【題目】如圖所示是簡(jiǎn)化的多用電表的電路．轉(zhuǎn)換開關(guān)S與不同接點(diǎn)連接，就組成不同的電表，已知R3＜R4 ， 下面是幾位同學(xué)對(duì)這一問題的議論，請(qǐng)你判斷他們中的正確說(shuō)法是（　�。�
A.S與1、2連接時(shí)，多用電表就成了電流表，接1量程比接2量程大
B.S與3、4連接時(shí)，多用電表就成了電流表
C.S與3、4連接時(shí)，多用電表就成了電壓表
D.S與5連接時(shí)，多用電表就成了歐姆表

【答案】ACD
【解析】解：A、由圖可知，當(dāng)S與1、2連接時(shí)，多用電表就成了電流表，電阻與表頭并聯(lián)，當(dāng)并聯(lián)電阻越小時(shí)，量程越大，因此前者量程較大，故A正確，

B、C、由圖可知，當(dāng)S與3、4連接時(shí)，G與電阻串聯(lián)，多用電表是電壓表，R3＜R4，前者量程小，后者量程大，故B錯(cuò)誤，C正確．

D、由圖可知，S與5連接時(shí)，G與內(nèi)置電源、滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，此時(shí)多用電表是成為歐姆表，故D正確．

故選：ACD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平地面上固定一傾角、表面光滑的斜面體，物體A以的初速度沿斜面上滑，同時(shí)在物體A的正上方，有一物體B以某一初速度水平拋出。如果當(dāng)A上滑到最高點(diǎn)時(shí)恰好被B物體擊中。、B均可看做質(zhì)點(diǎn)， 取求：

物體A上滑到最高點(diǎn)所用的時(shí)間t；

物體B拋出時(shí)的初速度；

物體A、B間初始位置的高度差h。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示：在傾角為α的光滑斜面上，垂直紙面放置一根長(zhǎng)為L(zhǎng)，質(zhì)量為m的直導(dǎo)體棒．當(dāng)導(dǎo)體棒中的電流I垂直紙面向里時(shí)，欲使導(dǎo)體棒靜止在斜面上，可將導(dǎo)體棒置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)外加勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向在紙面內(nèi)由豎直向上逆時(shí)針至水平向左的過程中，關(guān)于B的大小的變化，正確的說(shuō)法是（ ）

A.逐漸增大
B.逐漸減小
C.先減小后增大
D.先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m、長(zhǎng)為L(zhǎng)的金屬棒MN兩端由等長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)線水平懸掛，處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B．當(dāng)棒中通以恒定電流后，金屬棒擺起后兩懸線與豎直方向夾角的最大值為θ=60°，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.電流方向由N指向M
B.懸線與豎直方向夾角的最大值為θ=60°時(shí)，金屬棒處于平衡狀態(tài)
C.懸線與豎直方向夾角的最大值為θ=30°時(shí)，金屬棒速率最大
D.恒定電流大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車以2m/s2的加速度從靜止開始勻加速直線行駛時(shí)，恰在這時(shí)一輛自行車以8m/s的速度勻速駛來(lái)，從后邊趕過汽車，試求：

（1）汽車從開始運(yùn)動(dòng)后，在追上自行車之前經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間兩車相距最遠(yuǎn)？此時(shí)距離是多少？

（2）什么時(shí)候汽車追上自行車？此時(shí)汽車速度是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為多用表的不完整的示意圖，圖中還顯示出了表內(nèi)的電源E1和表內(nèi)的調(diào)零電阻R0 ． 被測(cè)電路由未知電阻Rx和電池E2串聯(lián)構(gòu)成．

