Question

3．探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系，實驗裝置如圖甲所示．實驗主要過程如下：

a．設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W₀、2W₀、3W₀、…；
b．分析打點計時器打出的紙帶，求出小車獲得的速度v₁、v₂、v₃、…；
c．作出W-v草圖；
d．分析W-v圖象．如果W-v圖象是一條直線，表明W∝v；如果不是直線，可考慮是否存在W∝v²、W∝v³、W∝$\sqrt{v}$等關(guān)系．
（1）某同學(xué)分別用1根、2根、…、5根相同的橡皮筋進(jìn)行實驗，測得小車勻速運動時的速度分別為0.52m/s、0.78m/s、0.96m/s、1.08m/s、1.22m/s．請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖乙的坐標(biāo)紙上畫出橡皮筋所做的功W與小車獲得的速度v之間的關(guān)系圖象．
（2）按以上方案進(jìn)行實驗時，你覺得操作過程中存在哪些困難，試寫出兩點：
①實驗要求完全相同的橡皮條，但實驗室沒有粗細(xì)等性能完全相同的橡皮筋；
②很難完全消除摩擦力的影響．

Answer 1

分析 （1）利用描點法可以做出圖象，注意作圖時點跡清晰，描線平滑，不作外推．
（2）根據(jù)實驗原理和具體的實驗操作，即可分析出操作過程中存在哪些困難．

解答 解：（1）用描點法得出圖象如下所示：

（2）①實驗要求完全相同的橡皮條，但實驗室沒有粗細(xì)等性能完全相同的橡皮筋；
②當(dāng)橡皮筋條數(shù)較多時，橡皮筋松弛后落在軌道上對小車運動產(chǎn)生明顯影響；
③很難完全消除摩擦力的影響；
④實驗中，當(dāng)橡皮筋條數(shù)增加至四條時，由于彈力過大，小車的速度過大，紙帶上打出的點數(shù)較少，以致找不出小車做勻速運動時所打出的點；
⑤由于小車太輕，速度變大較快，打出的點數(shù)太少，影響數(shù)據(jù)的獲得，車子還容易飛出去．（任寫兩點即可）
故答案為：（1）如圖所示；（2）①實驗要求完全相同的橡皮條，但實驗室沒有粗細(xì)等性能完全相同的橡皮筋；②很難完全消除摩擦力的影響；

點評 明確了該實驗的實驗原理以及實驗?zāi)康模�即可了解具體操作的含義，以及如何進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，要求同學(xué)們能夠根據(jù)描點法作出圖象，難度適中．