1．下列描述中，不正確的是（　　）
A．速度變化很快，加速度很小B．速度變化很大，加速度很小
C．速度很大，加速度很大D．加速度越來越小，速度越來越大

分析 加速度的物理意義表示物體速度變化的快慢，與速度沒有直接的關(guān)系，速度很大的物體，其加速度可能很小，可能為零．加速度越來越小，速度可能會(huì)越來越大，也可能會(huì)越來越小．

解答 解：A、加速度的物理意義表示物體速度變化的快慢，速度變化很快，加速度很大．故A錯(cuò)誤．
B、速度變化很大，若時(shí)間非常大，則加速度很小，故B正確；
C、物體的速度很大，加速度可以很大，只要速度的變化率大即可，故C正確；
D、當(dāng)加速度方向與速度方向相同時(shí)，加速度越來越小，速度越來越大，故D正確．
本題選錯(cuò)誤的
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)加速度的理解能力，抓住加速度由質(zhì)量和合力共同決定，與速度沒有關(guān)系來選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批多用電表、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線和學(xué)生電源等電學(xué)元件．在某次課外小組活動(dòng)中王大明和李小東分別做了如下實(shí)驗(yàn)：
王大明用已調(diào)零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×10”位置的多用電表測(cè)某電阻阻值，根據(jù)如圖所示的表盤，被測(cè)電阻阻值是220Ω．若將該表選擇旋鈕置于1mA擋測(cè)電流，表盤仍如圖所示，則被測(cè)電流為0.40mA．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列所研究的物體，可看做質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
A．用GPS確定遠(yuǎn)洋海輪在大海中的位置
B．教練員對(duì)百米運(yùn)動(dòng)員的起跑動(dòng)作進(jìn)行指導(dǎo)
C．天文學(xué)家研究地球的自轉(zhuǎn)
D．在國際大賽中，乒乓球運(yùn)動(dòng)員王皓準(zhǔn)備接對(duì)手發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．以36km/h的速度沿平直公路行駛的汽車，遇障礙剎車后獲得大小為2m/s2的加速度．剎車后6s內(nèi)，汽車走過的路程為（　�。�
A．12mB．18mC．25mD．42m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．汽車由靜止開始在平直的公路上行駛，0s至60s內(nèi)汽車的加速度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示．
求：（1）60s末時(shí)刻汽車的速度大小為多少？
（2）60s時(shí)間內(nèi)汽車行駛的位移多大？
（3）畫出0s至60s內(nèi)汽車的速度隨時(shí)間變化的v-t圖線？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移：與時(shí)間I的關(guān)系式為x=2t+t2（各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點(diǎn)（　�。�
A．初速度為2m/sB．前2s內(nèi)的平均速度是4m/s
C．任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是lmD．任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．兩個(gè)質(zhì)量相同的小球用不可伸長的細(xì)線連結(jié)，置于場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，小球1和小球2均帶正電，電量分別為q1和q2（q1＞q2）．將細(xì)線拉直并使之與電場(chǎng)方向平行，如圖所示．若將兩小球同時(shí)從靜止?fàn)顟B(tài)釋放，求釋放后細(xì)線中的張力T為多少？（不計(jì)重力及兩小球間的庫侖力）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．兩導(dǎo)線長度之比為1：2，橫截面積之比為3：4，電阻率之比為5：6，則它們的電阻之比為（　�。�
A．5：9B．3：2C．5：6D．5：8

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，兩極板間電壓為U，板間距為d，極板間還存在與電場(chǎng)正交的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．帶同種電荷的a、b兩小球的電荷量均為q，且都以速率v從兩側(cè)平行于極板進(jìn)入極板間做勻速直線運(yùn)動(dòng)．那么a小球帶負(fù)電（填“正電”或“負(fù)電”）；如果a、b兩小球的質(zhì)量分別為ma和mb，則ma+mb=$\frac{qU}{gd}$．

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