Ⅰ．①現(xiàn)欲測(cè)阻值大約為一千多歐姆的未知電阻Rx的阻值，請(qǐng)完善以下測(cè)量步驟：甲、乙兩測(cè)試表筆中，甲表筆應(yīng)是（填“紅”或“黑”）表筆；
②測(cè)電阻的倍率選擇“×100Ω”，將甲、乙兩表筆短接，調(diào)節(jié)調(diào)零電阻R0 ， 使表針指到表盤刻度的最（填“左”或“右”）端；
③在測(cè)試表筆乙已接觸被測(cè)電路右端的前提下（見圖），測(cè)試表筆甲應(yīng)接觸被測(cè)電路中的（填“a”或“b”）點(diǎn)；
④若測(cè)試表筆甲接觸的位置正確，此時(shí)表針恰好指在圖示的虛線位置，則被測(cè)電阻Rx的阻值為Ω．
Ⅱ．已知圖中電源E1的電動(dòng)勢(shì)為4.5V，電源E2的電動(dòng)勢(shì)為1.5V（不計(jì)其內(nèi)阻）．若測(cè)電阻Rx時(shí)，測(cè)試表筆甲在a、b兩個(gè)觸點(diǎn)中連接了錯(cuò)誤的觸點(diǎn)，那么，表針的電阻示數(shù)將比真實(shí)值（填“偏大”或“偏小”），其示數(shù)應(yīng)為Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖（a）為某同學(xué)組裝完成的簡(jiǎn)易多用電表的電路圖．圖中E是電池；R1、R2、R3、R4和R5是固定電阻，R6是可變電阻；表頭G的滿偏電流為250 μA，內(nèi)阻為480Ω．虛線方框內(nèi)為換擋開關(guān)，A端和B端分別于兩表筆相連．該多用電表有5個(gè)擋位，5個(gè)擋位為：直流電壓1V擋和5V擋，直流電流1mA擋和2.5mA擋，歐姆×100Ω擋．

（1）圖（a）中的A端與（填“紅”或“黑”）色表筆相連接．
（2）關(guān)于R6的使用，下列說(shuō)法正確的是　 　（填正確答案標(biāo)號(hào)）．
A.在使用多用電表之前，調(diào)整R6使電表指針指在表盤左端電流“0”位置
B.使用歐姆擋時(shí)，先將兩表筆短接，調(diào)整R6使電表指針指在表盤右端電阻“0”位置
C.使用電流擋時(shí)，調(diào)整R6使電表指針盡可能指在表盤右端電流最大位置
（3）根據(jù)題給條件可得R1+R2=Ω，R4=Ω．
（4）某次測(cè)量時(shí)該多用電表指針位置如圖（b）所示．若此時(shí)B端是與“1”連接的，則多用電表讀數(shù)為；若此時(shí)B端是與“3”相連的，則讀數(shù)為；若此時(shí)B端是與“5”相連的，則讀數(shù)為 ． （結(jié)果均保留3為有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的兩條圖線分別表示同一電源的內(nèi)阻發(fā)熱功率Pr以及電源的總功率P隨干路電流I的變化圖線，其中拋物線OBC為電源的內(nèi)阻發(fā)熱功率Pr隨干路電流I的變化圖線，直線OAC為電源的總功率P隨干路電流I的變化圖線．若線段AB對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)為2A，那么圖象中線段AB所表示的功率差以及電流I=2A時(shí)所對(duì)應(yīng)的外電阻分別為（ ）

A.6W 0.5Ω
B.2W 0.5Ω
C.2W 0.1Ω
D.4W 0.3Ω

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外學(xué)習(xí)小組想描繪標(biāo)有“4V、2W”的小燈泡的U﹣I圖象，實(shí)驗(yàn)中要求小燈泡兩端電壓從零開始連續(xù)變化．

（1）實(shí)驗(yàn)電路已經(jīng)畫出了一部分，如圖甲所示，但尚未畫完整，請(qǐng)將電路完整地連接好．
（2）按你連的電路，開關(guān)S閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P應(yīng)移動(dòng)到 端（選填“A”或“B”）．
（3）經(jīng)過正確的操作，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

U/V

0

0.4

0.8

1.2

1.6

2.0

2.4

2.8

3.2

3.6

4.0

I/A

0

0.12

0.22

0.30

0.36

0.40

0.43

0.46

0.48

0.49

0.50

請(qǐng)?jiān)趫D乙中描點(diǎn)畫出小燈泡的U﹣I曲線．

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同步練習(xí)冊(cè)答案