在探究“單擺周期與擺長的關系”實驗中，某同學用游標卡尺測量小球的直徑，讀數(shù)如圖所示：

（1）則小球直徑為D=___________cm
（2）下列有關擺長與周期測量的說法正確的是（）
A．測量出來的擺線長就是擺長
B．擺長應是懸點到小球球心之間的距離
C．擺球最好擺到最高點時開始計時
D．擺球最好擺到最低點時開始計時
（1）（4分）1.05cm（2）（4分）BD
（1）游標卡尺為10分度的，最小刻度表示0.1mm，主尺讀數(shù)為10mm，游標尺讀數(shù)為5×0.1mm,讀數(shù)為10mm+5×0.1mm=1.05cm（2）擺長為擺線長加上半徑，A錯；擺球最好擺到最低點時開始計時，C錯；
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1) 在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz，查得當?shù)氐闹亓铀俣萭＝9.80 m/s2，測得所用重物的質量為1.00 kg.實驗中得到一條點跡清晰的紙帶(如圖)，把第一個點記作O，選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點，經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99 cm、70.18 cm、77.76 cm、85.73 cm，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點運動到C點，重力勢能的減少量等于______J，動能的增加量等于______J(取三位有效數(shù)字)．

(2)①做《探究做功與物體速度變化關系》的實驗時，下列說法正確的是(    )：
A.通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
B.通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值
C.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
D.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度
②實驗時為了使小車只在橡皮筋的作用下運動，應采取的措施是        ．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“測定金屬絲的電阻率”的實驗中，待測金屬絲的電阻Rx約為3 Ω，實驗室備有下列實驗器材：

A．電壓表V（量程3 V，內阻約為3 kΩ）
B．電流表A（量程0.6 A，內阻約為1 Ω）
C．滑動變阻器R（0～10 Ω，額定電流0.5 A）
D．電源E（電動勢為3 V，內阻約為0.3 Ω）
E．開關S，導線若干
（1）為減小實驗誤差，應選用圖中__________(填“甲”或“乙”)為該實驗的電路原理圖。
（2）現(xiàn)用刻度尺測得金屬絲長度為60.00 cm，用螺旋測微器測得其直徑示數(shù)如丙圖，則直徑為      mm。圖丁為兩電表的示數(shù)，則該金屬絲的電阻率為_______Ωm_。（結果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長為5cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的A、B、C所示
（1）由圖示可以判斷A      （填 “是”，“不是”）小球做平拋運動的起點
（2）小球平拋的初速度為V0=______m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖,用小鐵錘打擊彈性金屬片后，A球沿水平方向飛出，同時B球被松開，自由下落。A、B兩球同時開始運動。則（    ）

A．兩球同時落地 
B．A比B先落地
C．B比A先落地  
D．無法確定落地先后

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在完成《驗證機械能守恒定律》的實驗中，
（1）不需測量或計算的物理量是：（     ）
A．下落高度B．瞬時速度C．重物的質量D．時間
（2）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，質量m＝1kg的物體自由下落，得到如圖所示的紙帶，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.04s．那么從打點計時器打下起點O到打下B點的過程中，物體重力勢能的減少量Ep＝_______J，此過程中物體動能的增加量Ek=______J．由此可得到的結論是                  ．(g="9.8" m/s2，保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）某同學在做“利用單擺測重力加速度”實驗中，先測得擺線長為97.50cm，擺球直徑為2.00cm, 然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間（如圖甲），則該擺擺長為       cm ，秒表所示讀數(shù)為      s

（2）為提高實驗精度，該同學在實驗中改變擺長l并測出相應的周期T，得出一組對應的l與T的數(shù)據(jù)如下表所示。
請你幫助該同學以l為橫坐標，T 2為縱坐標將所得數(shù)據(jù)在圖乙所示的坐標系中作出圖線，并根據(jù)圖線求得重力加速度g=       m/s2 (取3位有效數(shù)字) 。
l / cm
50. 0
60.0
70.0
80.0
90.0
100.0
T2  /s2
2.02
2. 51
2.83
3.18
3.64
4.05
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“功和速度變化關系”的實驗中
(1)下列敘述正確的是            
A．實驗中長木板應保持水平
B．每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度必需保持一致
C．每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
D．實驗中應先接通打點計時器，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

(2)在正確操作情況下，打在紙帶上的點并不是均勻的(如下圖所示)，為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的        (選填“AE”或“FK”)部分進行測量。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(10分)在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時，如果已知擺球直徑為2.00厘米，讓刻度尺的零點對準擺線的懸點，擺線豎直下垂，如下圖所示，那么單擺擺長是________ m。如果測定了40次全振動的時間如下圖中秒表所示，那么秒表讀數(shù)是_________ s，

用游標卡尺分別測量一根金屬管的外徑和內徑，其結果如圖所示。則金屬管的外徑是______cm，經(jīng)過計算得到金屬管厚度是________cm。

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