下列說(shuō)法正確的是(     )
A.經(jīng)典力學(xué)能夠說(shuō)明微觀粒子的規(guī)律性
B.經(jīng)典力學(xué)適用于宏觀物體的低速運(yùn)動(dòng)問(wèn)題,不適用于高速運(yùn)動(dòng)問(wèn)題
C.相對(duì)論和量子力學(xué)的出現(xiàn),表示經(jīng)典力學(xué)已失去意義
D.對(duì)于宏觀物體的高速運(yùn)動(dòng)問(wèn)題,經(jīng)典力學(xué)仍能適用
B
考點(diǎn):
分析:經(jīng)典力學(xué)有一定的局限性,只適用于低速運(yùn)動(dòng),宏觀物體.不適用于微觀世界,例如粒子的運(yùn)動(dòng).
解答:解:A、經(jīng)典力學(xué)有一定的局限性,只適用于低速運(yùn)動(dòng),宏觀物體.不適用于微觀世界,所以A錯(cuò)誤;
B、經(jīng)典力學(xué)適用于宏觀物體的低速運(yùn)動(dòng)問(wèn)題,不適用于高速運(yùn)動(dòng)問(wèn)題,故B正確
C、雖然相對(duì)論、量子論的提出,但經(jīng)典力學(xué)仍是有一定的價(jià)值.經(jīng)典力學(xué)即以牛頓三定律為基礎(chǔ)的動(dòng)力學(xué)規(guī)律以及牛頓萬(wàn)有引力定律.故C錯(cuò)誤;
D、經(jīng)典力學(xué)有一定的局限性,只選用于低速運(yùn)動(dòng),宏觀物體.故D錯(cuò)誤;
故選:B
點(diǎn)評(píng):當(dāng)物體的速度接近光速時(shí),從相對(duì)論角度來(lái)說(shuō),時(shí)間延長(zhǎng)、空間縮短、質(zhì)量增加.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)立方體木塊的邊長(zhǎng)為a=0.2m,將其放在水池中恰有一半浮出水面而處于靜止?fàn)顟B(tài).若水池深為1m,用力將木塊慢慢推至池底,則此過(guò)程中對(duì)木塊做的功的數(shù)值正確的是(已知水密度ρ=1.0×103m/s3,重力加速度g=10m/s2)( 。
A.至少做功40JB.至少做功34J
C.至少做功20JD.無(wú)法計(jì)算做功數(shù)值

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(20分)如圖甲所示, CD為半徑的光滑絕緣圓弧軌道,其所對(duì)應(yīng)的圓心角,軌道末端水平。木板B長(zhǎng)、質(zhì)量,靜止放置在粗糙水平地面MN上,左端位于M點(diǎn),上表面與CD軌道末端相切。PQ左側(cè)為勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁感應(yīng)強(qiáng)度,方向垂直紙面向外。PQ右側(cè)為勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域,電場(chǎng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示,規(guī)定電場(chǎng)方向豎直向下為正方向。一質(zhì)量、帶電量的滑塊A在某一時(shí)刻由C點(diǎn)靜止釋放。已知滑塊A與木板B之間的動(dòng)摩擦因素,木板B與水平地面之間的動(dòng)摩擦因素,可將滑塊視為質(zhì)點(diǎn),。求:

(1)滑塊A滑至圓弧軌道最低點(diǎn)時(shí)的速度大小和此時(shí)滑塊A對(duì)軌道的壓力。
(2)若滑塊A在時(shí)進(jìn)入電場(chǎng)區(qū)域,滑塊A最終靜止時(shí)離D點(diǎn)的距離。
(3)若滑塊A在時(shí)進(jìn)入電場(chǎng)區(qū)域,滑塊A最終靜止時(shí)離D點(diǎn)的距離。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

水平傳送帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下始終以速度v勻速運(yùn)動(dòng)。某時(shí)刻在傳送帶上A點(diǎn)處輕輕放上一個(gè)質(zhì)量為m的小物體,經(jīng)時(shí)間t小物體的速度與傳送帶相同,相對(duì)傳送帶的位移為大小為x,A點(diǎn)未到右端,在這段時(shí)間內(nèi)
A.小物體相對(duì)地面的位移大小為x
B.傳送帶上的A點(diǎn)對(duì)地的位移大小為x
C.由于物體與傳送帶相互作用產(chǎn)生的熱能為
D.由于物體與傳送帶相互作用電動(dòng)機(jī)要多做的功為

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)某飛機(jī)場(chǎng)利用如圖所示的傳送帶將地面上的貨物運(yùn)送到飛機(jī)上,傳送帶與地面的夾角θ= 30°,傳送帶兩端A、B的長(zhǎng)度L = 10m。傳送帶以v = 5m/s的恒定速度勻速向上運(yùn)動(dòng)。在傳送帶底端A輕輕放一質(zhì)量m = 5kg的貨物,貨物與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)。求貨物從A端運(yùn)送到B端所需的時(shí)間。(g取10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,許多工廠的流水線上安裝有傳送帶用于傳送工件,以提高工作效率。傳送帶以恒定的速率v =" 2" m/s運(yùn)送質(zhì)量為m = 0.5kg的工件,工件從A位置放到傳送帶上,它的初速度忽略不計(jì)。工件與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=/2,傳送帶與水平方向夾角是θ= 30o,傳送帶A、B間長(zhǎng)度是l = 16m;每當(dāng)前一個(gè)工件在傳送帶上停止相對(duì)滑動(dòng)時(shí),后一個(gè)工件立即放到傳送帶上,取g = 10m/s2,求:
⑴工件放到傳送帶后經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間停止相對(duì)滑動(dòng);
⑵在正常運(yùn)行狀態(tài)下傳送帶上相鄰工件間的距離;
⑶在傳送帶上摩擦力對(duì)每個(gè)工件做的功;
⑷每個(gè)工件與傳送帶之間由于摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能;
⑸傳送帶滿載工件比空載時(shí)增加多少功率?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖4所示,M為固定在桌面上的木塊,M上有一個(gè)圓弧的光滑軌道abcda為最高點(diǎn),bd為其水平直徑,de面水平且有足夠的長(zhǎng)度,將質(zhì)量為m的小球在d點(diǎn)的正上方高h處從靜止釋放,讓它自由下落到d點(diǎn)切入軌道內(nèi)運(yùn)動(dòng),則(  )
A.在h為一定值的情況下,釋放后,小球的運(yùn)動(dòng)情況與其質(zhì)量的大小無(wú)關(guān)
B.只要改變h的大小,就能使小球通過(guò)a點(diǎn)后,既可以使小球落到軌道內(nèi),也可以使小球落到de面上
C.無(wú)論怎樣改變h的大小,都不能使小球通過(guò)a點(diǎn)后又落回到軌道內(nèi)
D.使小球通過(guò)a點(diǎn)后飛出de面之外(e的右邊)是可以通過(guò)改變h的大小來(lái)實(shí)現(xiàn)的

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為m的小球在豎直光滑圓形內(nèi)軌道中做圓周運(yùn)動(dòng),周期為T(mén),則以下說(shuō)法正確的是:(  。
A.每運(yùn)轉(zhuǎn)一周,小球所受重力的沖量的大小為0
B.每運(yùn)轉(zhuǎn)一周,小球所受重力的沖量的大小為mgT
C.每運(yùn)轉(zhuǎn)一周,小球所受合力的沖量的大小為0
D.每運(yùn)轉(zhuǎn)半周,小球所受重力的沖量的大小一定為mgT/2

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題



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