩物體相遇，根據(jù)速度圖象與坐標軸所圍“面積”大小等于位移進行判斷．

解答 解：A、由圖知，兩物體的速度均為正值，運動方向相同．故A錯誤．
B、根據(jù)速度圖象的斜率等于物體的加速度，C的斜率為正值，表示加速度方向為正方向，D的斜率為負值，表示加速度方向為負方向，說明兩物體加速度方向相反．故B錯誤．
C、由圖看出，前3s內(nèi)C物體位移比D物體位移小，則平均速度小，故C正確．
D、3s末兩物體的速度相等．根據(jù)速度圖象與坐標軸所圍“面積”大小等于位移，可知，前3s內(nèi)D的位移大于C的位移，而
兩物體從同一地點沿同一直線運動，則知兩物體沒有相遇．故D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查基本的讀圖能力，關(guān)鍵抓住速度圖象的斜率等于物體的加速度、“面積”大小等于位移．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，斜面的傾角為37°，滑塊與斜面的動摩擦因數(shù)μ1=0.2，滑塊與水平面的動摩擦因數(shù)μ2，斜面與水平面平滑連續(xù)，現(xiàn)將一滑塊（可視為質(zhì)點）從斜面上A點由靜止釋放，最終停在水平面上的C點．已知A點距水平面的高度h=0.06m，B點距C點的距離L=4.0m．（取g=10 m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：

（1）滑塊在運動過程中的最大速度．
（2）滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ2．
（3）滑塊從A點釋放后，經(jīng)過時間t=1.0s時速度的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，在研究加速度a與小車的質(zhì)量M的關(guān)系時，由于沒有注意始終滿足M?m（m為所掛的砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量）的條件，結(jié)果得到的圖象應(yīng)是圖中的（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．電源的效率η定義為外電路電阻消耗的功率與電源的總功率之比．如圖，直線A、B和C分別是電源a、電源b和電阻R的伏安特性圖線．將這個電阻R分別接到a、b兩電源上，那么（　�。�
A．R接到電源a上，電源的效率較低
B．R接到電源b上，電源的輸出功率較大
C．R接到電源a上，電源的輸出功率較大，電源效率較高
D．R接到電源b上，電源的輸出功率較小，電源效率較高

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．有一個光滑斜面長5m，傾斜角為30度；現(xiàn)將一質(zhì)量為m=1kg的物體從頂端由靜止釋放到底端的過程中，g=10m/s2．則下列說法正確的是（　�。�
A．用時t=$\sqrt{2}$sB．重力做功W=25J
C．到達底端的速度為5m/sD．重力的平均功率為15w

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，在與水平方向成60°角的光滑金屬導(dǎo)軌間連一電源，在相距1m的平行導(dǎo)軌上放一重力為3N的金屬棒ab，棒上通過3A的電流，磁場方向豎直向上，這時金屬棒恰好靜止，求：
（1）勻強磁場的磁感應(yīng)強度為多大？
（2）導(dǎo)軌對ab棒的支持力為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．已知某種液體與玻璃之間不浸潤，若將兩端開口的玻璃細管插入盛有該種液體的開口玻璃容器里，下列各圖中能正確表示穩(wěn)定后細管內(nèi)外液面情況的是（僅有一個正確選項）（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．柯受良當年駕車飛越黃河，彰顯了中華健兒的勇于開拓、敢于冒險的精神，如圖所示是他一次訓練時飛車的照片，正從最高點向下運動，不計空氣阻力，取水平地面為參考平面，汽車在最高點的重力勢能是動能的4倍．汽車從最高點向下運動過程中在某位置汽車的重力勢能正好等于最高點的動能時，則在該位置汽車的運動方向與豎直方向的夾角為（　　）
A．30°B．37°C．53°D．60°

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．甲乙兩個質(zhì)點同時同地向同一方向做直線運動，它們的v-t圖象如圖所示，則前4s內(nèi)（　�。� 
A．4s末乙與甲相距最遠B．2s末乙追上甲
C．甲的平均速度等于乙的平均速度D．乙追上甲時距出發(fā)點20m遠

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