如圖是磁流體發(fā)電機的示意圖，在間距為d的平行金屬板A、C間，存在磁感應強度為B、方向垂直紙面向外的勻強磁場，兩金屬板通過導線與變阻器R相連，等離子體以速度v平行于兩金屬板垂直射入磁場．若要增大該發(fā)電機的電動勢，可采取的方法是（　�。�

　

A．

增大d

B．

增大B

C．

增大R

D．

增大v


考點：

霍爾效應及其應用．.

分析：

等離子體進入垂直射入磁場，受洛倫茲力發(fā)生偏轉(zhuǎn)，在兩極板間形成電勢差，最終電荷受電場力和洛倫茲力平衡，根據(jù)平衡確定電動勢與什么因素有關．

解答：

解：根據(jù)平衡得，qvB=q，解得電動勢E=Bdv，所以可以通過增大B、d、v來增大電動勢．故A、B、D正確，C錯誤．

故選：ABD．

點評：

解決本題的關鍵知道穩(wěn)定時電荷受電場力和洛倫茲力平衡．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


用螺旋測微器測量鎳銅合金絲的直徑，如圖所示，其直徑為　　mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量m＝1.0kg的小物塊（可視為質(zhì)點）放于小車的最左端，小車長l＝3.6m、質(zhì)量m1＝1.0kg。物塊與小車間動摩擦因數(shù)為μ＝0.5。質(zhì)量m2＝10.0kg、半徑R＝3.2m的光滑半圓形軌道固定在水平面上，且直徑POQ沿豎直方向。小車的上表面和軌道最低點高度相同。開始時小車和物塊共同以v0＝10m／s的初速度沿光滑水平面向右運動，小車剛接觸軌道時立即制動（停止運動）而后制動解除。（g取10m／s2）求：（1）物塊剛進入半圓軌道時對軌道的壓力；（2）物塊運動至最高點時，水平面對半圓形軌道支持力的大��；（3）物塊在小車上滑動的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：


一列簡諧橫波，在t=0.6s時刻的圖像如下圖甲所示，此時，P、Q兩質(zhì)點的位移均為－1cm，波上A質(zhì)點的振動圖像如圖乙所示，則以下說法正確的是         (選對一個得3分，選對兩個得4分，選對三個得6分，每選錯一個扣3分，最低得0分)

A．這列波沿x軸正方向傳播

B．這列波的波速是m/s

C．從t=0.6 s開始，緊接著的Δt=0.6 s時間內(nèi)，A質(zhì)點通過的路程是10m

D．從t=0.6 s開始，質(zhì)點P比質(zhì)點Q早0.4 s回到平衡位置

E．若該波在傳播過程中遇到一個尺寸為30 m的障礙物不能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路中，當滑動變阻器的滑動觸點向b端移動時（　�。�

　

A．

伏特表V的讀數(shù)增大，安培表A的讀數(shù)減小

　

B．

伏特表V和安培表A的讀數(shù)都增大

　

C．

伏特表V和安培表A的讀數(shù)都減小

　

D．

伏特表V的讀數(shù)減小，安培表A的讀數(shù)增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


用螺旋測微器測圓柱體的直徑時，示數(shù)如圖甲所示，此示數(shù)為　6.125　mm，用20分度的游標卡尺測量某物體的厚度時，示數(shù)如圖乙所示，此示數(shù)為　6.360　cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關于物理學史和物理研究方法的敘述中正確的是（　�。�

　

A．

用點電荷來代替帶電體的研究方法叫微元法

　

B．

利用v﹣t圖象推導勻變速直線運動位移公式的方法是理想模型法

　

C．

伽利略借助實驗研究和邏輯推理得出了自由落體運動規(guī)律

　

D．

法拉第發(fā)現(xiàn)電流的磁效應與他堅信電和磁之間一定存在聯(lián)系的哲學思想是分不開的

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在高度為L、足夠?qū)挼膮^(qū)域MNPQ內(nèi)，有垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應強度為B．質(zhì)量為m、邊長為L、電阻為R的正方形導線框abcd，在MN上方某一高度由靜止開始自由下落．當bc邊進入磁場時，導線框恰好做勻速運動．已知重力加速度為g，不計空氣阻力，求：

（1）導線框剛下落時，bc邊距磁場上邊界MN的高度h；

（2）導線框離開磁場的過程中，通過導線框某一橫截面的電量q；

（3）導線框穿越磁場的整個過程中，導線框中產(chǎn)生的熱量Q．

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科目：高中物理 來源： 題型：


在一長為s，傾角為θ，沿順時針方向勻速運動的傳送帶的下端 A點，每隔相等的時間 T就輕輕放上一個相同的工件，如圖所示。已知工件與傳送帶間動摩擦因數(shù)為 μ，工件質(zhì)量均為 m。經(jīng)測量，發(fā)現(xiàn)后面那些已經(jīng)和傳送帶達到相同速度的工件之間的距離為L，則下列判斷正確的有（    ）

A.傳送帶的速度大小為L∕T

B.傳送帶的速度大小可能小于L∕T

C.每個工件與傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為 

D.傳送帶每傳送一個工件而多消耗的能量為  

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