分析 (1)根據(jù)實驗原理與所給實驗器材選擇實驗所需實驗器材.
(2)根據(jù)實驗原理與實驗器材作出實驗電路.
(3)根據(jù)圖示電路圖應(yīng)用串并聯(lián)電路特點與歐姆定律求出電流表內(nèi)阻.
解答 解:(1)實驗需要電源、開關(guān)、導(dǎo)線,需要的實驗器材有G、H;
實驗需要測量電壓與電流,電源電動勢為3V,電壓表量程為15V,電壓表量程遠(yuǎn)大于電源電動勢,不能用電壓表測電壓,
可以用電流表與定值電阻并聯(lián)測電壓,實驗需要電流表A、B,定值電阻D;
為測多組實驗數(shù)據(jù)實驗需要滑動變阻器,為方便實驗操作,滑動變阻器應(yīng)選擇E,因此需要的實驗器材有:ABDEGH;
(2)電流表A1的量程小于電流表A2的量程,電流表A1與定值電阻并聯(lián),電流表A2串聯(lián)在電路中,為測多組實驗數(shù)據(jù),滑動變阻器應(yīng)采用分壓接法,實驗電路如圖所示:
(3)電流表A1兩端電壓與定值電阻R0兩端電壓相等,
UA1=(I2-I1)R0,電流表A1的內(nèi)阻:rA1=$\frac{{U}_{A1}}{{I}_{A1}}$=$\frac{({I}_{2}-{I}_{1}){R}_{0}}{{I}_{1}}$,
整理得:I1=$\frac{{R}_{0}}{{R}_{0}+{r}_{A1}}$I2,I1-I2圖象的斜率:k=$\frac{{R}_{0}}{{R}_{0}+{r}_{A1}}$=$\frac{a}$,
電流表A1的內(nèi)阻:rA1=($\frac{a}$-1)R0;
故答案為:(1)ABDEGH;(2)電路圖如圖所示;(3)($\frac{a}$-1)R0.
點評 本題考查了實驗器材的選擇、設(shè)計實驗電路圖、求電流量表內(nèi)阻,這是實驗的?紗栴},一定要掌握;要掌握實驗器材的選擇原則,知道實驗原理與實驗器材是設(shè)計實驗電路的關(guān)鍵,應(yīng)用串并聯(lián)電路特點與歐姆定律求出圖象的函數(shù)表達(dá)式是求電流表內(nèi)阻的關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點是為了研究問題方便而忽略次要因素的一種理想化模型 | |
B. | 伽利略利用實驗結(jié)合邏輯推理的方法得出了力和運動的關(guān)系 | |
C. | 利用多次測量取平均值的方法可有效減小實驗的系統(tǒng)誤差 | |
D. | 將平拋運動分解為兩個方向的直線運動是等效替代的方法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | na>nb,va<vb | B. | na<nb,va<vb | C. | na<nb,va>vb | D. | na<nb,va<vb |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力勢能和動能之和總保持不變 | |
B. | 重力勢能和彈性勢能之和先減小后增大 | |
C. | 動能和彈性勢能之和一直減少 | |
D. | 重力勢能和彈性勢能之和一直減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F | B. | $\frac{F}{2}$ | C. | $\frac{F}{3}$ | D. | $\frac{F}{4}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這列波的速度一定是10m/s | B. | 這列波的周期一定是0.8s | ||
C. | 這列波的周期可能是3s | D. | 這列波的波長可能是24m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運動員過最高點時的速度至少是$\sqrt{gR}$ | |
B. | 運動員過最低點時的速度至少是$\sqrt{2gR}$ | |
C. | 運動員過最高點時,手臂所受彈力可以為零 | |
D. | 運動員過最低點時,手臂受到的拉力至少為5mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)射速度大 | B. | 覆蓋地面區(qū)域大 | C. | 線速度小 | D. | 向心加速度小 |
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